大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主題,高校感恩節(jié)活動(dòng)主題,大學(xué)感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

1、大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主題，高校感恩節(jié)活動(dòng)主題大學(xué)感恩節(jié)主題活動(dòng)方案與您一起分享關(guān)于大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主題的內(nèi)容，在此預(yù)祝大家感恩節(jié)快樂(lè)！大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主題（一）：系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺小Ｒ虼?，我們決定在20XX年11月XX日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園?；顒?dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，

2、也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園四、活動(dòng)名稱(chēng)：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。六、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月XX日中午七、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20XX年11月XX日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)??；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。八、活動(dòng)

3、前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排：（略）2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10,、元共合計(jì)。80橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)正式實(shí)施11月28日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合2.活動(dòng)內(nèi)容：1）宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。3）

4、鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。卜一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主題（二）：感恩的心一、前言如今的大學(xué)生，幾乎都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài)，這些愛(ài)來(lái)自父母、老師、乃至社會(huì)。當(dāng)80后步入本文來(lái)自小草網(wǎng)社會(huì)，

5、當(dāng)90后踏入大學(xué)，這些從小沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后，我們慢慢學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩。二、活動(dòng)目的通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光三、活動(dòng)時(shí)間：11月XX日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1 .利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,歌曲征集等。2 .購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。簽名活動(dòng)，感恩寄語(yǔ)征集。3 .校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。4 .干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的

6、影響力與完整性。5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。六、活動(dòng)口號(hào)：以"共懷感恩心，同是一家人”為口號(hào)，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。七、活動(dòng)過(guò)程1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng)，以記錄同學(xué)們的感恩心情。3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。4、活動(dòng)同時(shí)播放感恩的心，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。八、活動(dòng)意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的

7、明磯，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。讓我們用感恩的心來(lái)構(gòu)建和諧校園！二活動(dòng)目的:向那些在校園里為我們服務(wù)的工作職員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三活動(dòng)內(nèi)容：召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(huà)（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、氣球若干2、彩色卡片若干3、熱水袋6個(gè)大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主題

8、（四）：心理協(xié)會(huì)感恩晚會(huì)一、活動(dòng)時(shí)間20XX年11月25日中午：12:0013:30（所有工作人員提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)）晚上：19:00-21:00（所有工作人員提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，晚會(huì)布置整個(gè)下午）三、活動(dòng)流程中午：1、主持人宣傳感恩節(jié)的有關(guān)內(nèi)容（感恩節(jié)的歷史背景意義以及當(dāng)晚有關(guān)活動(dòng)）2、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)（學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)壓力，如何表達(dá)自已對(duì)親人的愛(ài)，人際如何溝通等）賀曉玲老師和心理咨詢(xún)隊(duì)負(fù)責(zé)（8人）3、現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試（準(zhǔn)備好測(cè)試的資料）一一咨詢(xún)隊(duì)負(fù)責(zé)4、麥克風(fēng)傳遞感恩的心（用麥克風(fēng)感謝自已想感謝的人，發(fā)出愛(ài)的聲波，感化師生）5、信息傳遞感恩的心（第一位同學(xué)把想說(shuō)的話(huà)和聯(lián)系方式留下，第二位同學(xué)也要把想說(shuō)的話(huà)和聯(lián)系方式留下，同時(shí)要幫第一位同學(xué)發(fā)出信息，第三位和第四位同上）一一宣傳部負(fù)責(zé)6、感恩涂鴉（將自己想對(duì)老師同學(xué)、朋友以及親人的感謝及祝福寫(xiě)下，貼在涂鴉板上。）宣傳部負(fù)責(zé)7、送書(shū)簽（參與現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)的同學(xué)有小禮品）外聯(lián)部負(fù)責(zé)8、院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（對(duì)感恩節(jié)的感受卜拍下感恩照（留下感恩的那刻）9、派發(fā)宣傳單一一學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)（各部門(mén)至少派3名成員配合工作，一共12人左右）注：有參與我們活動(dòng)的（不是心協(xié)的成員）同學(xué)可以留下名字,參與我們的晚會(huì)晚上:1、感恩節(jié)晚會(huì)