高中英語(yǔ)語(yǔ)法速記口訣

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中英語(yǔ)語(yǔ)法口訣 高中階段的語(yǔ)法知識(shí)在現(xiàn)行的教材中分布得較分散、零碎，學(xué)生學(xué)起來(lái)頗感吃力，難以記牢。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的途徑很多，但教學(xué)中常用的主要有如下二種：一是通過(guò)教師的講解，對(duì)所學(xué)語(yǔ)法規(guī)則的概念、結(jié)構(gòu)，用法有個(gè)確切的了解；二是通過(guò)大量的練習(xí)，在英語(yǔ)實(shí)踐中正確、熟練地掌握語(yǔ)法規(guī)則的用法。仔細(xì)惦量這兩種方法，其實(shí)都強(qiáng)調(diào)了同一個(gè)極其重要的東西，即是“記憶”。記憶的方式、方法很多，諸如分類(lèi)記憶法，直觀形象記憶法、奇持聯(lián)想記憶法，特征記憶法等等。這里，筆者主要從詞法與句法兩大塊對(duì)巧記英語(yǔ)語(yǔ)法作些闡述。一、詞法Ø （一）巧記名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則：?jiǎn)螖?shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式，一

2、般詞尾加-s；下列句詞詞尾后，要加-s先加-e。發(fā)音f、t、s和z，或是某些輔音加-o時(shí)。有些名詞變復(fù)數(shù)，詞尾變化要注意。y前字母是輔音，一律變y為-ies.遇到f和fe，有時(shí)需要變-ves.少數(shù)名詞不規(guī)則，特殊情況要強(qiáng)記。說(shuō)明：1名詞變復(fù)數(shù)形式，一般在詞尾加-s.Eg：bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,.2詞尾發(fā)音為f,ts,z的名詞（即以字母sh,ch,s,x結(jié)尾者）在變復(fù)數(shù)時(shí)，要在詞尾加-es，eg：watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc)3若詞尾字母o的前面是輔音字母，變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，有些加-es，eg:h

3、ero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.這四個(gè)詞可組成一句話來(lái)記憶：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃馬鈴薯和西紅柿。簡(jiǎn)為二人吃二菜。）但有些以o結(jié)尾的名詞則加-s，eg:photophotoes,pianopianos等。4若詞尾字母y前加的是輔音字母時(shí)，變?yōu)閺?fù)數(shù)，首先把y變?yōu)閕，再加-es,eg:familyfamilies,city-cities,babybabies等，但若詞尾y前為元音字母時(shí)，則可直接加-s,eg:day-days,boy-boys等。5以

4、f和fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，首先將f和fe變?yōu)関,再加-es，我們也可用一句話來(lái)記，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威脅書(shū)架(shelf)上的半片（half）葉子（leaf）的生命（life）。另外記住一些常見(jiàn)特殊詞，eg:roofroofs.6.有些名詞的復(fù)數(shù)變化是不規(guī)則的eg:man-men,woman-women,child-children,chinese-chinese,sheep-sheep等，平時(shí)多留心，稍微加以歸納，是不難發(fā)現(xiàn)其的特征的。Ø （二）定冠詞冠詞是NMET試題中出現(xiàn)較頻繁的詞性，近五年復(fù)出率高達(dá)83.3%。因而掌握

5、冠詞，尤其是定冠詞的用法也尤其必要。請(qǐng)看下面的順口溜，它可以幫助我們記憶定冠詞的一些用法：特指、重提和唯一，島嶼，海峽和海灣；海洋，黨派最高級(jí)，沙漠，河流與群山；方位、順序和樂(lè)器，年代，團(tuán)體與機(jī)關(guān)；船名，建筑和組織，會(huì)議，條約與報(bào)刊；姓氏復(fù)數(shù)，國(guó)全名，請(qǐng)你記住用定冠。Ø （三）非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式，動(dòng)詞的過(guò)去分詞和動(dòng)詞的-ing形式三種。這是高考中的熱點(diǎn)，其考查量多、面廣，幾乎是必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。近六年高考復(fù)現(xiàn)率達(dá)百分之百?？v觀試題，其考查重點(diǎn)為動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式的作用及功能相同的非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的區(qū)別。學(xué)生對(duì)此知識(shí)也“知之半解”，深感頭疼。請(qǐng)看下面的方法，將有助于記住不定式

6、及動(dòng)名詞。1、動(dòng)詞的不定式不定式有標(biāo)記，to與動(dòng)詞連一起。沒(méi)有人稱數(shù)變化，動(dòng)詞特點(diǎn)它具備。主賓定狀表補(bǔ)語(yǔ)，唯獨(dú)作謂不可以。not加上不定式，否定結(jié)構(gòu)要牢記。疑問(wèn)詞與不定式，構(gòu)成短語(yǔ)有意義。仔細(xì)推敲多思考，準(zhǔn)確判斷有依據(jù)。解析：“to+動(dòng)詞原形”是它的基本構(gòu)成形式，即不定式的標(biāo)記。它沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，不管主語(yǔ)是任何人稱，單數(shù)還是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞不定式都沒(méi)有變化。但它仍保留動(dòng)詞的特點(diǎn)，可以有自己的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)。它具有名詞、形容詞和副詞三大特點(diǎn)，所以，它在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)和賓補(bǔ)。“not+動(dòng)詞不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影響，要記住規(guī)律。疑問(wèn)代詞what,who,who

