中考物理專題《熱學(xué)》專題《熱現(xiàn)象內(nèi)能》(人教版)

1、初三物理2006年中考專題復(fù)習(xí)第七單元 熱現(xiàn)象 內(nèi)能【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】一、內(nèi)容：1、溫度2、物態(tài)變化3、分子動理論4、熱量5、內(nèi)能二、目的要求：1、了解液體溫度計(jì)的工作原理。會測量溫度2、能區(qū)分固、液、氣三種物態(tài)，能用熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的知識解釋現(xiàn)象，能用水的三態(tài)變化解釋自然 界的水循環(huán)3、知道物質(zhì)是由分子和原子組成的，了解原子的核式模型，了解分子動理論的基本觀點(diǎn)并用該 理論解釋生活中的現(xiàn)象。4、了解內(nèi)能，以及改變內(nèi)能的兩種方式。5、了解熱量，了解比熱容，并會用熱量的公式進(jìn)行簡單計(jì)算。6、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值，了解熱機(jī)的工作原理【知識重點(diǎn)與學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、會正確使用溫度計(jì)、知道溫度是表示物

2、體，冷熱程度的物理量。2、知道物態(tài)變化及物態(tài)變化過程中的吸、放熱現(xiàn)象。3、知道物態(tài)變化的條件，及影響物態(tài)變化的一些因素。4、分子運(yùn)動論的基本內(nèi)容，分子間的相互作用力引力和斥力是同時存在的。5 、內(nèi)能的概念。6 、改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞。7、要弄清一些基本概念。例如溫度、熱量、內(nèi)能和比熱，要會正確區(qū)分，又要看到它們之間的相互聯(lián)系?！痉椒ㄖ笇?dǎo)與教材延伸】一、溫度和溫度計(jì)：1、溫度的概念：溫度是表示物體冷熱程度的物理量。攝氏溫度的標(biāo)度方法是規(guī)定在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(1.013X 105帕)純凈的冰、水混合物的溫度作為0攝氏度，記作0C,以純水沸騰時的溫度作為 100攝氏度，記作100C,在0

3、c和100c之間分成100等 分，每一等份代表1C。2、溫度計(jì)：(1)測量物體溫度的儀器叫做溫度計(jì)，常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的。(2)使用溫度計(jì)之前，要注意觀察它的量程，最小刻度和零刻度線的位置。(3)溫度計(jì)測量時，正確的使用方法是：a、不能超過溫度計(jì)的最大刻度值。b、溫度計(jì)的玻璃泡要與被測物充分接觸，不要碰到容器的底或容器的壁。c、溫度計(jì)的玻璃泡與被測物接觸后要稍過一段時間待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。d、讀數(shù)時，溫度計(jì)玻璃泡仍需留在被測物中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。醫(yī)用體溫計(jì)是內(nèi)裝水銀的液體溫度計(jì)，刻度范圍在3542C,體溫計(jì)讀數(shù)可離開人體進(jìn)行讀數(shù)，使用后拿住體溫度的上部

4、甩幾下，讓升入直管中的水銀回到玻璃泡里。 二、物質(zhì)的狀態(tài)變化：1、物質(zhì)的狀態(tài)隨溫度改變而變化的現(xiàn)象叫狀態(tài)變化。物質(zhì)常見的狀態(tài)有固、液、氣三種狀態(tài)，會出 現(xiàn)六種狀態(tài)變化。2、熔化、汽化、和升華三種狀態(tài)變化過程中要吸收熱量。凝固、液化和凝華三種狀態(tài)變化過程中要 放出熱量。三、熔化和凝固：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，從液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固。固體分晶體和非晶體兩大類。晶體在熔化過程中溫度保持不變，這個溫度叫晶體的熔點(diǎn)。在凝固過程 中溫度也保持不變，這個溫度稱晶休的凝固點(diǎn)。同一種晶體的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)是相同的，不同晶體的熔 點(diǎn)（凝固點(diǎn)）是不相同的。晶體熔化成液體必須滿足兩個條件：一是液體溫度要達(dá)到熔點(diǎn)，二

