全國10月自考軟件開發(fā)工具試題及答案

1、全國2009年10月自學(xué)考試軟件開發(fā)工具試題課程代碼：03173一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.從60年代末期開始，人們對于軟件工作的認(rèn)識大大深入了，在認(rèn)識到軟件工作的重要性的同時，也認(rèn)識到了軟件工作的困難性。這就是所謂的（ ）A.軟件的智能化問題B.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的技巧問題C.軟件生存期的劃分問題D.軟件危機(jī)問題2.一般來說，軟件開發(fā)工具對環(huán)境的要求（ ）A.與它所支持的應(yīng)用軟件的環(huán)境要求無關(guān)B.依賴于它所支持的應(yīng)用軟件的環(huán)境要求C.應(yīng)當(dāng)超出它所支持的應(yīng)用軟件

2、的環(huán)境要求D.不應(yīng)當(dāng)超出它所支持的應(yīng)用軟件的環(huán)境要求3.屬于軟件開發(fā)工具的是（ ）A.COBOLB.DOSC.TOOLBOOKD.DBMS4.編寫文檔的主要工作階段是（ ）A.需求分析B.總體設(shè)計(jì)C.實(shí)現(xiàn)D.測試5.完成軟件測試最合適的人員是（ ）A.編程者B.軟件負(fù)責(zé)人C.用戶D.專門的小組6.在軟件開發(fā)過程中，有關(guān)系統(tǒng)環(huán)境、現(xiàn)狀及需求的信息的提供者和采集者分別是（ ）A.分析人員 用戶B.用戶 分析人員C.分析人員 設(shè)計(jì)人員D.設(shè)計(jì)人員 分析人員7.在軟件開發(fā)工具的概念模式中，描述系統(tǒng)狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換方式的是（ ）A.結(jié)構(gòu)圖B.數(shù)據(jù)字典C.時序網(wǎng)絡(luò)D.直觀模型8.在軟件開發(fā)過程中，建立邏輯模型

3、應(yīng)在（ ）A.需求分析階段B.編碼階段C.分析設(shè)計(jì)階段D.測試階段9.在NEWCAFG中，構(gòu)成Repository庫的主體關(guān)系是（ ）A.系統(tǒng)類關(guān)系B.屬性類關(guān)系C.實(shí)體類關(guān)系D.聯(lián)系類關(guān)系10.在對市場上可供使用的軟件開發(fā)工具進(jìn)行調(diào)查研究時應(yīng)包括的內(nèi)容是（ ）A.軟件開發(fā)工具供應(yīng)商的規(guī)模B.軟件開發(fā)工具的管理者C.軟件開發(fā)工具的銷售量D.軟件開發(fā)工具的服務(wù)和培訓(xùn)條件二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。11.軟件開發(fā)工具在以下幾方面提供支持（ ）A.認(rèn)識與描述客

4、觀系統(tǒng)B.存儲及管理開發(fā)過程中的信息C.代碼的編寫或生成D.文檔的編制或生成E.為挑選管理人員提供必要的信息12.NEWCAFG的安全保證主要措施是對信息庫的（ ）A.密碼設(shè)置B.備份C.恢復(fù)D.訪問控制E.登記日志13.質(zhì)量好的軟件應(yīng)滿足（ ）A.實(shí)現(xiàn)所要求的功能B.界面友好C.足夠的運(yùn)行速度D.足夠的可靠性E.結(jié)構(gòu)良好，文檔齊全14.模塊的劃分應(yīng)符合（ ）A.功能盡可能單一、明確B.模塊間的聯(lián)系盡可能少C.明確說明模塊間必需的聯(lián)系D.模塊間僅限于數(shù)據(jù)耦合E.模塊的規(guī)模足夠小15.造成大型軟件開發(fā)困難的原因有：（ ）A.大系統(tǒng)的復(fù)雜性B.人員的組織與協(xié)調(diào)C.各應(yīng)用領(lǐng)域之間的差別D.應(yīng)用環(huán)境隨