7、m,which和疑問(wèn)副詞where,when,why,how加上不定式在句中可以做主語(yǔ)，賓語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)。通過(guò)以上分析，只要仔細(xì)研究，把不定式的功能用法搞清楚，在應(yīng)用時(shí)就能作出準(zhǔn)確的判斷。2、動(dòng)名詞：喜歡、考慮不可免（enjoy,consider,escape,avoid）停止，放棄太冒險(xiǎn)（stop,giveup,risk）反對(duì)想象莫推延（mine,imagine,delay,putoff）要求完成是期望（require,finish,lookforwardto.）建議繼續(xù)勤*練（suggest,goon,practice）不禁原諒要堅(jiān)持（canthelp,excuse,insiston）繼續(xù)

8、注意使成功（keepon,mind,succeedin）Ø （四）多個(gè)形容詞并開(kāi)修飾一個(gè)名詞的問(wèn)題有兩三個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞時(shí)，與被修飾名詞關(guān)系較密切的形容詞靠近名詞。若有多個(gè)形容詞修飾，可用下面這句話來(lái)判斷、排列它們的順序：縣官行令殺國(guó)材。其意思是：縣（限）代表限定詞，包括冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞，所有格，數(shù)字等。官（觀）代表表示觀點(diǎn)的描繪性形容詞，eg:fine, beautiful, interesting等。行（形）代表表示大小、長(zhǎng)短、高低及形狀的形容詞：eg:small, tall,high,little,round等。令代表表示年齡、新舊的形容詞：eg:old,y

9、oung等。殺色（近似音）代表表示顏色的形容詞：eg:white,black等。國(guó)代表國(guó)籍、地區(qū)、出處的形容詞：eg:Englsih,American,mountain等。材代表形成中心名詞的材料的形容詞，eg:wooden,silk,plastic,stone等。Ø （五）序數(shù)詞中的特殊詞：記憶序數(shù)詞中的特殊詞時(shí)，可用順口溜來(lái)記：八去t，九減e,f來(lái)把ve替，若是遇上幾十幾，ie就把y來(lái)替。即：eighth,ninth,fifth,twelfth,twentieth,thirtieth.Ø （六）一些動(dòng)詞1.lie的變化記憶lie的變化時(shí)，可用順口溜來(lái)幫助記憶：規(guī)則的說(shuō)謊

10、，不規(guī)則的躺，躺過(guò)就下蛋，下蛋不規(guī)則。即：lieliedliedlying(說(shuō)謊)lielaylainlying(躺，位于)laylaidlaidlaying(產(chǎn)卵，下蛋)2感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞：記憶此項(xiàng)動(dòng)詞，可歸納于“五三二一”，即：“五看”see,watch,notice,observe,lookat;“二使”let,make,have;“三聽(tīng)”hear,listento;“一覺(jué)”feel.3“否定轉(zhuǎn)移”的5個(gè)常用詞：我認(rèn)為（think）猜想（suppose）與想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等著你的回答。eg:Idontthinkhellcomet

11、omorrow.4“同源賓語(yǔ)”的七個(gè)常用詞微筆（smile）著生話（live）歌唱（sing）著戰(zhàn)斗（fight）死(die)也像睡覺(jué)（sleep）做夢(mèng)（dream）一樣甜蜜。eg:Nowwerelivingahappylifeandoftendreamgooddreams.5巧記常用于“主語(yǔ)沒(méi)有生命勝似有”之類(lèi)句子謂語(yǔ)的七個(gè)動(dòng)詞：如果看見(jiàn)(see)或發(fā)現(xiàn)(discover)Turn(音譯：特恩)，一定要找到(find)他，并帶（bring）他到這兒給（give）大伙展示（show）一下。eg:Tomorrowllseetheopeningofthemeeting.二、句法Ø （一）

12、巧學(xué)定語(yǔ)從句由兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并成一個(gè)含定語(yǔ)從句的復(fù)句時(shí)，對(duì)于關(guān)系代詞、關(guān)系副詞的取舍是個(gè)難點(diǎn)。如下兩句話，用起來(lái)倒方便，快捷：代代代，副代副；有介要用代，無(wú)介關(guān)副代。說(shuō)明：是說(shuō)用關(guān)系代詞代替定語(yǔ)從句中的代詞或名詞。即將兩個(gè)句子合并成定語(yǔ)從句時(shí)，在確定先行詞后（在主句中），把另一個(gè)句子（定語(yǔ)從句）中的代詞或名詞用關(guān)系代詞代替，緊跟在先行詞之后即可。這里當(dāng)然要記住，應(yīng)把被代替的代詞或名詞去掉。與同理。即用關(guān)系副詞代替定語(yǔ)從句中的副詞（或作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)）。這時(shí)的關(guān)系副詞也照樣緊跟在先行詞之后。和兩句是指如果定語(yǔ)從句中有作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)，保留介詞就要用關(guān)系代詞，或用關(guān)系副詞代替整個(gè)介詞短語(yǔ)。Ø