5、是液體要不斷地吸收熱量。液體凝固成晶體，也必須滿足兩個條件：一是液體溫度要達(dá)到凝固點(diǎn)；二是液體要不斷地放出熱量。 四、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化。汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。1、蒸發(fā)是只在液體表面進(jìn)行的平緩的汽化現(xiàn)象。液體的蒸發(fā)在任何溫度下進(jìn)行蒸發(fā)時要吸收熱量。液體蒸發(fā)的快慢由下列因素決定：（1）在相同條件下，不同液體蒸發(fā)的快慢不同，例如，酒精比水蒸發(fā)得快，（2）在同種液體，表面積越大蒸發(fā)越快，（3）同種液體，溫度越高蒸發(fā)越快，（4）同種液體，表面附近的空氣流通得越快蒸發(fā)越快。2、沸騰是在液體內(nèi)部和表面上同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在一定的溫度下才能沸騰。液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn)，不同液體

6、的沸點(diǎn)不同，液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，壓強(qiáng)增大，沸點(diǎn)升高，壓 強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低。五、液化、升華和凝華：1、物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝 華。液化、凝華過程放出熱量，升華過程吸收熱量。2、液化有兩種方法，所有氣體溫度降低到足夠低時，都可以液化；當(dāng)溫度降低到一定溫度時，壓縮 體積可使氣體液化?？偨Y(jié)上述的物態(tài)變化可知，物質(zhì)的三態(tài)可以互相轉(zhuǎn)化，為便于記憶，可用下圖幫助你。固態(tài)） 凝' 十（ 華（魂 六、分子間的引力和斥力同時存在。.爐/ 液態(tài).液化（放熱）汽化（吸熱）t），氣態(tài)物質(zhì)內(nèi)分子之間的引力和斥力是同時存在的，引力和斥力都隨分子間的距離

7、增大而減小。當(dāng)分子間距離為某一值 0時，引力等于斥力，此時分子間的距離大于0時，引力和斥力都要減?。坏饬Ρ纫p小得更快，此時引力大于斥力，引力起主要作用。當(dāng)分子間的距離小于0時，引力和斥力都將增大，但斥力比引力增大得快，此時斥力大于引力，斥力起主要作用。當(dāng)分子間的距離大于分子直徑 的10倍時，分子間的引力和斥力變得十分微弱，此時分子間的作用力可忽略不計(jì)。七、什么是物體的內(nèi)能，內(nèi)能與機(jī)械能有什么不同？物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動所具有的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能：兩者雖然都與運(yùn)動相對位置有關(guān)，但它們的含義是不相同的。機(jī) 械能是由物體的整體運(yùn)動的狀態(tài)和相

8、對于地面的位置等所決定的，而內(nèi)能是由物體內(nèi)分子的熱運(yùn)動和分子 間的相對位置所決定的。內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的分子動能和分子勢能的總和。一切物體都具有內(nèi)能。但是一個物體不一定具有機(jī)械能。例如，停在水平地面上的汽車既沒有動能， 也沒有勢能，因此它不具有機(jī)械能，但它有內(nèi)能。物體內(nèi)能的大小跟物體內(nèi)分子的個數(shù)，分子的質(zhì)量，熱運(yùn)動的激烈程度和分子間相對位置有關(guān)。一個 物體它的溫度升高，物體內(nèi)分子運(yùn)動加快，內(nèi)能也就增大。八、溫度、內(nèi)能和熱量的區(qū)別。溫度、內(nèi)能和熱量是三個既有區(qū)別，又有聯(lián)系的物理量。溫度表示物體冷熱程度，從分子運(yùn)動論的觀點(diǎn)來看，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動的速度就越大，分子 熱運(yùn)動就越激烈，因此可以

9、說溫度是分子熱運(yùn)動激烈程度的標(biāo)志。這里還得說明一下單個分子的運(yùn)動是無 意義的，我們這里指的都是大量分子的運(yùn)動情況。內(nèi)能是一種形式的能。它是物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動所具有的動能和分子勢能的總和。它跟溫度是 不同的兩個概念，但又有密切的聯(lián)系，物體的溫度升高，它的內(nèi)能增大；溫度降低，內(nèi)能減小。在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少，叫熱量。在熱傳遞過程中，熱量從高溫物體轉(zhuǎn)向低溫物體，高溫 物體放出了多少焦的熱量，它的內(nèi)能就減少了多少焦，低溫物體吸收了多少焦的熱量，它的內(nèi)能就增加了 多少焦。溫度和熱量是實(shí)質(zhì)不同的物理量，它們之間又有一定的聯(lián)系。 在不發(fā)生物態(tài)變化時， 物體吸收了熱量,它的內(nèi)能增加，溫度升高；物

