高中物理第1節(jié)力

1、第二章力第1節(jié)力自主學習探索獲新知目標導(dǎo)航重點:力的作用效果及力的圖示難點:力的分類教材提煉一、力的概念1.定義:力是物體與物體之間的一種 .2.力的效果:力能使物體的運動 或 發(fā)生改變.3.力的三要素:力的大小、方向和 .4.力的單位:在國際單位制中,力的單位是 ,簡稱牛.符號是 .相互作用相互作用狀態(tài)狀態(tài)形狀形狀作用點作用點牛頓牛頓N N二、力的表示1.力的圖示:按一定比例(標度)沿力的方向畫出一條有向線段表示力的 、 和 ,這種表示力的方法叫力的圖示.2.力的示意圖:沿力的方向畫出一條有向線段表示力的和 ,這種表示力的方法叫力的示意圖.3.力的測量:實驗室里通常用 測量力.三、力的分類1

2、.根據(jù)力的性質(zhì)分類: 力、彈力、 力等.2.根據(jù)力的效果分類:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等.3.按照施力物體與受力物體是否接觸分類,力有接觸力和非接觸力兩類.重力為非接觸力,彈力、摩擦力為接觸力.大小大小方向方向作用點作用點方向方向作用點作用點彈簧測力計彈簧測力計重重摩擦摩擦教材P44圖2-1-1五種情況中物體間各自發(fā)生了怎樣的相互作用?答案答案: :圖圖(a)(a)中中, ,雙手向下壓杠雙手向下壓杠, ,杠發(fā)生彎曲杠發(fā)生彎曲, ,同時杠對運同時杠對運動員的雙手產(chǎn)生向上的作用力動員的雙手產(chǎn)生向上的作用力; ;圖圖(b)(b)中中, ,閘皮對車輪邊閘皮對車輪邊緣的摩擦力使自行車車輪停止轉(zhuǎn)動緣

3、的摩擦力使自行車車輪停止轉(zhuǎn)動, ,同時車輪邊緣對閘同時車輪邊緣對閘皮產(chǎn)生方向相反的摩擦力皮產(chǎn)生方向相反的摩擦力; ;圖圖(c)(c)中中, ,蘋果受地球的引力蘋果受地球的引力作用向下運動作用向下運動, ,同時蘋果也會對地球產(chǎn)生方向相反的引同時蘋果也會對地球產(chǎn)生方向相反的引力作用力作用; ;圖圖(d)(d)中中, ,小鋼球在磁體的磁力作用下軌跡發(fā)生小鋼球在磁體的磁力作用下軌跡發(fā)生彎曲彎曲, ,同時磁體也會受到小鋼球的作用力同時磁體也會受到小鋼球的作用力; ;圖圖(e)(e)中中, ,腳踢腳踢球的同時也會受到球?qū)δ_產(chǎn)生的力的作用球的同時也會受到球?qū)δ_產(chǎn)生的力的作用. .教材探究課堂探究解惑析規(guī)律要

4、點一 對力的理解【問題導(dǎo)引】1.仔細觀察下邊的一幅圖,回答下面的兩個問題:(1)運動員對球力的作用效果有哪些?答案答案: :使球形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變使球形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變. .(2)運動員對球有力的作用,受力物體和施力物體分別是誰?答案答案: :受力物體是球受力物體是球, ,施力物體是腳施力物體是腳. .2.水滸傳第七回“花和尚(魯智深)倒拔垂楊柳”中有這樣一個情節(jié):眾潑皮嫌一株柳樹上老鴰叫,魯智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株柳樹帶根拔起.(1)魯智深對柳樹施加了力,柳樹對魯智深沒有力的作用嗎?答案答案: :物體間力的作用是

5、相互的物體間力的作用是相互的, ,不存在只有施力物體而沒有受不存在只有施力物體而沒有受力物體的力力物體的力, ,也不存在只有受力物體而沒有施力物體的力也不存在只有受力物體而沒有施力物體的力. .魯智魯智深對柳樹施加了力深對柳樹施加了力, ,同時柳樹也對魯智深施加了力同時柳樹也對魯智深施加了力. .(2)魯智深身上有很大的力嗎?答案答案: :如果沒有受力物體如果沒有受力物體, ,他不能產(chǎn)生任何力他不能產(chǎn)生任何力. .特別提示特別提示 (1)(1)物體之間發(fā)生相互作用時并不一定物體之間發(fā)生相互作用時并不一定要相互接觸要相互接觸; ;(2)(2)力直接產(chǎn)生于施力物體和受力物體之間力直接產(chǎn)生于施力物體