13、; （二）變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的方法。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的學(xué)習(xí)是中學(xué)階段英語(yǔ)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，又是難點(diǎn)的語(yǔ)法項(xiàng)目，近幾年的高考題里，年年都少不了有它的“足跡”或“影子”。關(guān)于被動(dòng)詞態(tài)的構(gòu)成，可用下列口訣幫助記憶：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)“賓”，用be加上“過(guò)去分”?！癰e”要隨著主語(yǔ)變，人稱時(shí)態(tài)要弄準(zhǔn)?！靶袨閷?duì)象”作主語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)“by”來(lái)引。原句若是雙賓語(yǔ)，一變“主”來(lái)一?！百e”?！伴g賓”要把主語(yǔ)變，原來(lái)“直賓”還是“賓”?！爸辟e”要把主語(yǔ)變，“間賓”前加“to”最稱心。唯有原“賓”是“復(fù)合”，只有變賓要當(dāng)心。原句“賓補(bǔ)”變“主補(bǔ)”，位置不必挪寸分。情態(tài)動(dòng)詞變“被動(dòng)”，情態(tài)加be加過(guò)分。如若“情態(tài)”后帶to，變后有to才弄準(zhǔn)

14、?！岸陶Z(yǔ)動(dòng)詞”變“被動(dòng)”，相當(dāng)“及物”莫疑心。不過(guò)其后“介”或“副”，變后還得要承認(rèn)。以上敘述的種種學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的記憶方法，僅是我們中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)的一種類(lèi)別。不少老師及學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中采用了與自己實(shí)際情況相結(jié)合的一些口訣歌訣，順口溜等形式幫助了記憶。實(shí)踐證明，采用這些方法來(lái)記憶語(yǔ)法知識(shí)，易記且不易遺忘，從而達(dá)到牢固地掌握各語(yǔ)法的目的。并能有機(jī)地靈活地運(yùn)用到具體題目中去，增強(qiáng)了解題的準(zhǔn)確性。英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)二十口訣 Ø 口訣1：只能接-ing分詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞：建議冒險(xiǎn)去獻(xiàn)身，忍受期待不停頓；放棄延期悔失去，堅(jiān)持欣賞實(shí)踐成；注意原諒避反對(duì)，考慮要求不自禁；允許習(xí)慣不介意，價(jià)值開(kāi)始想動(dòng)名

15、。如：建議：advise，suggest，冒險(xiǎn)：risk，獻(xiàn)身：devoteoneselftoØ 口訣2介詞用法口訣早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點(diǎn)與分。年、月、年月、季節(jié)、周，陽(yáng)光、燈、影、衣、冒in.將來(lái)時(shí)態(tài)in以后，小處at大處in.有形with無(wú)形by，語(yǔ)言、單位、材料in.特征、方面與方式，心情成語(yǔ)慣用in.介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農(nóng)場(chǎng)、值日on，關(guān)于、基礎(chǔ)、靠、著論。著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準(zhǔn)。特定時(shí)日和“一就”，on后常接動(dòng)名詞。年、月、日加早、午、晚，of之前on代in.步行、

16、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in.at山腳、門(mén)口、在當(dāng)前，速、溫、日落、價(jià)、核心。工具、和、同隨with，具有、獨(dú)立、就、原因。就來(lái)說(shuō)賓譯主，對(duì)、有、方狀、表細(xì)分。海、陸、空、車(chē)、偶、被by，單數(shù)、人類(lèi)knowtoman.this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one.接年、月、季、Ø 口訣3定冠詞用法小結(jié)口訣1.有水無(wú)湖：海、洋、海灣、河等，都用the；單個(gè)湖不用the，（但多個(gè)湖用the）；theRedSea，thePacificOcean，thePersianGulf，theYangtzeRiverTheGreatLake

17、s（五大湖）；LakeErie（伊利湖）2.有球無(wú)星：地球，月亮用the；行星不用the：Mars，Venus；3.有山無(wú)峰：TheHuangshanMountains（黃山）；MountEverest（珠穆朗瑪峰）；Mount（orMt.）Tai（泰山）。4.有獨(dú)無(wú)歐（偶）：獨(dú)一無(wú)二的，theearth，hemoon，thesun用the；歐洲等七大洲不用the.Europe，Africa，Asia，NorthAmerica，SouthAmerica，Antarctica，Oceania5.有（足）族無(wú)球（運(yùn)動(dòng)）：種族用the：theIndians（印第安人）；球類(lèi)運(yùn)動(dòng)baseball，ba

