九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24.1圓心角、圓周角定理導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24.1圓心角、圓周角定理導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24.1圓心角、圓周角定理導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.第16講 圓二知識(shí)要點(diǎn)梳理:一、圓心角的定義:如下圖,AOB的頂點(diǎn)在圓心,像這樣頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角AOB是所對(duì)的圓心角二、圓心角定理及推論:1在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等2在同圓或等圓中,假如兩條弧相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,所對(duì)的弦也相等3在同圓或等圓中,假如兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,所對(duì)的弧也相等三、圓周角的定義:如下圖,ACB的頂點(diǎn)在圓周上,像這樣的角叫做圓周角ACB是所對(duì)的圓周角四、圓周角的定理及推論:1定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半 2推論:半圓或直徑所對(duì)的圓周角是直角,90

2、6;的圓周角所對(duì)的弦是直徑五、圓的內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ),對(duì)角互補(bǔ)的四邊形是圓的內(nèi)接四邊形經(jīng)典例題:例1如圖,AB是O的直徑,DCB=30°,那么ACD= °,ABD= °例2、如圖,OA、OB、OC都是圓O的半徑,AOB=2BOC求證:ACB=2BAC例3、如圖,AB、CD是O的直徑,DF、BE是弦,且DF=BE。求證:D=B例4.四邊形ABCD中,ABDC,BC=b,AB=AC=AD=a,求BD的長(zhǎng)例5、如圖,以ABC的一邊AB為直徑作O,O與BC邊的交點(diǎn)恰好為BC的中點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作,交AC于點(diǎn)E連接OD、OE1求證:DEOD;2假設(shè)AB=3DE,且,求OE的長(zhǎng)。

3、經(jīng)典練習(xí):一、選擇題 1假如兩個(gè)圓心角相等,那么 A這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦相等 B這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弧相等 C這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦的弦心距相等 D以上說(shuō)法都不對(duì) 2在同圓中,圓心角AOB=2COD,那么兩條弧AB與CD關(guān)系是 A=2 B> C<2 D不能確定 3如圖5,O中,假如=2,那么 AAB=AC BAB=2AC CAB<2AC DAB>2AC 5 4如圖1,A、B、C三點(diǎn)在O上,AOC=100°,那么ABC等于 A140° B110° C120° D130° 1 2 3 5如圖2,1、2、3、4的大小關(guān)系是 A4&

4、lt;1<2<3 B4<1=3<2C4<1<3<2 D4<1<3=2 6如圖3,AD是O的直徑,AC是弦,OBAD,假設(shè)OB=5,且CAD=30°,那么BC等于 A3 B3+ C5- D5 二、填空題 1一條弦長(zhǎng)恰好為半徑長(zhǎng),那么此弦所對(duì)的弧是半圓的_2如圖6,AB和DE是O的直徑,弦ACDE,假設(shè)弦BE=3,那么弦CE=_ 3. 假設(shè)圓的一條弦把圓分成度數(shù)的比為1:3的兩條弧,那么劣弧所對(duì)的圓周角等于 4如圖4,A、B是O的直徑,C、D、E都是圓上的點(diǎn),那么1+2=_ 4 5 65如圖5,ABC為O內(nèi)接三角形,BC=1,A=60

5、°,那么O半徑為_(kāi)三、解答題 1如圖,在O中,C、D是直徑AB上兩點(diǎn),且AC=BD,MCAB,NDAB,M、N在O上 1求證:=;2假設(shè)C、D分別為OA、OB中點(diǎn),那么成立嗎?2如圖,以ABCD的頂點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作圓,分別交BC、AD于E、F,假設(shè)D=65°,求的度數(shù)和的度數(shù)3.如圖,AB是O的直徑,BD是O的弦,延長(zhǎng)BD到C,使AC=AB,BD與CD的大小有什么關(guān)系?為什么?4如圖,AB=AC,APC=60° 1求證:ABC是等邊三角形2假設(shè)BC=4cm,求O的面積5如圖,C經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A與點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為0,4,M是圓上一點(diǎn),

6、BMO=120° 1求證:AB為C直徑 2求C的半徑及圓心C的坐標(biāo)才能拓展1.如下圖,MN是半徑為1的O的直徑,點(diǎn)A在O上,AMN=30°,點(diǎn)B為劣弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),那么PA+PB的最小值是 A. B.1 C.2 D.2.在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)E,F為BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接EF,以EF為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,與CD邊交于點(diǎn)G.1求FDE; 2判斷四邊形ACDF是什么四邊形,說(shuō)明理由3假設(shè)G為CD中點(diǎn),求證:FD=FI 設(shè)AC=2m,BD=2n,求O的面積與菱形ABCD的面積之比課后穩(wěn)固:1.如下圖,A、B、C三點(diǎn)在圓O上,AOC=100°,那么ABC等于 A. 140° B. 110° C. 120° D. 130°2.如下圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,BCD=120°,那么BOD=_度。3.如圖,ABC是O的內(nèi)接等邊三角形,D是AB上一點(diǎn),AB與CD交于E點(diǎn),那么圖中60°的角共有 個(gè)A3B4C5D64如圖,弦AB把圓周分成1:2的兩部分,O半徑為1,求弦長(zhǎng)AB 5、如圖,AB是O的直徑,CDAB于D,AD=9cm,DB=4cm,求CD和AC的長(zhǎng)6如圖,AOB=90°,C、D是弧AB三等分點(diǎn),AB分別交OC、OD于點(diǎn)E

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論