物理電場練習(xí)題_第1頁
物理電場練習(xí)題_第2頁
物理電場練習(xí)題_第3頁
物理電場練習(xí)題_第4頁
物理電場練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、物理作業(yè)練習(xí)題(三)2015年8月 18日出卷人:周洪利 答題人:戴肇涵/孫書博 得分:滿分150分,時間150分鐘。(1-10題,選擇題 每題4,共40分)1.在高處的某一點將兩個重力相同的小球以相同的速率v0分別豎直上拋和豎直下拋,下列結(jié)論正確的是(不計空氣阻力)( )A、從拋出到剛著地,重力對兩球所做的功相等B、從拋出到剛著地,重力分別對兩球做的總功都是正功C、從拋出到剛著地,重力對兩球的平均功率相等D、兩球剛著地時,重力的瞬時功率相等2.兩個半徑相同的金屬小球,電荷量之比為17,相距為r,兩者相互接觸后再放回原來的位置上,則相互作用力可能為原來的( )A.B.C.D.3.如圖所示,一電

2、子沿等量異種電荷的中垂線由AOB勻速飛過,電子重力不計,則電子所受另一個力的大小和方向變化情況是( )A先變大后變小,方向水平向左B先變大后變小,方向水平向右C先變小后變大,方向水平向左D先變小后變大,方向水平向右4.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有水平向右的勻強電場,同一豎直平面內(nèi)水平拉直的絕緣細線一端系一帶正電的小球,另一端固定于0點,已知帶電小球受到的電場力大于重力,小球由靜止釋放,到達圖中豎直虛線前小球做( )A平拋運動 B圓周運動C勻加速直線運動 D勻變速曲線運動5.如圖542所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上,它的正上方有一金屬塊從高處自由下落,從金屬塊自由下落到第一次速度為零的過程中(

3、)圖542A、重力先做正功,后做負功 B、彈力沒有做正功C、金屬塊的動能最大時,彈力與重力相平衡D、金屬塊的動能為零時,彈簧的彈性勢能最大6.圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,可以判定( )AM點的電勢大于N點的電勢BM點的電勢小于N點的電勢C粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力D粒子在M點受到的電場力小于在N點受到的電場力7.如圖9-36-13,懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A.在兩次實驗中,均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B.當(dāng)B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上,A處于受力平衡時,懸線偏

4、離豎直方向的角度為,若兩次實驗中B的電量分別為q1和q2, 分別為30°和45°.則q2/q1為( )A.2 B.3 C.2 D.38.如圖所示,從傾角為的斜面上某點先后將同一小球以不同的初速度水平拋出,小球均落在斜面上.當(dāng)拋出的速度為v1時,小球到達斜面時速度方向與斜面的夾角為1;當(dāng)拋出速度為v2時,小球到達斜面時速度方向與斜面的夾角為2,則( )A.當(dāng)v1>v2時,1>2B.當(dāng)v1>v2時,1<2C.無論v1、v2關(guān)系如何,均有1=2D.1、2的關(guān)系與斜面傾角有關(guān)9.如圖所示,電荷量為Q1、Q2的兩個正點電荷分別置于A點和B點,兩點相距L.在以L

5、為直徑的光滑絕緣半圓環(huán)上,穿著一個帶電荷量為+q的小球(視為點電荷),在P點平衡.不計小球的重力,那么,PA與AB的夾角與Q1、Q2的關(guān)系應(yīng)滿足( )A.tan3=B.tan2=C.tan3=D.tan2=10.給平行析電容器充電,斷開電源后A極板帶正電,B極板帶負電.板間一帶電小球C用絕緣細線懸掛,如圖所示。小球靜止時與豎直方向的夾角為,則( )A若將B極板向右平移稍許,電容器的電容將減小B若將B極板向下平移稍許,A、B兩板間電勢差將增大C若將B板向上平移稍許,夾角將變大D輕輕將細線剪,小球?qū)⒆鲂睊佭\動 + A B C11.如圖所示,電阻R3=4,電表為理想表.開始時R1、R2、R3中都有電

6、流通過,電壓表示數(shù)為2 V,電流表示數(shù)為0.75 A,后來三個電阻中有一個發(fā)生斷路,使電壓表示數(shù)變?yōu)?.2 V,電流表示數(shù)為0.8 A. (1)哪個電阻斷路?(2)求電阻R1、R2的阻值各為多少?(3)電源的電動勢和內(nèi)阻各為多少?8分12.用以下器材測量電阻RX的阻值(9001000):電源E,具有一定內(nèi)阻,電動勢約為9.0V;電壓表V1,量程為1.5V,內(nèi)阻r1=750;電壓表V2,量程為5V,內(nèi)阻r2=2500;滑動變阻器R,最大阻值約為100;單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.(1)測量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的1/3,試畫出測量電阻RX的一種實驗電路原理圖(原理圖中的元件要用題圖中相應(yīng)的