18、sketball6.有文無(wú)章：歷史性的文件用the；小說(shuō)等的章節(jié)不用the：TheConstitution（憲法）；chapterone7.學(xué)而不專(zhuān)：學(xué)校放在詞組的前面時(shí)用the；專(zhuān)有名詞放在詞組的前面時(shí)不用the；TheUniversityofFudan；FudanUniversityØ 口訣4倒裝口訣副詞開(kāi)頭要例裝，人稱代詞則如常。only修飾副介狀，位于句首半倒裝。否定意義副連詞，“既不也不”須倒裝。表語(yǔ)前置主語(yǔ)長(zhǎng)，銜接自然常倒裝。such代詞做表語(yǔ)，引起主謂要倒裝。Notonly開(kāi)頭句，前一分句須倒裝。had，were，should虛擬句，省略if半倒裝。Ø 口訣5

19、省略口訣回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔，并列重復(fù)須省略。祁使主語(yǔ)必省略，比較than后須省略。賓從表從that省略，主從that勿省略。前后出現(xiàn)同一詞，慣用習(xí)語(yǔ)常省略。Ø 口訣6lielaylain躺laylaidlaid放下；產(chǎn)蛋l(fā)ieliedlied撒謊，這幾個(gè)詞在拼寫(xiě)上很容易混淆，有人編了這樣的口訣：規(guī)則的“撒謊”，不規(guī)則的“躺”，“躺”過(guò)就“下蛋”，“下蛋”不規(guī)則?！耙?guī)則”指規(guī)則變化，“不規(guī)則”即不規(guī)則變化，如lie作“撒謊”解時(shí)，是規(guī)則變化，即其過(guò)去式和過(guò)去分詞直接加-d：“躺過(guò)”的“過(guò)”指的是過(guò)去式，即lie的過(guò)去式lay是“下蛋”的原形：“下蛋”是不規(guī)則變化。Ø 口訣7一般是

20、在基數(shù)詞后加上th構(gòu)成，但應(yīng)記住一些特殊變化，口訣如下：基變序，有規(guī)律，詞尾要加th，一、二、三，個(gè)別記，詞尾分別為t，d，d；八去t，九去e，ve要用f替；ty變y為i，th前面有個(gè)e.Ø 口訣8近日讀書(shū)時(shí)，偶得一記憶方法“口訣”，可看做上述復(fù)習(xí)方法的總結(jié)，現(xiàn)摘錄于下，與考生共勉：（1）記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開(kāi)炮；讀寫(xiě)背默各幾遍，印象清晰記得牢。（“五到”記憶法）（2）記過(guò)單詞莫靠邊，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)印心間。（循環(huán)記憶法）（3）單詞多了別心煩，分片分組來(lái)攻占；五個(gè)一組先吃掉，幾組連成一大片。（分組記憶法）（4）結(jié)合詞組句子記，有情有景有意義；重點(diǎn)段落

21、須背誦，理解深刻有樂(lè)趣。（理解記憶法）（5）要想單詞不寫(xiě)錯(cuò)，語(yǔ)音一關(guān)還得過(guò)；讀音規(guī)律掌握好，拼寫(xiě)自然少差錯(cuò)。（語(yǔ)音記憶法）（6）分類(lèi)歸納便于記，同類(lèi)詞匯放一起；bike，plane和jeep，歸到交通工具里。（歸納記憶法）（7）同義近義反義詞，辨析對(duì)比來(lái)記憶，比較對(duì)照才開(kāi)竅，印象深刻記得牢。（對(duì)比記憶法）（8）單詞長(zhǎng)了容易忘，卡片紙條來(lái)幫忙；mathematics不好記，紙條貼到數(shù)學(xué)上。（卡片記憶法）（9）構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律；轉(zhuǎn)換常把詞類(lèi)變，合成本是二合一。（構(gòu)詞記憶法）（10）課外讀物有情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記；只要堅(jiān)持常閱讀，一舉幾得大有益。（閱讀記憶法）Ø 口訣9口語(yǔ)中

22、有些動(dòng)詞跟不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省去了to，其中訣是：一感二聽(tīng)三讓四觀看。一感：feel二聽(tīng)：hear、listento三讓?zhuān)簂et、have、make四觀看：observe、see、watch、lookatØ 口訣10感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后面出現(xiàn)了動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，主動(dòng)結(jié)構(gòu)中必須省略不定式符號(hào)to，但在變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，省略的to則必須加上。口訣：十大動(dòng)詞真奇怪，to來(lái)to去令人猜；主動(dòng)語(yǔ)態(tài)to離開(kāi)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)to回來(lái)。（十大動(dòng)詞一般指：一感feel，二聽(tīng)listento，hear，三讓let，make，have，四看lookat，see，notice，watch，都是感官動(dòng)詞或使

23、役動(dòng)詞。）Ø 口訣11分開(kāi)“一段時(shí)間”，sometime表示“一段時(shí)間”；相聚“在某一時(shí)”，sometime表示“在某一時(shí)”；“有時(shí)”相聚加s，sometimes表示“有時(shí)，不時(shí)”；“幾次”分開(kāi)帶s，sometimes表示“幾次，次數(shù)”。Ø 口訣12直引若是一般問(wèn)，變間ifwhether連。語(yǔ)序變?yōu)殛愂鍪?，時(shí)態(tài)人稱相應(yīng)變。直引若是特殊問(wèn)，疑問(wèn)詞連接記心間。其余問(wèn)題挺簡(jiǎn)單，一切只當(dāng)一般問(wèn)。直引若是祈使句，謂語(yǔ)動(dòng)詞挺要緊。toldaskedordered，根據(jù)口氣來(lái)選定。告訴人、請(qǐng)人、命令人，后跟todosth.。若是否定祈使句，nottodo后邊行。Ø 口訣13Di