6、和受力物體之間, ,不需不需要第三個物體傳遞要第三個物體傳遞. .【典例1】 (2013六安高一檢測)下列說法正確的是()A.“風吹草動”,草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的B.運動員將足球踢出,球在空中飛行是因為球受到一個向前的推力C.甲用力把乙推倒,只是甲對乙有力,而乙對甲沒有力D.兩個物體發(fā)生相互作用不一定相互接觸思路探究思路探究 (1)(1)如何理解力的物質(zhì)性和相互性如何理解力的物質(zhì)性和相互性? ?答案答案: :物質(zhì)性是指一個力一定同時存在受力物體和施力物體物質(zhì)性是指一個力一定同時存在受力物體和施力物體; ;相相互性是指力的作用是相互的互性是指力的作用是相互的.

7、 .(2)(2)非接觸力常見的有哪些非接觸力常見的有哪些? ?答案答案: :重力、磁鐵間的相互作用力、電荷間的相互作用力等重力、磁鐵間的相互作用力、電荷間的相互作用力等. .解析解析: :力是物體對物體的作用力是物體對物體的作用, ,任何力都有它的施力物體和受力任何力都有它的施力物體和受力物體物體, ,風吹草動風吹草動, ,施力物體是空氣施力物體是空氣, ,故故A A錯錯. .踢出去的球向前運動踢出去的球向前運動, ,并沒有受到向前的推力并沒有受到向前的推力, ,因為找不到這個力的施力物體因為找不到這個力的施力物體, ,而沒有而沒有施力物體的力是不存在的施力物體的力是不存在的, ,故故B B錯

8、錯. .由力的相互性可知由力的相互性可知, ,甲推乙的甲推乙的同時同時, ,乙也乙也“推推”甲甲, ,故故C C錯錯. .物體發(fā)生相互作用并不一定相互接物體發(fā)生相互作用并不一定相互接觸觸, ,如磁鐵之間不需要接觸就有磁力如磁鐵之間不需要接觸就有磁力, ,故故D D對對. .答案答案: :D D針對訓(xùn)練1-1 關(guān)于力的下述說法中正確的是()A.力是物體對物體的作用,總是成對出現(xiàn)的B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.由有一定距離的磁體間有相互作用力可知:力可以離開物體而獨立存在D.舉重運動員是“大力士”,他的身上存在著很大的力解析解析: :力是物體間的相互作用力是物體間的相互作用, ,施力物體

9、同時也是受力物體施力物體同時也是受力物體, ,力力必定是成對出現(xiàn)的必定是成對出現(xiàn)的, ,故故A A正確正確; ;有力作用的兩物體不一定直接接有力作用的兩物體不一定直接接觸觸, ,如相隔一定距離的兩個磁體間便有相互作用力如相隔一定距離的兩個磁體間便有相互作用力, ,故故B B錯錯; ;力力不可以離開物體而獨立存在不可以離開物體而獨立存在, ,故故C C錯誤錯誤; ;舉重運動員是舉重運動員是“大力士大力士”的確不錯的確不錯, ,但若沒有受力物體但若沒有受力物體, ,他也空有一身本領(lǐng)他也空有一身本領(lǐng), ,是不可能產(chǎn)是不可能產(chǎn)生任何力的生任何力的, ,故故D D錯錯. .答案答案: :A A要點二 力

10、的圖示與力的示意圖的比較【問題導(dǎo)引】1.若一個物體同時受到多個力作用,在作力的圖示時如何選標度?答案答案: :選定同一標度選定同一標度. .2.力的示意圖中不能準確地描述力的三要素中的哪一要素?答案答案: :力的大小力的大小. .【典例2】 圖(甲)、(乙)中A、B所受重力均為10 N,畫出它們所受重力的圖示和示意圖.解析解析: : (1)(1)力的圖示按以下步驟進行作圖力的圖示按以下步驟進行作圖: :選定標度選定標度: :此題用此題用2 mm2 mm長的線段表示長的線段表示2 N2 N的力的力. .畫線段畫線段: :從作用點從作用點( (重心重心) )沿力的方向畫一線段沿力的方向畫一線段,

11、,根據(jù)選根據(jù)選定的標度定的標度, ,線段長短和力的大小成正比線段長短和力的大小成正比, ,線段上加刻度線段上加刻度, ,如如圖所示圖所示, ,沿豎直向下的方向畫一段五倍于標度沿豎直向下的方向畫一段五倍于標度( (即即10 mm)10 mm)的的線段線段; ;標注箭頭標注箭頭: :在線段上加箭頭表示力的方向在線段上加箭頭表示力的方向. .(2)(2)力的示意圖作法如下力的示意圖作法如下: :從重力的作用點沿豎直向下畫出一線段從重力的作用點沿豎直向下畫出一線段; ;在線段上加箭頭表示重力的方向在線段上加箭頭表示重力的方向; ;在箭頭一旁標注在箭頭一旁標注G=10 N,G=10 N,如圖所示如圖所示

