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文檔簡介

1、 第7個月早教方案(計劃) 能力培養(yǎng) 本月齡概述: 從本月寶寶開始逐漸掌握爬行的技能了。爬可以加強寶寶前庭與感覺系統(tǒng)的統(tǒng)合,使他的身體感覺靈活,促進大腦的發(fā)育;另外爬行還可以鍛煉全身肌肉力量和耐力,使每條肌肉都能充分的發(fā)育。 當寶寶活動范圍開始擴大時,媽媽首先要保證寶寶的安全,防止寶寶誤食危險物品及磕碰、墜落等現(xiàn)象的發(fā)生。 玩、教具 1、家長還要堅持給寶寶看字卡、聽啟智音樂、聽兒歌故事的CD。 2、還要給寶寶準備易抓握的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當擠壓時可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書。 3、家長還要給寶寶動物玩具、各種

2、大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時發(fā)出音樂或模擬聲響的玩具、還要有一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺等。 4、家長還要準備發(fā)展寶寶視覺、聽覺和觸覺的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動物、能發(fā)出悅耳動聽的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。 5、寶寶洗澡時,家長還要給他浴室玩具。 6、家長還要培養(yǎng)寶寶閱讀興趣的各種圖書、布書

3、、嬰兒畫報等。 育兒要點: 1、教寶寶練習發(fā)輔音:如:爸爸、媽媽等。 2、教寶寶學習爬行取物。家長可以讓寶寶趴在床上,然后在他前方用物品逗引他,讓他爬行取物。 3、家長還要協(xié)助寶寶練習手膝爬行。 4、家長還要教寶寶學習簡單的動作,如:舉起手揮動表示“再見”,把雙手握在一起,然后拱手表示“謝謝”等。 5、家長還要堅持每天給寶寶聽音樂。 語言能力可達水平: 1、這個月的寶寶能發(fā)出dada、mama等雙唇音,但他是無意識的發(fā)音。 2、家長可以模仿家長發(fā)出咳嗽聲、舌頭咔嗒聲或者咂舌聲。 3、寶寶能對熟悉的人發(fā)音。寶寶能對自己熟悉的人發(fā)出聲音的多少、力量和高興的情況與見到陌生人相比有明顯的區(qū)別。 4、這

4、個月寶寶已經(jīng)能懂得簡單詞語的意思。 具體做法 1、家長要繼續(xù)訓練寶寶發(fā)音,如:叫爸爸、媽媽、拿、打、娃娃、拍拍等。家長要多和他說話,擴大他的語言范圍。 2、家長還要繼續(xù)訓練寶寶理解語言的能力,引導寶寶用動作來回答。并且要教寶寶聽兒歌做1-2種動作表演。 3、這個月寶寶已經(jīng)懂得“不”,如:媽媽指著熱水杯對寶寶嚴肅的說:“燙,不要動!”然后輕輕拍打他的手,示意他停止要摸的動作。對寶寶不該拿的東西要明確地說“不”,使其懂得“不”的意義。此外,還要教他懂得大人的搖頭、擺手也是在表示“不”。 4、教寶寶模仿簡單的聲音,如:咳嗽聲,小動物叫等。 情緒及社交能力可達水平: 1、這個月寶寶對鏡子中的影像有拍打

5、、親吻和微笑的表情。 2、教寶寶學習簡單的身體語言,如拱手、再見、飛吻等。 3、這么大的寶寶喜歡小朋友多的場合,家長要適合滿足。 具體做法 1、教寶寶學習揮手、拱手等動作:家長要經(jīng)常把寶寶右手舉起,并不斷揮動,讓寶寶學習“再見”的動作。家長離家時要主動對寶寶揮手,并說“再見”,反復(fù)練習。在寶寶情緒好的時候,家長要幫助寶寶把兩手握成拳頭,然后不斷上下?lián)u動,學做“謝謝”的動作。家長每次給寶寶食品或玩具時,家長要先讓他拱手表示謝謝,然后再給他。 2、家長要抱著寶寶室內(nèi)室外看世界,多看各種小動物和會動的東西,”對牛彈琴”地與寶寶說話,指認事物(抱時家長要多用一只手托寶寶屁股,一手扶胸,讓寶寶臉朝外,方

