《二氧化碳制取的研究》教材習題解答

1、.?二氧化碳制取的研究?教材習題解答 【教材P115討論】1. 將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，假設石灰水變渾濁，那么該氣體是CO2。2. 將燃著的木條置于集氣瓶口附近，假設木條熄滅，那么瓶中已充滿CO2?！綪116練習與應用】1. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 向上排空氣法 CO2的密度比空氣大 將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，假設石灰水變渾濁，那么該氣體是CO2。 將燃著的木條置于集氣瓶口附近，假設木條熄滅，那么瓶中已充滿CO2;反之，那么不滿。分析：氣體的實驗室制取應掌握的知識內(nèi)容：實驗室制取氣體的反響原理;實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生

2、裝置和搜集裝置;氣體的檢驗和驗滿;實驗室制取氣體的實驗步驟;本卷須知。其中氣體的搜集方法與氣體的密度、溶解性等性質(zhì)有關;氣體的檢驗方法應用的是物質(zhì)的特征反響;氣體的驗滿應用的是氣體的常規(guī)性質(zhì)，要求操作簡便，現(xiàn)象明顯。2. 以下圖所示實驗室制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤?為什么?分析：長頸漏斗下端沒有伸入到液面下，產(chǎn)生的氣體可能從長頸漏斗逸出;錐形瓶內(nèi)的導氣管伸入液面下是錯的，因為導氣管被液封，氣體無法從錐形瓶中排出;用向下排氣法搜集二氧化碳是錯的，因為二氧化碳的密度比空氣的大。3. 寫出以下物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學方程式。其中，哪些屬于化合反響?哪些屬于分解反響?分析：C + O2CO2 化合反響或C

3、+ 2CuO2Cu + CO2↑或3C + 2Fe2O34Fe + 3CO2↑CaCO3CaO + CO2↑ 分解反響或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑H2CO3 = H2O + CO2↑ 分解反響2C + O22CO 化合反響4.生成二氧化碳的反響能否用于實驗室制取二氧化碳和理由1C + O2 CO2否。燃燒不充分時產(chǎn)生的一氧化碳為雜質(zhì)；在氧氣充足時才能只生成二氧化碳，但此時過量的氧氣是雜質(zhì)。2CaCO3CaO+CO2↑否?！案邷貤l件在實驗室中難以到達

4、。3CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑能。常溫下即可發(fā)生反響，操作簡單，且反響速度適中便于搜集。4Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑否。反響速度過快，不便于氣體的搜集。5C+2CuO2Cu+CO2↑否?！案邷貤l件在實驗室中難以到達。6蠟燭燃燒否。燃燒不充分時產(chǎn)生的一氧化碳為雜質(zhì)；在氧氣充足時才能只生成二氧化碳，但此時過量的氧氣是雜質(zhì)。7呼吸作用否。吸入的空氣是混合物，呼出氣體也是混合物，其呼出氣體中二氧化碳含量很低。分析：5. 石灰石和稀鹽酸 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑2試管 氯酸鉀和二氧化錳 2KClO32KCl + 3O2↑分析：化學方程式可說明反響物、生成物和反響條件;還可表示參與反響的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系。6. 解：設生成二氧化碳的質(zhì)量是x。CaCO3 + 2HCl = Ca