12、. .答案答案: :見解析見解析針對訓(xùn)練2-1 畫出下列力的示意圖,并指出施力物體和受力物體.(1)水平桌面對桌面上的書產(chǎn)生的支持力;(2)空氣對氣球的浮力;(3)使繩子沿水平方向拉木塊的力;(4)鐵錘對釘子向下的打擊力;(5)兩人拉車,一人用的拉力水平向右,一人用的推力水平向右;(6)放在水平面上的木塊,受到與水平面成30角斜向右上方的繩的拉力.課堂達標速練固雙基2.下列說法正確的是( )A.力是由施力物體產(chǎn)生,被受力物體所接受的B.由磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在C.一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中任意一個物體既是受力物體又是施力物體D.一個受力物體可以對應(yīng)著一個以上的施力

13、物體解析解析: :力是物體與物體之間的相互作用力是物體與物體之間的相互作用, ,不是由哪個物體產(chǎn)不是由哪個物體產(chǎn)生的生的; ;磁鐵間的相互作用亦即磁場間的相互作用磁鐵間的相互作用亦即磁場間的相互作用, ,磁場離不磁場離不開磁鐵開磁鐵, ,即磁力離不開磁鐵即磁力離不開磁鐵, ,也就是離不開物體也就是離不開物體; ;力既有施力力既有施力物體又有受力物體物體又有受力物體, ,這是由力的相互性決定的這是由力的相互性決定的; ;一個物體可一個物體可受多個力受多個力, ,因此可以有多個施力物體因此可以有多個施力物體, ,因此因此, ,選項選項A A、B B錯錯,C,C、D D正確正確. .CDCD3.下列

14、關(guān)于力的說法中,正確的是( )A.子彈從槍口射出,能打到很遠的距離,是因為子彈離開槍口后受到一個推力的作用B.甲用力把乙推倒而自己不倒,說明只是甲對乙有作用力,乙對甲沒有力的作用C.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體D.兩個物體發(fā)生相互作用不一定相互接觸D D解析解析: :力是物體對物體的作用力是物體對物體的作用, ,有力的產(chǎn)生必定同時有施有力的產(chǎn)生必定同時有施力物體和受力物體力物體和受力物體, ,利用力的相互性和物質(zhì)性可以判斷利用力的相互性和物質(zhì)性可以判斷一個力是否存在一個力是否存在. .子彈從槍口射出子彈從槍口射出, ,能打得很遠能打得很遠, ,是由于是由于子彈有

15、慣性子彈有慣性, ,并沒有受到向前的推力并沒有受到向前的推力, ,因為找不到這個力因為找不到這個力的施力物體的施力物體, ,而沒有施力物體的力是不存在的而沒有施力物體的力是不存在的, ,所以選項所以選項A A錯錯. .由力的相互性可知由力的相互性可知, ,甲推乙的同時甲推乙的同時, ,乙也推甲乙也推甲, ,選項選項B B是錯的是錯的. .拳擊手未擊中對方拳擊手未擊中對方, ,說明拳擊手與對方之間沒有說明拳擊手與對方之間沒有相互作用相互作用, ,因為沒有受力物體的力是不存在的因為沒有受力物體的力是不存在的, ,所以這種所以這種情況下也不存在拳擊手是施力物體的問題情況下也不存在拳擊手是施力物體的問

16、題, ,選項選項C C是錯的是錯的. .物體間發(fā)生相互作用時物體間發(fā)生相互作用時, ,可以直接接觸也可以不直接接可以直接接觸也可以不直接接觸觸, ,如磁鐵之間的相互作用如磁鐵之間的相互作用, ,所以選項所以選項D D是正確的是正確的. .4.下列情景中關(guān)于力的說法正確的是( )A.甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感到痛,說明甲對乙施加了力,而乙未對甲施加力B.雞蛋碰石頭,蛋破而石頭完好無損,說明石頭對雞蛋施加了力,而雞蛋對石頭沒有施加力C.磁鐵吸引鐵釘時,磁鐵不需要與鐵釘接觸,說明力可以脫離物體而存在D.網(wǎng)球運動員用力擊球,網(wǎng)球受力飛出后,網(wǎng)球受力的施力物體不再是球拍D D解析解析: :力的作用是相互的力的作用是相互的, ,一個物體對另一個物體