最新幼兒園平安訓(xùn)練教案范文_1

1、最新幼兒園平安訓(xùn)練教案范文幼兒園平安訓(xùn)練教案1 活動目標(biāo)： 1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。 2、知道在發(fā)生危急時，如何解救自己的方法。 3、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 4、培育幼兒敏銳的觀看力量。 5、加強幼兒的平安意識。 活動預(yù)備： 1、因漏氣而造成的事故事例。 2、煤氣灶一個。 3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。 活動過程： 一、熟悉煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處 1.出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家用法煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的？煤氣有什么用？ 2.老師進(jìn)行簡潔的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。

2、 它們給我們帶來了很多便利，能燒水、燒飯、燒菜 二、觀看錄象，了解煤氣的危急性。 1.老師：煤氣的用處許多，可是假如不正確的用法煤氣，煤氣也會給我們帶來很多危害。 2.展現(xiàn)有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。 3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男?三、組織幼兒爭論，知道平安用法煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法 1.怎樣平安用法煤氣。 2.怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？ 3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢？ 四、老師結(jié)合幼兒的詳細(xì)狀況，重點講解幾個問題。 1.當(dāng)成人在廚房用法煤氣烹飪時，小伴侶盡量不要到廚房。 2.小伴侶在家中，不要

3、自己任憑動煤氣灶的開關(guān)。 3.假如聞到異味，要準(zhǔn)時提示爸爸媽媽。 幼兒園平安訓(xùn)練教案2 設(shè)計意圖 小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門，他們在漸漸的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到擔(dān)心，有的不喜愛上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡潔美麗，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲，能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很歡樂、美好的事情，從而喜愛來幼兒園。 活動目標(biāo) 1、能夠仿照學(xué)唱歌曲，理解歌詞的.內(nèi)容。 2、能隨音樂進(jìn)行簡潔的動作表演。 3、感受音樂的美，漸漸產(chǎn)生對幼兒園的寵愛之情。 活動預(yù)備 1、閱歷預(yù)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟識歌曲找伴侶。 2、

4、物質(zhì)預(yù)備：音樂我愛我的幼兒園找伴侶、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中嬉戲的圖片。 歌曲1：我愛我的幼兒園 歌曲2：找伴侶 活動重難點 1、重點：能夠演唱歌曲我愛我的幼兒園。 2、難點：在活動中，能大膽的隨音樂進(jìn)行簡潔的動作表演。 活動過程 一、活動導(dǎo)入 1、看一看 老師出示幼兒園的圖片，幼兒觀賞。 提問：小伴侶們，你們看一看這是哪里呀？你都看到了什么？ 2、說一說 幼兒與同伴相互說一說，自己在幼兒園里都做了哪些事情？ 3、找一找 老師播放音樂找伴侶，幼兒找到自己的好伴侶，抱一抱，一起隨音樂做律動。 二、學(xué)唱歌曲 1、聽一聽 老師播放音樂我愛我的幼兒園，幼兒傾聽觀賞音樂，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。 提問

5、：你在歌曲里聽到了什么？你最喜愛歌曲里的哪一句歌詞？ 2、唱一唱 老師采納多種演唱方法激發(fā)幼兒的唱歌愛好。 （1）幼兒小聲唱，老師大聲唱。 （2）幼兒與老師共同演唱。 （3）老師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。 （4）男孩子、女孩子分別演唱歌曲。 三、表演歌曲 1、跳一跳 幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。 2、想一想 我們還可以在幼兒園里做些什么？ 四、延長活動 1、好玩的幼兒園 老師與幼兒玩開火車的嬉戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。 （1）參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字， （2）觀看園徽是什么樣子的，老師用生動的語言講解并描述園徽所代表的意義。 （3）找找幼兒園最美麗的地方，自由地在寵愛的地方坐坐、玩玩。

6、2、將歌曲投放在音樂表演區(qū)，鼓舞幼兒與好伴侶共同唱歌舞蹈。 幼兒園平安訓(xùn)練教案3 活動目標(biāo)： 1、通過演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在緊急狀況下有序地通過平安疏散通道。 2、訓(xùn)練幼兒遇到危急時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。 3、培育老師和幼兒相關(guān)的平安意識和愛護力量。 活動預(yù)備： 1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。 幼兒園平安教案幼兒園平安教案 2、熟識本班的逃命路途。 活動過程： 1、警報響起，老師快速做好預(yù)備工作。 2、老師即刻停止一切活動，組織幼兒快速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場平安地帶，再清點人數(shù)。 3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、平安、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無

7、丟失、無損害。 消防演習(xí)反思 3月26日-30日是我市第一平安訓(xùn)練周。在這個特定的日子里，我們大班進(jìn)行了消防演習(xí)活動。 在上個星期的活動中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)平安防火的生活閱歷。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，肯定要采納平安的逃命方法，才能避開造成人身損害，同時也訓(xùn)練幼兒，不僅自己不玩火，也提示身邊的人不玩火，留意用火平安，懂得愛護自己。 3月27日，依據(jù)幼兒的年齡特點，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒馬上進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。 快速撤離 幼兒園平安教案本站供應(yīng)中學(xué)校主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄 當(dāng)大火封

8、門不能很快撤離時，在窗口揮動顏色艷麗的毛巾求救關(guān)心。 當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。 昨日上午10：28分，幼兒在教室里正仔細(xì)地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的狀況下，我班幼兒在老師緊急有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去。在演習(xí)完以后孩子們特殊興奮，各自爭論著剛才逃命的情景。 在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增加了自救力量，也加強了對消防平安學(xué)問和應(yīng)急力量。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習(xí)的閱歷，導(dǎo)致幼兒沒有仔細(xì)地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實景），缺乏火災(zāi)的

9、真實性，假如在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。 幼兒園平安訓(xùn)練教案4 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)章、基本常識。 2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我愛護。 3、知道危急來臨時如何愛護自己，如何逃命。 4、教會幼兒做個膽大的孩子。 活動預(yù)備： 食物投影儀、圖片、乘車的音樂 活動過程： 一、了解乘車的基本規(guī)章，出示車票：這是什么?它用來干什么? 你知道乘車要留意什么? 二、觀看圖片，知道乘車中的平安常識。 1、看看圖片上的小伴侶做得對嗎?為什么? 2、幼兒回答后老師小結(jié)平安常識。 三、爭論如何愛護車廂環(huán)境。 我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護車廂內(nèi)的干凈? 四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)章與常識。 五、結(jié)束活動。 活動反思： “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才戀戀不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的熟悉，孩子們知道了自己帶的什么汽車，同伴帶的是什么汽車孩子們對公路上汽車的種類、用途、汽車的創(chuàng)造、構(gòu)造、進(jìn)展都有了肯定的了解，再