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文檔簡介

1、精品資料Module10Unit3Languageinuse導學案學習目標1.自己預習并且掌握以下單詞和短語吧!Vocabulary:postcard,really,palacePhrases:seeyou重難點:特殊疑問句的一般過去時(規(guī)則動詞的過去式,不規(guī)則動詞的過去式)備注(教師復備欄及學生筆記)自主學習1 .朗讀不規(guī)則動詞的過去式。(120頁)2 .寫出下列動詞的過去式。bearrivedohaverelaxswimbuylisten-leavespendseegocomemeettakeeat-run-say-read-3.火眼金睛看真相,并討論回答卜列問題觀察卜列句子,注忌左右兩邊

2、的不同一般現(xiàn)在時的特殊疑問句一般過去時的特殊疑問句Whendoyougotoschool?Whendidyougotoschoolyesterday?WheredoesTomgoto?WheredidTomgolastnight?Whatdoesshewanttodo?Whatdidshewanttodotenyearsago?Whoseboxisthis?Whowaswithyougoshopping?根據(jù)表格,一般過去時的特殊疑問句與一般現(xiàn)在時的特殊疑問句的區(qū)別,只是使用的/、同。4.獨立完成Activity1(64頁)組長簽名:合作探究1.小組對話。(Activity2,3)用where

3、,what,how,why,howlong,howsoon,who,when這些疑問詞對組員進行提問以及回答。A: Wheredidyougolastnight?B: Iwentshopping.C: WheredidBgolastnight?A:She/Hewentshopping.2 .完成練習Activity4Activity53 .Aroundtheworld閱讀這篇短文,完成以下的信息表格。TouristsdodifferentthingsonholidaySomelikeSomelikeSomelike4.寫句子。(Activity6)回憶五一勞動節(jié),你做過哪6件事。OnMayDa

4、y,Iboughtsomepresentsformyfriends.1. .2. .3. .4. .5. .6. .5.寫作根據(jù)上述你寫出來的6個句子,寫一封郵件告訴你最好朋友Tom.字數(shù)60字左右課堂小結本節(jié)課你學到了什么?達標檢測.句型轉換I.TonywenttoDisneylandwithhisparentsthreeyearsago.(對劃線部分提問)hetotheDisneylandwithhisparents?2. TheyhadapianolessonlastMonday.(變Ti疑問句)theyapianolessonlastMonday?3. WehadaninterestingholidayinGreece.(改為否定句)WeaninterestingholidayinGreece.4. Ireadthemorningpaperatbreakfasteverymorning.(用yesterdaymorning改寫)Ithemorningpaperatbreakfastyesterdaymoring.5. Sallywenttotheparklastmonth.(對劃線部分提問)Sallylastmonth?6. Myfatherwenttobedatelevenlastnigh

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