視頻信息的加工教案

1、視頻信息的加工滑縣二中 李秀杰教學(xué)內(nèi)容1）教學(xué)內(nèi)容所屬模塊： 高中信息技術(shù)基礎(chǔ)2）年級： 高一年級3）所用教材出版單位：上?？萍汲霭嫔?）所屬的章節(jié)： 第三章第一節(jié)第6小節(jié)5）課時：第一課時40分鐘教材分析1、本節(jié)內(nèi)容是為了讓學(xué)生了解并學(xué)會使用視頻處理軟件加工信息，教材內(nèi)容簡單但要求學(xué)生掌握的知識點很明確。2、教材簡單扼要地介紹了視頻信息采集加工處理的方法，使學(xué)生可以充分認(rèn)識其工作過程與基本特征。3、介紹了幾種常用的視頻信息加工的軟件，讓學(xué)生更具有針對性地學(xué)習(xí)。學(xué)情分析隨著學(xué)生對文本、數(shù)據(jù)、圖片、聲音信息加工的深入學(xué)習(xí)，學(xué)生對視頻信息的加工處理更期待，由于網(wǎng)絡(luò)中視頻信息越來越多，學(xué)生也經(jīng)常遇到

2、各種視頻需要加工處理，故學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并且愿意掌握更多的視頻加工處理技巧，學(xué)習(xí)更方便、更易操作的視頻加工處理軟件。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生希望自己能夠真正學(xué)會對視頻的編輯和處理。教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能（1）了解視頻與視頻加工的基本常識；（2）了解常用的視頻加工軟件；（3）能對視頻信息進(jìn)行簡單的處理編輯；2.過程與方法(1)能根據(jù)表達(dá)、交流或創(chuàng)作的需要，選擇適當(dāng)?shù)拿襟w和工具完成視頻編輯，用以呈現(xiàn)信息、交流思想；(2)能對采集的視頻素材進(jìn)行加工編輯，表達(dá)自己的主題思想。3.情感態(tài)度與價值觀(1)經(jīng)歷視頻創(chuàng)作的過程，形成積極主動學(xué)習(xí)和利用視頻處理技術(shù)，參與視頻作品創(chuàng)作的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

3、新能力，表達(dá)能力；(2)教學(xué)中要特別強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)作作品時應(yīng)遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地利用作品進(jìn)行表達(dá)和交流，樹立健康的信息表達(dá)和交流意識。教學(xué)策略：本節(jié)以講授法、問答法、演示法、任務(wù)驅(qū)動組織教學(xué)，在活動任務(wù)中體現(xiàn)分層次和探究式教學(xué)。 教學(xué)環(huán)境：學(xué)校教室，大屏幕、視頻轉(zhuǎn)換器、視頻素材等。教學(xué)重難點：重點：掌握視頻信息采集基本方法，能對視頻信息進(jìn)行截取和合并。難點：視頻、音頻等多種素材的編輯合成。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖1、新課導(dǎo)入（3分鐘）課件展示：我們今天學(xué)習(xí)新的內(nèi)容“視頻信息的加工”，請大家先看一段滑縣二中視頻。（學(xué)生看視頻時添加自己的語言）學(xué)生對視頻感到

4、很好奇，并認(rèn)真觀看視頻作品通過播放視頻作品，讓學(xué)生了解視頻信息， 激發(fā)學(xué)生興趣。2、提出問題（4分鐘）如果你和同學(xué)出去游玩照了大量的照片或者錄制了一些視頻，你是否想過將這些照片加工成視頻，給視頻加一個片頭，記錄你游玩的時間、地點、人物等，再給它配一段優(yōu)美的音樂，讓你的游玩視頻更加賞心悅目，讓人回味無窮？學(xué)生速讀課本解決問題1.視頻的定義？2.常見的視頻信息格式？3.視頻信息加工主要分那幾個方面？4.通常從哪幾個方面采集視頻信息？5.視頻信息編輯的幾個具體步驟？提出問題，讓學(xué)生解決問題，并為完成教學(xué)任務(wù)做好鋪墊。3、介紹視頻及視頻信息的文件格式及播放軟件和加工軟件（3分鐘）展示課件，完成教學(xué)前三

5、個教學(xué)任務(wù)學(xué)生回答，但不夠全面。然后找學(xué)生補(bǔ)充了解學(xué)生對視頻掌握情況如何。通過學(xué)生補(bǔ)充回答了解更廣的視頻知識4、視頻信息加工（3分鐘）師：大家肯定對滑縣二中視頻感興趣，是不是也想親自制作一段有趣的視頻呢？要想制作好一段視頻，我們是不是先要掌握視頻加工的流程呀？教師講解視頻加工的一般流程。視頻的采集、視頻的編輯、視頻的合成。學(xué)生回答，并且學(xué)習(xí)的積極性高漲。     解決學(xué)習(xí)任務(wù)，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5、認(rèn)識視頻軟件（1分鐘）師：大家想制作一段視頻，首先要使用視頻加工軟件，視頻加工軟件有很多，大家可通過網(wǎng)絡(luò)搜索，在此我先介紹一種比較簡單的軟件：

6、movie maker。 引導(dǎo)學(xué)生對視頻軟件的認(rèn)知。6、視頻加工軟件moviemake基本操作方法（4分鐘）教師演示基本操作方法學(xué)生觀看讓學(xué)生掌握一種簡單易操作的視頻加工軟件，做到真正掌握視頻加工處理的方法。7、課堂總結(jié)（1分鐘）教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及成果給予肯定，并對知識點加以小結(jié)?；仡欉^程，自我總結(jié)更深入了解視頻信息的加工8、課后熟練，勇攀高峰（15分鐘）展示練習(xí)任務(wù)通過練習(xí)，掌握視頻信息的加工為下一節(jié)展示視頻信息作品做準(zhǔn)備12、結(jié)束語（1分鐘）大家只要去搜集更多關(guān)于我們學(xué)校的信息，我們一定可以把“美麗滑縣二中春季運動會視頻”視頻做成一個很好的作品，并且發(fā)布到網(wǎng)上，對我們學(xué)校也是一個很好的宣傳。希望大家能做出更精美的作品，讓更多人了解我們的學(xué)校。鼓勵學(xué)生，在思想上熱愛學(xué)校教育。四、教學(xué)反思1、成功之處1）一開始就用學(xué)生感興趣的題材吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生興趣以及動手的欲望。2）本次課主要使用”任務(wù)驅(qū)動”和“問題啟發(fā)”教學(xué)法來實施教學(xué)，并以小組為單位，充分體現(xiàn)了以學(xué)生實踐為主體，教師引導(dǎo)為輔，講練結(jié)合，讓學(xué)生在實踐過程中、在教師的提示幫助下找到解決問題的方法，鍛煉了學(xué)生自主解決問題的能力和團(tuán)隊合作能力。2、存在的問題1）學(xué)生信息水平以及動手能力有較大的差距，部分小組不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，在分組過程中要注意不同