24、eof，dieof，饑?yán)喜±涠?。君可?jiàn)dieby，弱傷勞過(guò)度。憂愁兼羞恥，with加憤怒，浮生真若夢(mèng)，一刀便成空。（注：“浮若夢(mèng)”即from：“一刀便成空”指死于意外。Ø 口訣14名詞變復(fù)數(shù)一個(gè)有信仰的海灣首領(lǐng)叫農(nóng)奴到屋頂拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）工作間里有架鋼琴，鋼琴上有臺(tái)收音機(jī)，收音機(jī)旁有幅照片，照片里有動(dòng)物園，動(dòng)物園里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s）Ø 口訣15名詞變復(fù)數(shù)其實(shí)，以o結(jié)尾的名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則至為簡(jiǎn)單，用不到什么口訣，只需記住一

25、句話：有生命的加-es，無(wú)生命的加-s.（火山有死活之分，故volcano的復(fù)數(shù)形式為volcanoes.）Ø 口訣16非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且說(shuō)兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。Ø 口訣17后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞一些動(dòng)詞要掌握，have，let和make，此三動(dòng)詞是使役，“注意”“觀察”“聽(tīng)到”see，還有feel和watch，使用它們要

26、仔細(xì)，后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記除此之外，還可以掌握“八字言”，一感feel，二聽(tīng)hear，listento，三讓have，let，make，四看see，lookat，observe，watchØ 口訣18后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”，使用它們要記清，“放棄”“享受”可“后悔”，“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它們今必行。Ø 口訣19五種基本句型歌英語(yǔ)句子萬(wàn)萬(wàn)千，五大句型把線牽。句型種類(lèi)為動(dòng)詞，后接什么是關(guān)鍵；系詞后面接表語(yǔ)；vi獨(dú)身無(wú)牽連；vt又可分三類(lèi)，單賓雙賓最常見(jiàn)，還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；各種搭配記心間。五種

27、基本句型：1.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)2.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞3.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)4.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)5.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)1+賓語(yǔ)2Ø 口訣20before和ago巧記before帶在點(diǎn)之前，ago總在段之后。before時(shí)態(tài)不確定，過(guò)去時(shí)中用ago.記英語(yǔ)語(yǔ)法口訣二十一首 英語(yǔ)語(yǔ)法不容易記，但借助語(yǔ)法口訣，卻可起到事半功倍的效果。 英語(yǔ)語(yǔ)法的敘述，講究科學(xué)性，追求嚴(yán)謹(jǐn)。故而中學(xué)生看起來(lái)，不免有些枯燥，看不下去。為此，全國(guó)各地的師生們編寫(xiě)了不少英語(yǔ)語(yǔ)法口訣，以幫助記憶。收集起來(lái)，大致有20余首。 1、英語(yǔ)的詞類(lèi) 句子要由詞組成， 英語(yǔ)詞類(lèi)有十種： 句中成分用實(shí)詞， 名、

28、代、動(dòng)、副、數(shù)、形容： 冠、介、連詞和感嘆， 虛詞附加或溝通。 詞類(lèi)功能掌握了， 造句之時(shí)好運(yùn)用。 2、語(yǔ)序歌 主、謂、賓、表同漢語(yǔ)， 定語(yǔ)有同也有異。 狀語(yǔ)位置更特殊， 不能全和漢語(yǔ)比。 3、肯定句變一般疑問(wèn)句 have和be提句首， 其它助詞Do開(kāi)頭。 時(shí)間、人稱由do變， 動(dòng)詞只把原形留。 謂語(yǔ)助詞有幾個(gè)， 第一助詞提句首。 4、肯定句變否定句 否定詞語(yǔ)加not， 放在be和have后。 其它要加動(dòng)詞do， do的后面加not， 時(shí)間、人稱由do變， 動(dòng)詞原形總保留。 謂語(yǔ)若是助詞多， not緊跟第一個(gè)。 5、名詞的所有格 名詞只變數(shù)， 不分主賓格。 人和動(dòng)物類(lèi)， 可變所有格。 撇（）后

29、加s， 相當(dāng)漢語(yǔ)“的”。 時(shí)間、距離等， 也變所有格。 6、名詞變復(fù)數(shù) 單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式， 加上“s”統(tǒng)言之。 下列結(jié)尾名詞后， 要加“s”先加“e”： 發(fā)音ts和z， 或是輔音加“o”時(shí)。 有些名詞變復(fù)數(shù)， 詞尾變化要注意：“y”前字母是輔音， 一律變“y”為“ie”； 遇到“f / fe”， 有時(shí)需要變“ve” 少數(shù)名詞不規(guī)則， 特別情況靠硬記。 7、時(shí)間名詞前所有介詞的速記 年月周前要用 in， 日子前面卻不行。 遇到幾號(hào)要用“on”， 上午下午又是“in”。 要說(shuō)某日上下午， 用 on 換 in 才能行。 午夜黃昏用 at， 黎明用它也不錯(cuò)。 at 也在時(shí)分前， 說(shuō)“差”用 to， 說(shuō)“

