六年級語文下冊文言文閱讀理解專項積累練習

1、六年級語文下冊文言文閱讀理解專項積累練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀小古文并按要求完成習題。刮骨去毒羽嘗為流矢所中，貫其右臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃（z）有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。（注釋）矢鏃箭頭1選擇下列字在文中的意思。（填寫序號）嘗：經(jīng)歷 曾經(jīng) 辨別滋味 （_）貫：連貫 事例 貫通 （_）2羽的左臂陰雨天經(jīng)常疼痛，是因為什么呢？用原文回答。_3文中的“羽”指的是小說_中的_，他是一個_的人，從原文中“_”看出。2. 文言文閱讀。執(zhí)竿入城有執(zhí)長竿入城

2、門者，初豎執(zhí)之不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之，乃入城注釋：執(zhí)：握。俄：一會兒。何不以鋸中截而人：為什么不用鋸子從中間截斷再入城呢？遂：于是。1開始的時候這個魯國人是怎樣進城門的？（用文中原句回答）_2最后魯國人怎樣進了城門？（用自己的話寫一寫）_3下列說法不符合小古文內(nèi)容的一項是（ ）A.執(zhí)竿者不會隨機應變，遇事不知變通。B.老父自作聰明，好為人師。C.這個故事告訴我們要善于聽取別人的意見。3. 文言文閱讀。陸績懷橘績年六歲，于九江見袁術(shù)。術(shù)令人出橘食之?？儜讶?，臨行拜辭術(shù)，而橘墜地。術(shù)謂曰:“陸郎作客而懷橘乎?”績跪

3、對曰:“是橘甘，欲懷而遺母?！毙g(shù)曰:“陸郎幼而知孝，大必成才。”術(shù)奇之，后常稱說。選自三國志（注釋）九江:古地名，今江西九江市。袁術(shù)，字公路，袁紹的嫡弟。后被劉備擊潰，吐血身亡。令:讓，命令。臨:在時候。行:走。辭:告別。墜:墜落。是:這。遺(wi):送給。1解釋下面句中加點字的意思。（1）術(shù)令人出橘食之 出：_（2）績懷三枚 懷：_（3）術(shù)奇之 奇：_（4）于九江見袁術(shù) 于：_2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）陸郎作客而懷橘乎？_（2）欲懷而遺母。_3“術(shù)奇之”的原因是什么？_4請在下面的橫線填人缺少的成分。_拜辭 _墜地4. 閱讀古文，回答問題。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，

4、必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。1朗讀下面這句話，停頓正確的是（ ）。A.其家/甚智其/子，而疑/鄰人之父。B.其家/甚智/其子，而疑/鄰人之父。C.其家甚/智其子，而疑/鄰人之父。D.其家甚/智/其子，而疑/鄰人之父。2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子不正確的一項是（ ） 。A.宋有富人，天雨墻壞。 翻譯：宋國有個富人，天下雨毀壞了墻。B.不筑，必將有盜。 翻譯：不把它修好，一定會被偷。3這個故事告訴我們（ ）。A.聽取意見要看對方是否親近B.富人兒子非常聰明C.做人不要多管閑事D.評價一個人要客觀公正5. 課外閱讀。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰

5、：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（注）遽（j）:急忙、立刻。契（q）：用刀子雕刻。契者：雕刻的地方?；螅好曰蟆⒑??！安灰嗪酢笔且环N委婉的反問方式。1聯(lián)系上下文，寫出文中帶點字的意思。涉（_）其（_）墜（_）止（_）2試將文中劃線句子的意思用自己的話寫出來。_3這是我們熟悉的一個寓言故事，可概括成一個成語：_4你覺得故事中的楚人糊涂嗎？用兩三句話寫出你的觀點。_5咱們還積累過許多出自寓言故事的成語，請寫出三個：_6. 閱讀下面的文言文,完成后面的題目。揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨

6、而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒無益，而又害之。1解釋下列劃線的字。宋人有閔其苗閔（_）揠之者 揠（_）予助苗長矣 予（_）2這則寓言給我們什么啟示?_3說說下列句子中“之”的含義：宋人有聞其苗之不長而揠之者（_）其子趨而往視之（_）4翻譯下面的句子。（1）宋人有聞其苗之不長而揠之者。_（2）苗則槁矣。_7. 閱讀下面的文言文,完成后面的題目。破甕救友光(司馬光)生七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋(又稱春秋左氏傳，相傳是春秋時期左丘明撰)，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，

7、眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。1解釋下列劃橫線字在文中的意思。自是手不釋書自（_）眾皆棄去去（_）兒得活得（_）群兒戲于庭于（_）2下列各項中“之”的用法與例句“聞講左氏春秋，愛之”相同的是（）A.故時有物外之趣B.其蟲舊曾有之C.至之市D.錢帥登之3用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）水迸兒得活。_4翻譯下列句子。（1）一兒登甕，足跌沒水中。_（2）自非亭午夜分，不見曦月。_5司馬光砸甕救友這個故事表現(xiàn)了他什么樣的精神？_8. 課內(nèi)閱讀。孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃?/p>