6、便寶寶看世界)。如:樹、花、云、樓房、汽車和各種小動物,并對牛彈琴地告訴他事物名稱;教寶寶玉指寶寶和媽媽的頭、眼、鼻、口、耳、手等,告訴他名稱。 3、家長要繼續(xù)讓寶寶多與同伴交往,幫助他克服膽怯、怕生、焦慮的情緒,引導他正確的表達情感。和同伴玩是寶寶學習語言、鍛煉社交能力、培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要途徑。 自理能力可達水平: 這個月的寶寶,家長要培養(yǎng)他習慣用杯子喝水。 家長要訓練寶寶使用杯子喝水,媽媽可以先給寶寶使用學飲杯,然后逐漸過渡到使用普通的杯子。 認知能力可達水平: 1、家長要教寶寶認識身體部位。 2、培養(yǎng)寶寶能夠?qū)ふ液妥テ鸺毿∥锲贰?3、培養(yǎng)寶寶對經(jīng)常接觸的字有印象,當家長說起的時候?qū)殞毮苡?/p>

7、目光尋找。 具體做法 1、教寶寶認識身體部位:例如:家長與寶寶對坐,家長可以先指著自己的鼻子說“鼻子”,然后把住寶寶的小手指他的鼻子說“鼻子”。每天重復(fù)1-2次,然后抱住寶寶對著鏡子,把住他的小手指他的鼻子,又指自己的鼻子,重復(fù)說“鼻子”。經(jīng)過7-10天的訓練,當大人再說“鼻子”時,寶寶會用小手指自己的鼻子,這時大人應(yīng)親親他表示贊揚。 2、尋找小物:家長可以把藥丸的蠟殼或顏色漂亮的糖豆,放到透明的瓶內(nèi)再蓋上蓋,寶寶會拿著瓶子搖,看著蠟殼或者糖豆。如果家長把這個瓶放入大紙盒內(nèi),寶寶會將瓶拿出,繼續(xù)觀看蠟殼或糖豆,尋找蠟殼或糖豆是否仍在瓶子里。在和寶寶玩尋找小物的游戲中,家長要注意看護,以免給寶寶

8、帶來危險。 3、家長仍要把常說、常見事物的字寫成大字塊貼在墻上,家長要經(jīng)常指給寶寶看,讀給他聽,發(fā)展寶寶視覺語言。一般此時他會對識字活動有興趣,看到字寶寶很開心。 4、寶寶聽到優(yōu)美、歡快的樂曲會有開心的表現(xiàn)并且能做出一定的肢體動作。 大肌肉運動能力可達水平: 1、寶寶仰臥時能自己舉起頭來,不需要家長的任何幫助。 2、寶寶仰臥時能將腳放在自己嘴里。 3、寶寶俯臥時能以腹部為中心作旋轉(zhuǎn)運動。 4、這個月的寶寶開始出現(xiàn)匍行或者爬的動作。 5、這個月的寶寶能坐直1分鐘以上。 6、寶寶站著時家長只拉著寶寶的雙手,讓寶寶的手臂充分伸展至肩的高度,寶寶就能站立片刻。 具體做法 1、家長要繼續(xù)讓寶寶練習爬行,

9、讓寶寶從匍行轉(zhuǎn)到爬行,腹部逐漸離開床面,并用手臂轉(zhuǎn)圈或者后退。家長可以把玩具或者食物放在不同的位置上,讓寶寶爬著去夠。此間,寶寶從頭自由轉(zhuǎn)動逐漸到頭能保持平衡。家長可以用毛巾提起寶寶腹部,練習手膝的支撐力,為寶寶過渡到手足爬行做準備。 2、家長要每天幫助寶寶練習寶寶體操。主要練習上肢、下肢、爬行、站立、走、拾取、跳的動作。 3、教寶寶學習連續(xù)翻滾:寶寶學會從俯臥轉(zhuǎn)到仰臥,再從仰臥轉(zhuǎn)到俯臥,常常為夠取遠處的玩具而繼續(xù)翻滾,從大床的一頭翻到另一頭去取。這是第7個月寶寶出現(xiàn)的特殊能力。 4、家長還要堅持讓寶寶練習坐。 精細動作可達水平: 1、寶寶能把整個手指都彎曲,作把弄和搔抓的動作。 2、這個月的寶寶自己可以取一塊積木,然后換到另一只手,再去取另一塊。 3、這個月寶寶會抓握起繩子。 具體做法 1、教寶寶練習抓握:家長要讓寶寶練習用手抓起小積木。家長可以把寶寶熟悉的積木塊放在他面前手能抓到的地方,訓練他能用拇指和其他手指配合抓起小積木,每日練習數(shù)次。 2、教寶寶做對擊玩具的游戲:家長繼續(xù)訓練寶寶雙手玩玩具,并能夠?qū)?。例如讓寶寶手中拿一只帶柄的塑料玩具,對擊另一只手中拿著的玩具。敲擊出聲時,父母要鼓掌獎勵。家長可以選擇各種質(zhì)地的玩

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