30、過(guò)”要用 past。 8、介詞用法歌 介詞加賓語(yǔ)， 才能有實(shí)意。 表、定、狀、賓、補(bǔ)， 詞組在句里。 9、介詞順口溜 in 在里， out 在外， 在旁邊的是 beside， 靠近的為 by。 on 在上， under 在下， above 在上頭， below 在底下。 10、be的用法歌 動(dòng)詞be，變化大，“I”用“am”“You”用“are” Is用于它（it）、他（he）、她（she） 復(fù)數(shù)一定要用“are”， 切莫用錯(cuò)鬧笑話。 11、動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 四種時(shí)間各四式， 聯(lián)想對(duì)比便于記。 時(shí)間現(xiàn)在和過(guò)去， 各自還有將來(lái)時(shí)。 一般、完成、進(jìn)行式， 完成進(jìn)行是四式。 四四共有十六種， 看來(lái)復(fù)雜掌握

31、易； 除去have / be以外， 動(dòng)詞變化有規(guī)律。 12、動(dòng)詞形式的變化 動(dòng)詞根本是原形， 變化形式有四種： 原形詞尾加“s”， 現(xiàn)在第三單人稱； 過(guò)去原形加“ed”， 過(guò)去分詞也相同； 原形加上“ing”， 現(xiàn)在分詞或動(dòng)名。 原形詞尾加“s”， 如同名詞復(fù)數(shù)式。 若加“ed / ing”， 以下情況要注意： 詞尾有 ie 只加 d， Ing去掉無(wú)聲 e ； 詞尾 ie 變成 y ， 然后再加 ing ； 輔音之后y結(jié)尾， Y要變 i 加 ed； 現(xiàn)在分詞不變y， 直接加上ing； 詞尾重讀閉音節(jié)， 結(jié)尾輔音都雙寫(xiě)， r 做結(jié)尾也一樣， 重讀音節(jié) r 雙寫(xiě)； 結(jié)尾字母若是“t”， 不是重讀也

32、雙寫(xiě)。 過(guò)去分詞過(guò)去式， 不按規(guī)則也有些。 13、動(dòng)詞不定式不帶to的動(dòng)詞 四看（notice，observe，see，watch）， 三使役（have，let，make）， 二聽(tīng)(hear，listen to)， 一感覺(jué)（feel）。 按：在上述動(dòng)詞后做賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)用的不定式不帶to。 14、非謂語(yǔ)動(dòng)詞 動(dòng)詞不做調(diào)話用， 不定、分調(diào)與動(dòng)名。 to 加原形不定式， 詞組可做名、副、形。 分調(diào)現(xiàn)在和過(guò)去， 相當(dāng)副詞和形容。 原形加上“ing”， 動(dòng)詞具有名詞性。 15、基數(shù)詞變序數(shù)詞（之一） 基變序，有規(guī)律， 詞尾字母 tdd 。 八減 t，九減 e， f 要把 ve 替。 ty 把 y 變成 i

33、， 記住山前有個(gè)e。 指first、second、third。 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。 指twentytwentieth等。 16、基數(shù)詞變序數(shù)詞（之二） 第一、二、三要全變， 其余“th”加后邊，“th”里有例外， 你需格外記明白： 八減 t，九減 e， 字母 f 代ve， ty 變 tie。 one-first，two-second，three-third。 four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。. eight-eighth ，nine-ninth。 five-fifth，twelve-t

34、welfth。 twenty-twentieth，sixty-sixtieth。 17、There be的位置和用法 說(shuō)明何時(shí)何地有， there be在主語(yǔ)前。 隨著主語(yǔ)第一個(gè)， be的形式做變換。 18、be going的用法 be going 是助動(dòng)詞， 后跟加 to 不定式。 說(shuō)明“準(zhǔn)備”或“就要”， 時(shí)間人稱只變 be。 19、have+got have 作為動(dòng)詞“有”， 情態(tài)動(dòng)詞 have； have got 慣用語(yǔ)， got 可有也可無(wú)。 若變否定疑問(wèn)， 去掉 got 再加 do； 或把 have 提句首， not 加在 have 后。 20、以or結(jié)尾的詞 售票員班長(zhǎng)（照）鏡子

35、， 蓖麻教授（找）醫(yī)生。 按：有些同學(xué)常把-or結(jié)尾的詞誤拼為-er結(jié)尾的詞。初中課本1-6冊(cè)只有六個(gè)以-or結(jié)尾的詞。它們是：doctor n.醫(yī)生（第一冊(cè)）；monitor n班長(zhǎng)（第二冊(cè)）；conductor n.售票員（第四冊(cè)）；mirror n鏡子（第五冊(cè)）；castor n蓖麻（第六冊(cè)）；professor n教授（第六冊(cè)）。 21、以f（e）結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)以f（e）結(jié)尾的名詞，在中學(xué)課本里，出現(xiàn)了不少。其名詞復(fù)數(shù)形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）為ve再加-s；個(gè)別單詞上述兩種形式均可（如handkerchiefhandkerchiefs或handkerchie

