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文檔簡介
1、實驗二 直方圖的制作和應用一、實驗目的和要求 掌握Minitab軟件用于繪制直方圖的基本方法二、實驗環(huán)境 硬件:windows 操作系統(tǒng)的計算機 軟件:Minitab16、Microsoft Word三、實驗內容某車間有a、b兩個工段,兩個工段共同制造一種零件,零件的2.5mm+-0.25mm尺寸的關鍵質量特性,需要對其進行監(jiān)控?,F(xiàn)在在生產(chǎn)末端隨機抽取了100個零件,并進行測量,數(shù)據(jù)見下圖,請用直方圖進行分析。4、 實驗步驟 1、將上述的數(shù)據(jù)輸入到Minitab表格中,見下圖: 2、選擇菜單“圖形>直方圖”。 3、在彈出的“直方圖”對話框中,點擊“簡單”下面的圖標,然后點擊“確定”按鈕。
2、 4、在彈出的“直方圖-簡單”對話框中,將左邊列表框中的“C1數(shù)據(jù)”選取到“圖形變量”下面的文本框中,之后點擊“確定”按鈕。 5、彈出的直方圖如下圖: 從上述直方圖,我們可以看出,圖形略有偏態(tài),有部分零件的尺寸偏負,為此,我們需要尋找原因,是a工段的問題呢?還是b工段的問題?還是其他方面的原因呢?從這張直方圖,我們很難發(fā)現(xiàn)。為此,我們需要用分層法,制作分層直方圖,看看兩者之間是否存在區(qū)別? 6、重復步驟2。 7、在彈出的“直方圖”對話框中,點擊“包含擬合和組”下面的圖標,之后點擊“確定”按鈕。 8、在彈出的“直方圖-包含擬合和組”對話框中,將左邊表框中的“C1數(shù)據(jù)”選取到“圖形變量”下面的文本
3、框中,“C2工段號”選取到“用于分組的類別變量”下面的文本框中。 9、點擊上個文本框的“多圖形”按鈕,彈出多變量設置界面。將上述“重疊在同一圖形”選中,點擊“確定”按鈕返回“直方圖-包含擬合和組”對話框。 10、在“直方圖-包含擬合和組”對話框界面中,點擊“數(shù)據(jù)視圖”按鈕,則彈出“直方圖-數(shù)據(jù)視圖”對話框,將“條形”復選框選中,點擊“確定”按鈕返回“直方圖-包含擬合和組”對話框。 11、點擊“直方圖-包含擬合和組”對話框的“確定”按鈕完成設置。 12、軟件彈出分層直方圖。 從上圖可以看出a工段的分布比較好,中心偏移比較小,數(shù)據(jù)的離散型也比較??;而b工段中心偏移也較大,是進行質量改進的關注焦點。
4、5、 實驗結果及分析 如下圖: 從上圖可以看出a工段的分布比較好,中心偏移比較小,數(shù)據(jù)的離散型也比較?。欢鴅工段中心偏移也較大,是進行質量改進的關注焦點。六、實驗思考題 1、如何使用Minitab制作直方圖,寫出其步驟。(1)將表2-1的數(shù)據(jù)輸入到Minitab表格中。(2)選擇菜單“圖形>直方圖”。(3)在彈出的“直方圖”對話框中,點擊“簡單”下面的圖標,然后點擊“確定”按鈕。(4)將左邊列表框中的“C1數(shù)據(jù)”選取到“圖形變量”的文本框中,點擊“確定”按鈕。(5)重復步驟(2)。(6)在彈出的“直方圖”對話框中,點擊“包含擬合和組”下面的圖標,然后點擊“確定”按鈕。(7)將左邊列表框中的“C1數(shù)據(jù)”選取到“圖形變量”的文本框中,“C2工段號”選取到“用于分組的類別變量”的文本框中。(8)點擊“多圖形”按鈕,然后選中“重疊在同一圖形”,點擊“確定”按鈕。(9)點擊“數(shù)據(jù)視圖”,選中“條形”,點擊所有的“確定”按鈕,得到的數(shù)據(jù)分層直方圖。2、當所測數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常時,所繪制直方圖主要有哪些不同的形
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