傳統(tǒng)文化進(jìn)校園計(jì)劃

1、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃為全面加強(qiáng)我校青少年的思想道德教育，讓青少年從了解、體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，主動(dòng)傳承、傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。特開(kāi)展我校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。一、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：張文學(xué)副組長(zhǎng)：劉曉霞、楊孟元、田國(guó)偉辦公室下設(shè)于校黨總支，工作人員為辦公室全體人員，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查。二、基本原則通過(guò) “讀”、 “誦”、 “唱”、 “講”、 “畫”、 “演”等豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，

2、 推動(dòng)學(xué)校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提高全校師生的精神文明素質(zhì)和道德水平， 營(yíng)造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全方面和諧發(fā)展。與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。三、活動(dòng)內(nèi)容1、 古典詩(shī)文誦讀活動(dòng)：七年級(jí) 弟子規(guī)、 八年級(jí) 孝經(jīng) 、 九年級(jí) 唐詩(shī) 、高一年級(jí)宋詞、高二年級(jí)元曲、高三年級(jí)名篇鑒賞十八篇。通過(guò)學(xué)習(xí)和頌讀增強(qiáng)青少年的語(yǔ)感，提高普通話水平和寫作水平?；顒?dòng)時(shí)間：每周抽出一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間專門誦讀古文經(jīng)典活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任活動(dòng)載體：年級(jí)組每周檢查完成情況

3、，每學(xué)年上交計(jì)劃、總結(jié)、圖片。2、保山永子圍棋教學(xué)：通過(guò)我校的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展，幫助學(xué)生了解永子的歷史，陶冶道德情操和塑造完美人格?；顒?dòng)時(shí)間：每周星期三社團(tuán)活動(dòng)課?；顒?dòng)對(duì)象：永子圍棋社團(tuán)學(xué)生責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任活動(dòng)載體：社團(tuán)成果展示3、名著鑒賞：樓道圖書角圖書閱讀，四大名著為主?；顒?dòng)時(shí)間：學(xué)生課間休息時(shí)間活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任活動(dòng)載體：讀書征文活動(dòng)4、節(jié)日活動(dòng)：春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)中，要緊緊圍繞節(jié)日主題，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，充分展現(xiàn)和傳承中華民族的優(yōu)秀文

4、化傳統(tǒng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開(kāi)展家庭教育的能力。活動(dòng)時(shí)間：節(jié)日節(jié)點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任活動(dòng)載體：利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”、 “感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培

5、養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。6、道德講堂：以傳統(tǒng)文化中的道德典范為學(xué)習(xí)目標(biāo)，把道德理念講透徹，使學(xué)生真正了解和掌握社會(huì)主義價(jià)值觀體系?；顒?dòng)時(shí)間：班會(huì)課活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任活動(dòng)載體：學(xué)生心得體會(huì)7、認(rèn)識(shí)學(xué)校：與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。保八中的主體建筑是“人”字型結(jié)構(gòu)，中間通透，取意“以人為本，天人合一” ，中間“接天地之靈氣”之意，實(shí)則是中國(guó)道家文化的一種體現(xiàn)。教學(xué)樓廣場(chǎng)前兩座書院牌坊，書法、 木刻對(duì)聯(lián)以及石鼓中對(duì)外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì)（保八中校訓(xùn)：思方行圓，居正致遠(yuǎn)），它代表著對(duì)傳統(tǒng)文化中的價(jià)值理念的傳承。此外，學(xué)校新植了四株清香木，樹(shù)

6、齡約有一百四十年。清香木，本地又叫香樹(shù)、紫柚木，是做上等香的主要原料，取“書香校園、紫氣東來(lái)”之意。而教學(xué)樓樓上所立“正心正念，正言正行，正見(jiàn)正思，正定正進(jìn)”十六個(gè)字八個(gè)正，來(lái)源于八正道，同樣是一種文化的傳承；滇西抗戰(zhàn)時(shí)的修建滇緬公路時(shí)所用的石碾子、霽虹橋的鐵環(huán)、 古絲綢之路上的馬蹄石等，這些實(shí)物所承載的就是具有廣泛性和本土性的歷史?；顒?dòng)時(shí)間：新生入校教育活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任8、積極開(kāi)展校園品位創(chuàng)建工程。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級(jí)圖書角；利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以

7、文化人”的濃郁氛圍。責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任四、活動(dòng)要求1、要提高認(rèn)識(shí)。要從繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化、樹(shù)立民族自信心、振奮民族精神、 增強(qiáng)民族凝聚力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，要把這項(xiàng)活動(dòng)作為我校學(xué)生教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2、要整合資源，凸現(xiàn)特色。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，以藝術(shù)節(jié)為載體，校本教材為抓手。挖掘?qū)W生特點(diǎn)，深入的開(kāi)展傳統(tǒng)文化內(nèi)容的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)。3、要發(fā)掘內(nèi)涵，重在體驗(yàn)。傳統(tǒng)文化中的知識(shí)、藝術(shù)形式和民間工藝只是傳統(tǒng)文化的皮毛，深層次的價(jià)值觀念、思想和行為方式才是傳統(tǒng)文化的內(nèi)核。要堅(jiān)持與我校學(xué)生心智發(fā)展相結(jié)合的原則，注重發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，并將其以適。當(dāng)?shù)姆绞綕B透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，讓學(xué)生的心靈植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中，激發(fā)學(xué)生們的民族自豪感，從而產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。4、重宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)等的陣地作用，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。 要充分把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型