5、時間的變化E.程序人員的水平低16.數(shù)據(jù)窗口對象數(shù)據(jù)源包括（ ）A. SQL Select數(shù)據(jù)源B. SQL Server數(shù)據(jù)源C. Query數(shù)據(jù)源D. External數(shù)據(jù)源E. Stored Procedure數(shù)據(jù)源17.軟件開發(fā)工具中屬于信息庫管理功能的是（ ）A.使用查詢B.代碼生成C.錄入更新D.文檔生成E.一致性維護(hù)18.在軟件開發(fā)工具中，文檔生成的內(nèi)容包括（ ）A.數(shù)據(jù)B.文章C.表格D.圖形E.程序19.軟件開發(fā)工具進(jìn)一步發(fā)展的方面包括（ ）A.網(wǎng)絡(luò)化B.智能化C.一體化D.大眾化E.標(biāo)準(zhǔn)化20.下面哪些項(xiàng)是選擇軟件開發(fā)工具的要點(diǎn)（ ）A.運(yùn)行環(huán)境B.性能價格比C.用戶的編程

6、能力D.主機(jī)的速度E.對應(yīng)的開發(fā)方法三、填空題(本大題共13小題，每空1分，共20分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。21.第四代語言的原義是_的程序設(shè)計(jì)語言。22.與一般項(xiàng)目管理比較而言，軟件項(xiàng)目有兩個特殊問題，首先需要_工作方面的支持，另一個是版本管理。23.第三代程序設(shè)計(jì)語言是面向_的語言。24.由于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)提供了認(rèn)識_的力量而產(chǎn)生了巨大的影響。25.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法是面向規(guī)模較_軟件的；主要是為_服務(wù)的。26.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的思想方法更接近人們思維方式，摒棄了持續(xù)許久的_和_的爭論。27.軟件開發(fā)工具的成果包括程序和_，通常是以_方式提供的。28.當(dāng)信息

7、庫中有新信息存入時，老信息添加_移入到_信息中。29.項(xiàng)目管理與版本管理的核心問題是_的信息管理問題，其關(guān)鍵問題是_的處理。30.在NEWCAFG中，使用進(jìn)程和_機(jī)制實(shí)現(xiàn)集成環(huán)境的管理與控制。31.與系統(tǒng)軟件或高級語言相比，軟件開發(fā)工具更多地依賴于_的特點(diǎn)、開發(fā)人員的_與組織方式。32.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的缺點(diǎn)是增大了程序_，降低了程序的_。33.軟件開發(fā)是一個多階段的過程，不同的開發(fā)階段要求不同的工具。軟件開發(fā)工具大體上可分為_工具、分析工具和設(shè)計(jì)工具。四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)34.封裝性35.軟件開發(fā)工具36.概念模式37.信息流通模型38.實(shí)體關(guān)系圖五、簡答題

8、(本大題共2小題，每小題5分，共10分)39.簡述軟件開發(fā)工具的功能要求。40.簡述支持軟件開發(fā)工具的主要理論和方法。六、論述題(本大題10分)41.試述項(xiàng)目管理和版本管理的主要內(nèi)容。七、應(yīng)用題(本大題共15分)42.用Power Builder實(shí)現(xiàn)一個應(yīng)用程序名為Stu App的應(yīng)用，程序中用到數(shù)據(jù)庫Studb。Studb包括3張表：Student、Class和Mark。Student用于記錄學(xué)生信息；Class用于記錄課程信息；Mark用于記錄學(xué)生選修課程的成績。運(yùn)行StuApp，會出現(xiàn)一個帶有菜單m_student的MDI窗口框架w_student。單擊菜單上的“成績?yōu)g覽”菜單項(xiàng)(m_b

9、rowseMark)會出現(xiàn)一個成績?yōu)g覽窗口w_browse-Mark，如題42圖所示。左側(cè)的數(shù)據(jù)窗口(dw_student)顯示學(xué)生的學(xué)號和姓名，右側(cè)的數(shù)據(jù)窗口(dw_mark)顯示左側(cè)當(dāng)前學(xué)生的所選課程及成績。dw_student和dw_mark分別與d_student和d_mark連接。靜態(tài)文本st_StuName顯示當(dāng)前選中學(xué)生的姓名加“的成績”。用鼠標(biāo)單擊dw_student中的不同學(xué)生記錄，dw_mark和st_StuName中的內(nèi)容會隨之發(fā)生變化。單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉w_browseMark窗口。題42圖 w_browseMark窗口(1)請補(bǔ)充實(shí)現(xiàn)上述應(yīng)用功能的關(guān)鍵步驟說明。請