36、ves）。似乎不易記住這些規(guī)則，可只要記只下面這首順口溜，相信你就不會(huì)覺(jué)得難了。 妻子持刀去宰狼， 小偷嚇得發(fā)了慌； 躲在架后保己命， 半片樹(shù)葉遮目光。 按：順口溜中的黑體字是中學(xué)階段學(xué)過(guò)的九個(gè)以上-f（s）結(jié)尾的名詞：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（樹(shù)葉）。這九個(gè)詞變復(fù)數(shù)時(shí)，都是改-f（e）為ve再加-s。由self構(gòu)成的復(fù)合詞，其變化與self相同（如myselfourselves；yourselfyourselves；himelf，herself，itselfth

37、emselves）。 利用順口溜來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，至少有三大好處：一是節(jié)省了時(shí)間。死記硬背效果差不說(shuō)，還費(fèi)時(shí)間，而利用順口溜，效果又高又省時(shí)；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語(yǔ)編成順口溜，看似容易，其實(shí)也難；三是使人覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是饒有興趣的。一、冠詞基本用法 【速記口訣】 名詞是禿子，常要戴帽子， 可數(shù)名詞單，須用a或an， 輔音前用a， an在元音前， 若為特指時(shí)，則須用定冠， 復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見(jiàn)， 碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)。 【妙語(yǔ)詮釋】冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要

38、用不定冠詞a或an，確指時(shí)要用定冠詞the；如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時(shí)就不用冠詞。 二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則 【速記口訣】 單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住， 一般加s，特殊有幾處： 末尾字母o，大多加s， 兩人有兩菜，es不離口， 詞尾f、fe，s前有v和e； 沒(méi)有規(guī)則詞，必須單獨(dú)記。 【妙語(yǔ)詮釋】 大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾，則一般加es；以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜 (tomato，potato)加es外，其余一般加s；以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s；英語(yǔ)中還有些單詞沒(méi)有規(guī)則

39、，需要特殊記憶，如child-children，mouse-mice， 三、名詞所有格用法 【速記口訣】 名詞所有格，表物是“誰(shuí)的”， 若為生命詞，加“s”即可行， 詞尾有s，僅把逗號(hào)擇； 并列名詞后，各自和共有， 前者分別加，后者最后加； 若為無(wú)生命詞，of所有格， 前后須倒置，此是硬規(guī)則。 【妙語(yǔ)詮釋】 有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“”；并列名詞所有格表示各自所有時(shí)，分別加“s”，如果是共有，則只在最后名詞加“s”；如果是無(wú)生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語(yǔ)不同，A of B要翻譯為B的A。 四、接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞 【速記口訣】 三個(gè)希望

40、兩答應(yīng)，兩個(gè)要求莫拒； 設(shè)法學(xué)會(huì)做決定，不要假裝在選擇。 【妙語(yǔ)詮釋】 三個(gè)希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise 兩個(gè)要求莫拒絕：demand，ask，refuse 設(shè)法學(xué)會(huì)做決定：manage，learn，decide 不要假裝在選擇：petend，choose 五、接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞 【速記口訣】 Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。) 【妙語(yǔ)詮釋】 該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動(dòng)詞或短語(yǔ)，這些動(dòng)詞要求后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。這些動(dòng)詞分別是： M=mind， r=risk， s=succeed

41、 in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=cant help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay， a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。 六、不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省to的動(dòng)詞 【速記口訣】 一感，二聽(tīng)，三讓?zhuān)目?，半幫?【妙語(yǔ)詮釋】 一感：feel；二聽(tīng)：hear，listen to；三讓?zhuān)簃ake，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。 七

42、、形容詞和副詞比較等級(jí)用法 【速記口訣】 1. 比較級(jí)與最高級(jí)：兩者比較than相連，三者比較the在前。 2.同級(jí)比較：同級(jí)比較用原形，asas永不離；asas加not，只言兩者是同一，若是not soas，后強(qiáng)前弱不看齊。 【妙語(yǔ)詮釋】 比較級(jí)通常和than連用，而最高級(jí)通常跟有定冠詞the；同級(jí)比較一般用asas表示“與一樣”，這時(shí)誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱不能比較出來(lái)，而not soas則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為“不如”。 八、反意疑問(wèn)句用法 【速記口訣】 反意問(wèn)句三要點(diǎn)，前后謂語(yǔ)正相反； 短句not如出現(xiàn)，必須縮寫(xiě)是習(xí)慣； 最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語(yǔ)代詞填。 【妙語(yǔ)詮釋】 反意疑問(wèn)句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的

