浙教義務(wù)版三年級語文上冊教案：練習(xí)5_第1頁
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文檔簡介

1、浙教義務(wù)版三年級語文上冊教案：練習(xí)5教學(xué)目的：1、能正確拼讀音節(jié)，寫出詞語。2、能按制定的字各組成3個詞語；能仿照例子減縮詞語。3、能用“誰、在什么地方、怎么樣地、干什么的句式和“專心致志“興高采烈“不顧一切寫句子；能把陳述句改寫成反問句。4、能正確朗讀并背誦有關(guān)格言和諺語，理解其教育意義。5、能按事情開展順序把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。課時安排：2課時第1課時教學(xué)目的：1、能正確拼讀音節(jié)，寫出詞語。2、能按制定的字各組成3個詞語；能仿照例子減縮詞語。3、能用“誰、在什么地方、怎么樣地、干什么的句式和“專心致志“興高采烈“不顧一切寫句子。教學(xué)過程：一、第1題。1、拼讀音節(jié)，讀準字音。2

2、、寫詞語，注意“藏、凳不要寫錯。二、第2題。1、說說課文里學(xué)過的有關(guān)詞語，再口頭組詞。2、選擇3個寫下來，注意不寫錯別字。三、第3題。1、理解例句的意思。2、說說，并寫下來。四、第4題。1、明確題意，讓學(xué)生知道寫句子的要求是什么。2、讓學(xué)生充分考慮后指名試說，并評議訂正。3、寫下來，反響。第2課時教學(xué)目的：1、能把陳述句改寫成反問句。2、能正確朗讀并背誦有關(guān)格言和諺語，理解其教育意義。3、能按事情開展順序把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。教學(xué)過程：一、第5題。學(xué)生獨立參照例句改寫句子，然后互相檢查，引導(dǎo)生自己訂正。二、第6題。告訴學(xué)生這幾句是前人總結(jié)的經(jīng)歷，很有意思。讀讀背背。三、第7題。明確題意后，讀讀練習(xí)題中的5個句子，想想這些

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