7、英文字母標(biāo)注).(2)若電壓表V1的讀書用U1表示,電壓表V2的讀數(shù)用U2表示,則由已知量和測得量表示RX的公式為RX=_.7分13.某同學(xué)利用驗證機械能守恒定律的實驗裝置來測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仍撏瑢W(xué)在通過實驗得到的紙帶上選取6個點,如圖所示,每兩個相鄰點的時間間隔均為T,其中1、2、3點相鄰,4、5、6點相鄰,在第1點之前、3點和4點之間還有若干不清晰的點若測得:1、3兩點間的距離為S1,4、6兩點間的距離為S2,2、5兩點間的距離為S3,則:計算5點速度的表達式是v5= ;2點與5點之間的時間間隔為 ;計算重力加速度的表達式是g=6分14.(1)某同學(xué)欲測一電阻RX (阻值約300)的阻值

8、,可供選擇的儀器有:電流表A1:量程10mA;電流表A2:量程0.6A;電壓表V1:量程3V;電壓表V2:量程15V;電源電動勢為4.5V.該同學(xué)先按圖接好電路,閉合S1后把開關(guān)S2撥至A時發(fā)現(xiàn)兩電表指針偏轉(zhuǎn)的角度都在滿偏的4/5處;再把開關(guān)S2撥至b時發(fā)現(xiàn).其中一個電表的指針偏角幾乎不變,另一個電表指針偏轉(zhuǎn)到滿偏3/4處,則該同學(xué)在實驗中所選電壓表的量程為_,所選電流表的量程為_RX的測量值為_.(2)如果已知上述電壓表的內(nèi)阻RV和電流表的內(nèi)阻RA,對S2分別撥至a和b兩組測量電路(電壓表和電流表測量值分別用U1,U2,I1,I2表示),則計算電阻RX的表達式分別為_、_(用測量值和給出的電

9、表內(nèi)阻表示).10分15.一根勁度系數(shù)為k,質(zhì)量不計的輕彈簧,上端固定,下端系一質(zhì)量為m的物體,有一水平板將物體托住,并使彈簧處于自然長度。如圖7所示?,F(xiàn)讓木板由靜止開始以加速度a(ag勻加速向下移動。求經(jīng)過多長時間木板開始與物體分離。8分16.一人在井下站在吊臺上,用如圖4所示的定滑輪裝置拉繩把吊臺和自己提升上來。圖中跨過滑輪的兩段繩都認為是豎直的且不計摩擦。吊臺的質(zhì)量m=15kg,人的質(zhì)量為M=55kg,起動時吊臺向上的加速度是a=0.2m/s2,求這時人對吊臺的壓力。(g=9.8m/s2) 8分17.如圖31所示,質(zhì)量為m的小球A用細繩懸掛于車頂板的O點,當(dāng)小車在外力作用下沿傾角為30&

10、#176;的斜面向上做勻加速直線運動時,球A的懸線恰好與豎直方向成30°夾角。求:(1)小車沿斜面向上運動的加速度多大?(2)懸線對球A的拉力是多大? 10分18.如圖15所示,質(zhì)量為 m、電量為+q的帶電小球固定于一不可伸長的絕緣細線一端,繩的另一端固定于O點,繩長為,O點有一電荷量為+Q(Qq)的點電荷P,現(xiàn)加一個水平和右的勻強電場,小球靜止于與豎直方向成 =300角的A點.求:(1)小球靜止在A點處繩子受到的拉力;(2) 外加電場大?。?3)將小球拉起至與O點等高的B點后無初速釋放,則小球經(jīng)過最低點C時,繩受到的拉力. 14分19.如圖所示,一半徑為R的絕緣圓形軌道豎直放置,圓

11、軌道最低點與一條水平軌道相連,軌道都是光滑的軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,場強為E從水平軌道上的A點由靜止釋放一質(zhì)量為m的帶正電的小球,為使小球剛好在圓軌道內(nèi)做圓周運動,求釋放點A距圓軌道最低點B的距離s已知小球受到的電場力大小等于小球重力的倍 12分20.如圖12-4所示,一固定的楔形木塊,其斜面的傾角,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪。一柔軟的細線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B連結(jié),A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m。開始時將B按在地面上不動, 然后放開手,讓A沿斜面下滑而B上升.物塊A與斜面間無摩擦.設(shè)當(dāng)A沿斜面下滑s距離后,細線突然斷了.求物塊B上升的最大高度H. 12分21.(2008年上海卷)如圖所示為研究電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論