10、明確指出操作對象的名稱，不需指明腳本。創(chuàng)建應(yīng)用程序?qū)ο骃tuApp；在菜單畫板中創(chuàng)建菜單m_student；在數(shù)據(jù)窗口畫板中_，其中_為SQL Select，參數(shù)為學(xué)號；在窗口畫板中_，將窗口類型設(shè)置為MDI MicroHelp，并在Windows屬性對話框中將Menu Name設(shè)置為_；創(chuàng)建w_browseMark窗口，并在其中添加_，并指定其數(shù)據(jù)窗口對象為d_student；添加_，并指定其數(shù)據(jù)窗口對象為d_mark；添加1個命令按鈕，并將其顯示文本改為“關(guān)閉”。(2)請完成以下事件的相應(yīng)腳本：dw_student的_腳本：_定義一個字符串型的局部變量sl_studentid_=this.

11、 object. datacurrentrow,1_檢索數(shù)據(jù)到dw_markIF_THEN如果檢索失敗Messagebox(“提示”，“檢索學(xué)生成績出錯!”)ELSE_給st_StuName重新賦值_cb_quit的Clicked 事件腳本：_設(shè)置dw_student的事務(wù)對象腳本：_全國2009年10月自考軟件開發(fā)工具試題參考答案課程代碼：03173一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分) 1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)11.ABCD 12.BCE13.ABCDE14.A

12、BCDE15.ABCD 16.ACDE17.ACE18. BCD19.ABCE20.ABE三、填空題(本大題共9小題，每空1分，共10分)21. 非過程化 22. 測試 23. 過程 24. 框架 25. 小程序員26. 自頂向下自底向上（與次序無關(guān)） 27. 文檔聯(lián)機(jī)28. 時間標(biāo)志歷史 29. 跨生命周期歷史信息30. 消息31. 應(yīng)用領(lǐng)域工作習(xí)慣32. 工作量運(yùn)行效率 33. 計(jì)劃四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分) 34. 對象作為一個整體（1分）對外不必公開（1分）屬性與操作。（1分） 35.（1）第三代程序設(shè)計(jì)語言之后，軟件技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物。（1分）（2）目的是

13、在軟件開發(fā)過程中的不同方面給人們以不同程度的支持與幫助。（1分）（3）支持軟件開發(fā)的全過程。（1分）36. 人們在認(rèn)識事物過程中，對某一事物或某一系統(tǒng)形成的抽象的、（1分）一般化（1分）的概念框架。（1分） 37. 用需求分析階段建立的邏輯模型，（1分）表達(dá)信息的來源、去向、存儲及處理（1分）的邏輯過程。（1分）38. 實(shí)體關(guān)系圖是一種用于描述靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念模式。（1分）它以實(shí)體，關(guān)系，屬性（1分）三個基本概念概括數(shù)據(jù)的基本結(jié)構(gòu)。（1分）五、簡答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)39.（1）認(rèn)識與描述客觀系統(tǒng)；（1分）（2）存儲和管理開發(fā)過程中的信息；（1分）（3）代碼的編寫或生成；（1分）（4）文檔的編制或生成；（1分）（5）軟件項(xiàng)目的管理。（1分）40.（1）認(rèn)知科學(xué)中有關(guān)概念模式的概念與方法；（2）數(shù)據(jù)庫技術(shù)的理論與方法；（3）編譯技術(shù)的有關(guān)方法；（4）關(guān)于人機(jī)界面的理論與方法；（5）管理科學(xué)中關(guān)于項(xiàng)目管理與版本管理的理論與方法；（6）系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程的有關(guān)理論與方法。（注：每答對1點(diǎn)（意思表達(dá)正確）得1分，次序無關(guān)，最多得5分。）六、論述題(本大題共1小題，共10分)41. 項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容是：（1）研究與確定開發(fā)工作的方針與方法；（1分）（2）開發(fā)任務(wù)的劃分與分工；（1分）