43、陳述句+否定的疑問(wèn)”或“否定的陳述句+肯定的疑問(wèn)”；在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫(xiě)形式；在簡(jiǎn)短問(wèn)句中，疑問(wèn)句的主語(yǔ)必須是代詞，而不能用名詞形式。 九、感嘆句用法 【速記口訣】 感嘆句，并不難，what、how放句前； 強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡(jiǎn)單。 【妙語(yǔ)詮釋】由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。 十、賓語(yǔ)從句用法 【速記口訣】 賓語(yǔ)從句須注意，幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。 一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。 陳述句子用that；一般疑問(wèn)是否(if，whether)替；特殊問(wèn)句更好辦，引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。 二是時(shí)態(tài)常變化，主句不同從

44、句異。主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意；主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)向前移。 三是語(yǔ)序要記清，從句永保陳述序。 【妙語(yǔ)詮釋】賓語(yǔ)從句應(yīng)注意三點(diǎn)：引導(dǎo)詞，陳述句一般由that引導(dǎo)，這時(shí)的that可以省略；一般疑問(wèn)句則由if或whe-ther引導(dǎo)；而特殊疑問(wèn)句則由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)。時(shí)態(tài)，主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句可用所需要的任何時(shí)態(tài)；但如果主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。怎樣背單詞（來(lái)自李開(kāi)復(fù)博士） 如果你現(xiàn)在最需要的是考過(guò)四級(jí)、六級(jí)、托福，那你需要把單字強(qiáng)背下。如果你現(xiàn)在最需要的是學(xué)習(xí)如何把英語(yǔ)當(dāng)作工具，來(lái)獲取知識(shí)，那你應(yīng)該用實(shí)踐的方法去背。當(dāng)然可以兩

45、者都用，但是強(qiáng)背可以更快地被會(huì)更多的單字，但是用實(shí)踐的方法可以記得更久，更理解如何使用。強(qiáng)背的方法：*-要大聲朗讀，反復(fù)朗讀，背誦。-關(guān)于如何背單詞，我記得有科學(xué)總結(jié)大概說(shuō)，在你背完第一遍的8小時(shí)后，復(fù)習(xí)一遍，24小時(shí)后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，48小時(shí)后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。你可以前后銜接地加類(lèi)似滾雪球的做，比如ABCDE,CDEFG,EFGHI，ABCDEFGHI(一個(gè)字母代表一個(gè)單詞）那樣。-注意積累，我現(xiàn)在還在做，我在家里和辦公室里各有一本單詞本，寫(xiě)得滿滿的，現(xiàn)在開(kāi)始用反面。這其實(shí)和學(xué)母語(yǔ)一樣的，我小時(shí)候也用本子收集美文妙句，多了就自然融會(huì)貫通了。-多留心英文廣播電視，節(jié)目來(lái)源在中國(guó)現(xiàn)在已不是大問(wèn)題了吧。-還

46、有，可以找個(gè)網(wǎng)友用英文交流。*Ø 第一步：明確詞匯量空間。任何的詞匯記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據(jù)需要，明確自己的詞匯量空間。一般來(lái)說(shuō)，目前的各種詞匯輔導(dǎo)的書(shū)已經(jīng)很多，不需要自己去樣本采集。教學(xué)大綱的要求。比如初中英語(yǔ)，大綱要求是詞匯量830（再加上157詞組）。高考大綱要求英語(yǔ)詞匯量是2832個(gè)（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。大學(xué)4級(jí)詞匯量4000個(gè)。6級(jí)詞匯量是5500個(gè)。雖然每年新大綱的要求會(huì)出現(xiàn)修訂。但是4級(jí)4500，6級(jí)7500完全可以滿足要求。然而，對(duì)于較高層次英語(yǔ)水平的詞匯量，不再局限地要求詞匯量的絕對(duì)多少，對(duì)于研究生英語(yǔ)，記憶6級(jí)詞匯已經(jīng)夠

47、用。這時(shí)候，構(gòu)詞法的理解更為重要。至于考托福、GRE，10000詞匯量是高分必備，而20000詞匯量，有當(dāng)然最好，沒(méi)有也不影響閱讀速度。建議選擇簡(jiǎn)單明了的詞匯表，看著要少/薄，每頁(yè)單詞list盡可能多。選擇一本好的詞匯表，可以說(shuō)是決定了下一步的難度和信心耐心。這時(shí)候應(yīng)該注意區(qū)分兩種需求。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，書(shū)厚實(shí)一些、內(nèi)容全一些豐富一些，讓人覺(jué)得實(shí)在，對(duì)得起書(shū)價(jià)，從而決定購(gòu)買(mǎi)。但是在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)越薄、越簡(jiǎn)單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞匯表，本身比較枯燥乏味，進(jìn)度慢就不會(huì)有成就感，銳氣也會(huì)消磨光。初學(xué)者，我推薦大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱通用詞匯表（大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱詞表調(diào)整小組編上海外語(yǔ)教育出版社/高等教育出版社）。其中（1-4級(jí)）價(jià)格8.00元；（5-6級(jí)）價(jià)格3.00元。真的比較合算。有的人強(qiáng)調(diào)背字典，因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面。但這是針對(duì)骨灰級(jí)人物（已經(jīng)是英文高手）的。對(duì)于一般人學(xué)習(xí)并不合適。其實(shí)只要簡(jiǎn)單聯(lián)想一