幼兒園2018年家長學(xué)校工作計(jì)劃

1、幼兒園 2018 年家長學(xué)校工作計(jì)劃幼兒園 2018年家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為 導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將 幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園 的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀 念，形成 1+12 的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)1. 進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)， 參與園所管理。2. 開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。3. 把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo) 家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教

2、育的最優(yōu)化。4. 充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。三、具體措施（一）進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理1. 根據(jù)市局精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作，成立 幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加 入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì)，制定“十三五”發(fā) 展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。2. 定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng)，共同研究當(dāng)前家庭 教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映 家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工 作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌

3、辦和 策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（二）開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少 1 次的專題講座活動(dòng)，針 對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深入 淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長 學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法 ;每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長了 解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在 群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致 性，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn) 幼兒發(fā)展 ;每月開展家訪活動(dòng)不少于 2次，了解孩子

4、在家的情況，傾聽 家長的需要，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認(rèn)真填寫 好上門家訪記錄 ;辦好中心家教?？繉W(xué)期不少于 3 次，每次有主題 的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系 的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng) 頁、班級網(wǎng)頁、路路通、 qq 群等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳， 不僅讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況，同 時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn) 與心得。3. 開展家長助教活動(dòng)。家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家

5、， 而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴 的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學(xué)期 家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動(dòng)，但要思考活動(dòng)的必要性與 不可替代性，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼 兒的發(fā)展。4. 開展親子活動(dòng)。結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要，開展親子活動(dòng)，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。（三）、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務(wù)1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特 長，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助，可以開展家長助教等活 動(dòng)。2.形成社會(huì)資源庫。綱要指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的 教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！币虼?，我們要摸排幼兒園 周邊的社會(huì)資源，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容，并 提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。（四）、切實(shí)加強(qiáng)管理，完善家長學(xué)校建設(shè)1.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì) 伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案