蘇教版第七冊語文期末測試卷

1、蘇教版第七冊語文期末測試卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_一、拼音石徑（10分）1、看拼音，寫詞語。（7分）fán no huáng bng zhèng f cán kuì mn jié shng chù g dú（    ）（   ） （   ） （   ）（   ） （   ） ( )2、用同音字填空。（3分）shì解（ ） 攝（ ） xiáng端（ ） 慈（ ） guàn

2、 澆（ ）習(xí)（ ）二、字詞山坡（13分）、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中你喜歡的兩個寫一段有意義的話。（7分）雕（ ）畫棟 水（）不通開天（ ）地精（ ）力盡 遠(yuǎn)（   ）重洋名列前（ ） 毫不氣（ ） （ ）揚(yáng)頓挫 （ ）紫嫣紅 （ ）為壯觀_2、生活中，對對子無處不在，例如“輸”對“贏”、“勝”對“負(fù)”，請完成下面的對子。（2分）和風(fēng)對 柳綠對 花前對 古木參天對 _3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）即使也   無論都  既又   雖然但是有人口頭上（     

3、;    ）講得好，（         ）行動卻做得很少。（         ）雨再大，路再滑，我們（         ）要按時報到。這種境界，（         ）使人驚嘆，（      

4、   ）叫人舒服。（         ）困難多大，他（          ）堅持學(xué)習(xí)。三、句子小潭（按要求寫句子。）（12分）1、哪個人的成長不浸透著老師的心血？你能換一種說法嗎？可不要改變原意噢?。?分）2、那時，正是炎夏，地上的草木被太陽曬得枯焦了。（改成把字句）（1分）3、照樣子，改寫句子。例：那點薄雪突然害羞了，微微露出點粉色。（2分）春天到了，柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。 4、仿寫句子：愛心是冬日里的一片

5、陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是 ， 。（2分）5、把下面的句子排成一段通順的話。（3）（ ）河上有一座小橋。（ ）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（ ）一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著青山、綠 樹、小橋。（ ）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（ ）河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 像一片片火紅的朝霞。（ ）村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著。6、修改下列病句。（3）（1）看了電視連續(xù)劇英雄無悔，得到很大的收獲。（2）英法聯(lián)軍侵占了北京，焚毀并洗劫了圓明園。（3）他出席了學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動會短跑競賽。四、課本積累考考你（8分）1、本學(xué)期里，我們

6、不僅認(rèn)識了的李時珍，認(rèn)識了的徐悲鴻，還認(rèn)識了為人們盜取天火的；我們飽覽了的九寨溝，了解了讓我們生活更加方便快捷的。從民間故事九色鹿中我明白了 。（3）2、偉大的祖國歷史悠久、文化燦爛，那浩如煙海的古代詩歌尤其讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽(yù)。你瞧，劉禹錫的“_，_”。給我們展示了一幅多么清新明麗的山水圖，文天祥的名句“_， _。”則告訴我們?nèi)松膬r值觀；提到冰雪世界的冬天，你更會由衷地贊嘆：“_，萬徑人蹤滅”、“爆竹聲中一歲除，_。”又讓我們迎來一個充滿希望的春天！其實，一些優(yōu)秀的現(xiàn)代詩文作品，同樣會讓我們覺得做一個中國人是多么自豪。你看，“清早，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這，便會

7、情不自禁地贊嘆：這真是，呀！ （5分）五、生活鏈接（4分）1、春節(jié)家家戶戶要貼門聯(lián)，寫一副你最喜歡的春聯(lián)：（1分）2、這次考試很難，我心里真是忐忑不安。我此時的心情可以用這句歇后語來形容：（1分）3、我班有些同學(xué)基礎(chǔ)比別人差一些，但又不愿下功夫。我真想用“”這句名言來勸勸他。像這種與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的名言，我積累了不少呢！其中我最喜歡的一句是： 。（2分）六、練練你的口才（3分）你曾經(jīng)是一位紀(jì)律較差的學(xué)生，在老師和同學(xué)們的幫助下，轉(zhuǎn)變成一名守紀(jì)律的好學(xué)生。最近被評為“守紀(jì)標(biāo)兵”，同學(xué)們熱烈歡迎你上臺講幾句，你會說些什么呢？ _七、閱讀百花園（20分）（一）重溫下面一篇課文的片段，然后完成下面的習(xí)題

8、。（9分） 拔開綠蔓（màn wàn）一看 正是這個小家伙 瞧 多么像它的母親 紅嘴紅腳 灰藍(lán)色的毛 只是后背還沒有生出珍珠似的白點 它好肥 整個身子好像一個（篷 蓬）松的球兒1、給這段話加上正確的標(biāo)點符號。（3分）2、畫出文中正確的讀音或詞語。（1分）3、這段話介紹了雛鳥外形的_、_、_、_等部分。（2分）4、文中畫線的部分采用了_的修辭手法，把_比作_。（2分）5、讀了這段話，小珍珠鳥給你留下的印象是：（1分）_。（二）下面到課本外去再去看看，你的收獲會很大。（11）最美的名字在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個最拙（ch zhu)于表

9、達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的由來我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動了我渴呀！兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出來。“這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說?！笆前。?即使但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行?。　绷硪粋€阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對著我的小嘴喂了一

10、點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我六十多個小時過去了，（1）我們竟然被（解放解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺1、用“_”畫出括號內(nèi)加點字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。（2）2、填空（2） “絕”用音序查字法查音序_，再查音節(jié)_?！敖^”在字典中的解釋有：斷；完全沒有了，窮盡；走不通的，沒有出路的；獨一無二的，沒有人能趕上的?！敖^望”的“絕”應(yīng)選第_種解釋，文中“絕望”的意思是_。3、短文中有兩個“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是_；第（2）處的“我們”指的是_。（2）4、“秦沫沫”這