8、如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“就為汝多知乎？”1解釋下列字詞。以：_ 日中：_及：_ 探湯：_2翻譯下列句子。（1）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？_（2）孔子不能決也。_3本文主要通過_描寫來表現(xiàn)人物，展現(xiàn)故事情節(jié)。4兩小兒辯斗，給你什么啟發(fā)？_9. 閱讀與理解。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。注釋：謝太傅

9、：謝安。兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄子侄女。俄而：不久，不一會兒。兄子胡兒：謝安次兄謝據(jù)的長子謝朗。擬：相比。即：是。無奕女：指謝道韞（yn）,東晉有名的才女。無奕，指謝奕，字無奕。1下列句子中加點的字詞解釋有誤的一項是（ ）A.謝太傅寒雪日內(nèi)集 集：聚集。B.公欣然曰欣然：高興的樣子。C.白雪紛紛何所似何：為什么。D.未若柳絮因風起 若：如。2下列關(guān)于“兄女”的說法不正確的一項是（ ）A.她的父親叫謝奕。B.她的那句比喻句沒有“胡兒”說得精妙。C.她的丈夫是左將軍王凝之。D.她是謝太傅的侄女。3下列對這則小古文理解不正確的一項是（ ）A.謝太傅教學有方，善于引導小輩從生活中學習。B.謝太

10、傅哥哥的女兒才思敏捷，想象力豐富。文章結(jié)尾補充交代了謝道韞的身份，表明作者對她的贊揚。C.我們要善于運用比喻，恰當?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦有蜗?。D.“公大笑樂”中的“笑”有諷刺“撒鹽空中差可擬”這個比喻的意思。4請用“”給下面的句子斷句（斷兩處）。謝 太 傅 寒 雪 日 內(nèi) 集。5把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”_10. 快樂閱讀。外科醫(yī)（明）江盈科有醫(yī)者，自稱善外科。一裨將陣回，中流矢，深入膜內(nèi)，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而請謝。裨將曰：“鏃在膜內(nèi)者須亟治?！贬t(yī)曰：“此內(nèi)科事，不意并責我。”裨將曰：“嗚呼，世直有如是欺詐之徒?！保ㄗ⑨專詫ⅲ焊睂?。矢

11、：箭。膜內(nèi)：肌肉內(nèi)。延使治：請他來治療。請謝：請求給予酬勞。簇在膜內(nèi)者須亟治：箭頭留在肌肉里面這才是最急需治療的。亟，急。1解釋下列句中加點的詞語。（1）自稱善外科（_）（2）延使治（_）（3）不意并責我（_）2把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。_3文中體現(xiàn)他愛錢的一句是：_11. 閱讀拓展。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

12、1為下列加點字選擇正確的讀音，打“ ”。盤盂（yy）孰為汝多知乎（shsh）2解釋文中加點的詞。（1）及：_（2）滄滄涼涼：_（3）探湯：_ （4）決：_（5）孰：_ （6）汝：_3“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？_12. 文言文閱讀?？讨矍髣Τ擞猩娼撸鋭ψ灾壑袎嬘谒?，遽契其舟，日：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！選自呂氏春秋（注釋）涉：跋涉，這里指渡過江河的意思。自：從。墜：掉、落。遽（j）：立刻，表示時間很緊迫。契（q）：動詞，用刀子雕刻。所：的地方，表處所。亦：也?；螅╤u）：迷惑，這里是對事物感到不理解的意

13、思。乎：呢、嘛、嗎，語氣詞。1解釋下面句中加點字的意思。（1）其劍自舟中墜于水 于：_（2）是吾劍之所從墜 是：_（3）舟已行矣 行：_（4）求劍若此，不亦惑乎 若此：_2分別指出下面加點詞所指代的內(nèi)容。（1）其劍自舟中墜于水（_）（2）從其所契者人水求之（_）（_）3用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（1）從其所契者人水求之。_（2）求劍若此，不亦惑乎！_4這個寓言諷刺了怎樣的人？_13. 文言文閱讀。日攘一雞今有人日攘其鄰之雞者?；蚋嬷眨骸笆欠蔷又馈！痹唬骸罢垞p之，月攘一雞，以待來年然后已。”如知其非義，斯這已矣，何待來年？選自孟子滕文公下（注釋）攘（rng）：竊取，偷?；颍河腥?。是非：這不是。是，這。君子：此指品行端正的人。損：減少。然后：表示接著前一個動作（情況）之后。已：停止。非義：不符合道義。斯：就。速：馬上。1解釋下列句中加點字的意思。（1）是非君子之道 是：_ 道：_（2）以待來年然后已 已：_（3）斯速已矣 斯：_（4）何待來年 來年：_2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）今有人日攘其鄰之雞者。_（2）或告之日：“是非君子之道?！盻（3）請損之，月攘一雞，以待來年然后已。_3這則寓言告訴了我們