五年級下冊語文課件-3最后一頭戰(zhàn)象_魯教版 (共21張PPT)

1、課件課件PPT3.最后一頭戰(zhàn)象最后一頭戰(zhàn)象 1會寫本課的14個生字，掌握課文出現(xiàn)的新詞語，理解“威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺”； 2有感情地朗讀課文，掌握課文主要內容、了解最后一頭戰(zhàn)象在死前的變化及它所做的事情。 3繼續(xù)練習快速閱讀課文，從課文中的一些具體描寫中，體會村民對戰(zhàn)象的友好、戰(zhàn)象對村民的深厚感情和對逝去的戰(zhàn)友的深切懷念，感受人與動物之間以及動物與動物之間的深情厚誼。課件課件PPT 是啊，大象可真是人們的好朋友，可以為人們做這么多事情，但是，你聽說過大象還能幫助人們戰(zhàn)斗嗎？這樣的大象叫戰(zhàn)象，今天咱們一起認識一頭經(jīng)歷過戰(zhàn)斗洗禮的最后一頭戰(zhàn)象。課件課件PPT請同學們朗讀課文

2、，注意讀準字音，讀通句子。對自己喜歡的句子和難懂的句子多讀幾遍。（提示：不要加字或減字。）課件課件PPT r ku xing jio dng yng sh bi日寇 香蕉 蕩漾 石碑 yxufnzhn q b chng shng b du 浴血奮戰(zhàn) 泣不成聲 搏斗zhn r y lng jing jing yu shn 震耳欲聾 炯炯有神課件課件PPT 復習導入，交流對大象的了解1.為什么只有最后一頭戰(zhàn)象？2.最后一頭戰(zhàn)象怎么來的？3.最后一頭戰(zhàn)象怎么樣了？4.寫了最后一頭戰(zhàn)象的哪些事情？ 課件課件PPT速讀課文，了解大意課文寫了戰(zhàn)象的那些事情？英雄垂老重披戰(zhàn)甲重臨舊地自掘墳墓課件課件PPT研

3、讀語句，細感悟（1）從哪些語句感悟到嘎羧“懷舊”“善良”？ “第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農丁，口歐 口歐 地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓?！保◤摹翱跉W 口歐 地吼”“急促地踏”感受到戰(zhàn)象看到象鞍時的急切心情。）課件課件PPT“沒想到嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，象是見到久別重逢的老朋友?！保◤摹昂艉舸等ァ薄熬镁玫亍薄澳﹃薄皽I光閃閃”，可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味！）課件課件PPT “它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著村子走了三圈?！保◤倪@里感受到

4、戰(zhàn)象也已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，它也沒有忘記村寨的人們對它的救助，對它的無微不至的關懷。）課件課件PPT “它站在江邊的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面?！薄八戎鴩W嘩流淌的江水發(fā)出震耳欲聾的吼叫?！保ā熬镁媚笨闯鏊欢ㄓ挚吹搅硕昵绑@天地、泣鬼神的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲；英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里。“親了又親”的礁石，也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場，也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地；“震耳欲聾的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許在訴說它對戰(zhàn)友的深深懷念，也許在告訴戰(zhàn)

5、友，它也將來陪伴它們這樣的悲壯，這樣的深情，這僅僅是一頭戰(zhàn)象嗎？這是一位讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人飲淚歌頌的英雄！從這些都感受到戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗過的地方的留戀，同時也是對救它的人們的感謝，也是對死去的戰(zhàn)象的深深的懷念。）（2）匯報能感受到嘎羧“英勇”的語句?！跋蟀吧狭糁鴱椂矗坪踹€有斑斑血跡平添了一股英武豪邁的氣概。二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！保◤倪@里可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈，戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情地贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概）課件課件PPT “嘎羧要走的消息長了翅膀

6、似的傳遍全寨，男女老少都來給嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布?！保◤摹捌怀陕暋薄跋导喗怼薄敖壓诓肌笨梢愿惺艿酱逭娜藗儗?zhàn)象已經(jīng)有了難以割舍的情感，人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功，人們對戰(zhàn)象的將要死去表達了極度的悲傷。順勢再鞏固側面描寫） （3）從哪些地方又感受到這頭戰(zhàn)象的“忠誠”？“嘎羧來到石碑前，選了一塊平坦的草地我們躲在遠處，看著它的身體一寸一寸地往下沉?！睆倪@里你體會到什么？“嘎羧臥在坑底，側著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空?！备卖饶炜諘胄┦裁矗?此時你想用怎樣的語言來贊頌嘎羧，贊頌這位可歌可泣的英雄

7、呢？請寫下你最深切的感受，寫下你最誠摯的贊頌吧。 課件課件PPT 英雄垂老 最后一頭戰(zhàn)象 重披戰(zhàn)甲 善良忠誠重臨舊地 英勇堅強自掘墳墓課件課件PPT 本文講述了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。贊頌了嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。課件課件PPT像這樣寫人與動物，動物與動物之間的情感故事的文章還有很多，孩子們下去可以再看看第七條獵狗再被狐貍騙一次義犬復仇。課件課件PPT 最后一頭戰(zhàn)象我和波農丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個究(竟 競)。嘎羧走了整整一夜，天亮時，

8、來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐口歐 發(fā)出( )的吼叫。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛( )，吼聲激越悲(壯 狀)，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。1、按原文填空2、從括號中選擇正確的字打鉤3、讀畫線句子，回答問題“久久凝望”里，嘎羧會看到怎樣的景象呢?嘎羧為什么會對那塊礁石“親了又親”?從嘎羧“震耳欲聾的吼叫“中，你聽出了什么?4、讀了這段文字，你有什么感受?答案：1、竟，壯2、震耳欲聾，炯炯有神3、(1)它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼

9、神的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者;日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲;英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里。(2)“親了又親”的礁石，也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場，也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。(3)“震耳欲聾的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許在訴說它對戰(zhàn)友的深深懷念，也許在告訴戰(zhàn)友，它也將來陪伴它們4、這樣的悲壯，這樣的深情，這不僅僅是一頭戰(zhàn)象。這是一位讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人飲淚歌頌的英雄!9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:51:26 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心，不寬余請。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一個人炫耀什么，