語文試卷評價(jià)表(表一-表五)(填寫版)_第1頁
語文試卷評價(jià)表(表一-表五)(填寫版)_第2頁
語文試卷評價(jià)表(表一-表五)(填寫版)_第3頁
語文試卷評價(jià)表(表一-表五)(填寫版)_第4頁
語文試卷評價(jià)表(表一-表五)(填寫版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、表一 浦東 區(qū)(縣)高考預(yù)測語文試卷評價(jià)表 整體星級評價(jià) 指標(biāo)星級評價(jià)板塊文本選擇考點(diǎn)分布難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處閱讀現(xiàn)代文一 樣式雷的屋頂與懸鏈線合理均衡適中明確第5題中出題角度較新現(xiàn)代文二巴揚(yáng)寺的微笑手法與內(nèi)容兼顧較難指向性強(qiáng)第12題聯(lián)系了高三課內(nèi)古詩鑒賞辛棄疾詞常識(shí)、文意和藝術(shù)鑒賞、語言風(fēng)格鑒賞適中清晰不考辛詞豪放的特點(diǎn),選擇清新的風(fēng)格文言文一齊宣王見顏斶全面均衡適中操作性強(qiáng)第21題“說話藝術(shù)”的鑒賞文言文二游記合理適中操作性強(qiáng)26題考察學(xué)生對教材內(nèi)容的運(yùn)用作 文題 型立 意難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處材料作文新穎適中明確角度多使用建議適用于高三;適用于全體學(xué)生做復(fù)習(xí)考察;試題富有操作性,考

2、點(diǎn)分布均衡合理,考察全面,且有難易區(qū)分度;建議整套使用。表二 徐匯 區(qū)(縣)高考預(yù)測語文試卷評價(jià)表 整體星級評 指標(biāo)星級評價(jià)板塊文本選擇考點(diǎn)分布難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處閱讀現(xiàn)代文一公民是個(gè)普世的概念合理較容易清晰第5題聯(lián)系課內(nèi)靈活遷移現(xiàn)代文二相連的血脈均衡較難指向性比較明確第11/12題古詩鑒賞元白詩鑒賞合理適中明確第15題兩詩結(jié)合理解文言文一記合理全面適中操作性強(qiáng)第21題重視整體理解文言文二米海岳硯山均衡適中指向明確26題評析說明順序作 文題 型立 意難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處材料作文較新穎適中聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn)使用建議現(xiàn)代文一較簡單,區(qū)分度不夠?,F(xiàn)代文二第7題可以刪去;11題現(xiàn)代文考察“賦”的手法

3、答題指向過于寬泛。建議刪去這個(gè)語段。詩歌鑒賞形式新穎,是個(gè)亮點(diǎn)。表三 長寧 區(qū)(縣)高考預(yù)測語文試卷評價(jià)表 整體星級評價(jià) 指標(biāo)星級評價(jià)板塊文本選擇考點(diǎn)分布難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處閱讀現(xiàn)代文一城市建筑仿歐風(fēng)的反思較單一較容易清晰明確第6題過于創(chuàng)新,學(xué)生如對建筑外觀不熟悉的難以答題?,F(xiàn)代文二碧云寺的秋色均衡較容易明確第12題考察課內(nèi)名篇的熟悉度,但太過細(xì)化。古詩鑒賞陳與義的詞合理,兼顧內(nèi)容和手法第14題偏難明確文言文一桐城派散文合理適中操作性強(qiáng)第21題與項(xiàng)脊軒志聯(lián)系,并給予學(xué)生一定的選擇余地。文言文二沈括采草藥合理較容易操作性強(qiáng)作 文題 型立 意難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處學(xué)生較熟悉的課文為材料美德較

4、容易使用建議對高三綜合復(fù)習(xí)來說較容易,建議做平時(shí)練習(xí);作文可不做。表四 普陀 區(qū)(縣)高考預(yù)測語文試卷評價(jià)表 整體星級評價(jià) 指標(biāo)星級評價(jià)板塊文本選擇考點(diǎn)分布難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處閱讀現(xiàn)代文一和而不同客觀題過多適中清晰,操作性不強(qiáng)第五題,考察語言的準(zhǔn)確性,較新穎現(xiàn)代文二讀柳永,梁衡的散文客觀題過多適中清晰十三題,聯(lián)系課內(nèi),鑒賞散文結(jié)尾的特點(diǎn)古詩鑒賞南宋詞合理適中清晰16題考查全面,17題題目典型文言文一史傳均衡合理適中清晰24人物描寫的鑒賞文言文二議論小文合理客觀題過多清晰多于課內(nèi)緊密聯(lián)系作 文題 型立 意難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處材料作文比喻義的哲理思考適中使用建議兩篇現(xiàn)代文客觀題較多,考察學(xué)生的能力難易區(qū)分度不夠。文言文2稍顯簡單。作文建議列提綱。表五 盧灣區(qū) 區(qū)(縣)高考預(yù)測語文試卷評價(jià)表 整體星級評價(jià) 指標(biāo)星級評價(jià)板塊文本選擇考點(diǎn)分布難易程度題干設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處閱讀現(xiàn)代文一城市為什么要有記憶均衡適中合理清晰5,考查思辨性現(xiàn)代文二雨中的鳴鶴鎮(zhèn)均衡適中清晰合理8,考查行文線索;12考查表達(dá)方式的轉(zhuǎn)變古詩鑒賞元曲均衡適中合理16題與課文緊密相連,考題選擇余地大文言文一戎昱均衡適中合理22,簡析性格特點(diǎn),考查學(xué)生語言表達(dá)能力文言文二議論小文均衡較難合理27,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論