《化使世界變得更加絢麗多彩》課標(biāo)解讀

1、.?化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩?課標(biāo)解讀 一、課標(biāo)要求課標(biāo)內(nèi)容活動(dòng)與探究建議1激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心和探究欲望，開展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2體會(huì)化學(xué)不僅與公民的日常生活親密相關(guān)，還與人類進(jìn)步以及社會(huì)開展的親密關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。3知道化學(xué)是在原子、分子程度上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門根底自然科學(xué)，其特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。通過觀看圖片或錄像等資料，理解人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。通過閱讀相關(guān)的資料，理解化學(xué)的研究對(duì)象和化學(xué)對(duì)人類的作用。通過閱讀資料，理解化學(xué)的開展史。二、課標(biāo)解讀一本專題的地位和作用?化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩?是人教版九年級(jí)化學(xué)的第一節(jié)課，也是整個(gè)初中化學(xué)

2、學(xué)習(xí)的啟蒙課，因此在整個(gè)教材中占有特殊的地位。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生一開場(chǎng)就喜歡化學(xué)，認(rèn)識(shí)到化學(xué)的真正價(jià)值，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)學(xué)生初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。二課標(biāo)要求在新教材中的詳細(xì)表達(dá)本課題的教材首先從學(xué)生的親身感受出發(fā)，從學(xué)生的角度提出了“什么是化學(xué)?化學(xué)有什么用?的問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心和探究欲望。之后從身邊的日常生活開場(chǎng)，舉例說(shuō)明人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，使學(xué)生體會(huì)化學(xué)與我們的日常生活親密相關(guān)。接下來(lái)教材聯(lián)絡(luò)化學(xué)在農(nóng)業(yè)消費(fèi)、醫(yī)藥、能源、材料等領(lǐng)域的作用，并以食鹽為例，說(shuō)明學(xué)習(xí)化學(xué)后，不僅能知道物質(zhì)的性質(zhì)和用處，還能知道它們的內(nèi)部構(gòu)造以及變

3、化規(guī)律，從而使學(xué)生初步理解化學(xué)研究的內(nèi)容。然后，教材按照自古至今的開展歷程，簡(jiǎn)要描繪了產(chǎn)生于消費(fèi)理論、伴隨著猜測(cè)和經(jīng)歷的古代化學(xué)，形成于科學(xué)實(shí)驗(yàn)和有關(guān)分子、原子理論的近代化學(xué)，在此根底上總結(jié)了化學(xué)的研究對(duì)象。最后教材通過幾幅圖片說(shuō)明化學(xué)知識(shí)極大改善了人類的生存和開展條件，豐富了人們的生活，從而使學(xué)生體會(huì)到化學(xué)不僅與日常生活親密相關(guān)，還與人類進(jìn)步以及社會(huì)開展有親密關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。三結(jié)合新課標(biāo)，分析在教學(xué)中應(yīng)注意的問題1.讓學(xué)生結(jié)合已有的知識(shí)和經(jīng)歷，從生活走進(jìn)化學(xué)。教學(xué)中，通過興趣性實(shí)驗(yàn)、圖片、影像資料、學(xué)生已有的生活經(jīng)歷和體會(huì)等創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使每個(gè)學(xué)生能以輕松愉快的心情去認(rèn)識(shí)多姿多彩的世界，感知化學(xué)使世界變得絢麗多彩，感受化學(xué)的魅力，從而加深對(duì)化學(xué)的理解，產(chǎn)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。2.本課以情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育為主要目的，建議不要深究教科書中出現(xiàn)的原子、分子、元素等名詞，留待后面的教學(xué)中再介紹。3.利用多媒體進(jìn)展教學(xué)，增強(qiáng)直觀性。通過觀看課件，理解物質(zhì)的研究和化學(xué)合成產(chǎn)品的應(yīng)用與開發(fā)，讓學(xué)生感知化學(xué)對(duì)人類的重要作用，初步認(rèn)識(shí)化學(xué)。讓學(xué)生發(fā)揮想象，暢想將來(lái)的化學(xué)，使其初步認(rèn)識(shí)“從生活走進(jìn)化學(xué)、從化學(xué)走向社會(huì)的內(nèi)涵，樹立學(xué)好化學(xué)、造福人