10、體放出了熱量，它的內(nèi)能減少，溫度降低。九、怎樣理解做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能上是等效的？改變物體內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞，一個物體溫度升高了，如果沒有其它已知條件，則無法區(qū) 別是由于做功還是由于熱傳遞而使它的內(nèi)能增加，溫度升高的。例如：鋸條的溫度升高了，它既可以是由 于摩擦做功，也可以采用放在火上烤的方法（熱傳遞），但不管它通過哪種方法，都達(dá)到了使鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高的效果。 也就是說：通過做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。因此，對改變物體的內(nèi)能，做功和熱傳遞是等效的。十、理解比熱的概念比熱是反映物質(zhì)的熱學(xué)特性的物理量，它表示質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；或者說質(zhì)

11、量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度不同的性質(zhì)。為此，我們?nèi)挝毁|(zhì)量的不同物質(zhì)，都升高 1° C時所吸收的熱量多少，來比較不同物質(zhì)的這種性質(zhì)，因此引出了比熱的定義，這是每千克的某種物質(zhì)，溫度升高1。C時，所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱。比熱是物質(zhì)的一種特性，對于某種物質(zhì)，它的比熱是一定的，不同的物質(zhì)，比熱是不同的。因此比熱 表如同密度表一樣，可以供人們查閱。比熱是物質(zhì)的一種特性，它是物質(zhì)本身所決定的，雖然某種物質(zhì)的比熱也可以用C = Q吸或C = Q放 來計(jì)算,但某種物質(zhì)的比熱跟它吸、放熱的多少，質(zhì)量的大小升溫或降溫的多m(t to)m(to t)少無關(guān)。十一、溫度改變

12、時，物體吸收或放出熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？在沒有物態(tài)變化時，由于溫度升高，計(jì)算物體吸收熱量的公式是Q吸=cm(tto),其中t表示物體的末溫，to表示物體的初溫，用 t表示物體的溫度變化，則t=t-t o,公式可改寫為 Q吸=cmt?？梢姡矬w吸收熱量的多少跟它的比熱、質(zhì)量和升高溫度的多少三個因素有關(guān)，并且由它們的乘積所決定，跟物體的初溫 to或末溫t無關(guān)。在沒有物態(tài)變化時，由于溫度降低，計(jì)算物體放出熱量的公式是Q放=cm(to -1),其中t表示物體的末溫，to表示物體的初溫，用t表示物體的溫度變化，則t=t-t o公式可改寫成Q放=cm At o可見，物體放出熱量的多少跟它的比熱、質(zhì)量和

13、降低溫度的多少三個因素有關(guān)，并且由它們的乘積所 決定，跟物體的初溫 to、末溫t無關(guān)。【例題選講1:例1、一支未刻度的溫度計(jì)，將它插入冰水混合物中時，水銀柱長4cm；將它插入沸入中時，水銀柱 24厘米，若將它放在 40c的水中時，水銀柱的長度應(yīng)為多少？iooc,可見該溫度計(jì)每厘米長度代表的溫度值為:loo C -o C24cm -4cm答：根據(jù)攝氏溫標(biāo)的規(guī)定，冰水混合物的溫度為oc,通常情況下沸水溫度為所以插在40c水中時水銀長為：4cm 40 c =12cm5 C cm例2、某同學(xué)把溫度計(jì)放入水中測量沸水溫度(如圖)當(dāng)水沸騰一段時間后，把溫度計(jì)從沸水中取出并觀 察溫度計(jì)，記下沸水溫度，問該同

14、學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過程中有哪些錯誤？答：在水加熱過程中溫度計(jì)應(yīng)放入水中(一般放在中央)，溫度計(jì)玻璃絕不能和容器壁或容器底接觸，在觀察溫度計(jì)示數(shù)時，溫度計(jì)玻璃泡不能離開待測物體，即應(yīng)放 在水中讀數(shù)。例3、怎樣看晶體熔化圖象?溫度(C)56484032,一10121416 時間（分）答：以海波的熔化圖象為例，如圖所示，通過圖象弄清以下幾點(diǎn)：(1)圖線上各線段所代表的物理意義AB線段：代表物質(zhì)處于固態(tài)吸熱升溫的階段BC線段：代表物質(zhì)處于固液混合狀態(tài)，雖然吸熱，但溫度保持不變CD線段：代表物質(zhì)處于液態(tài)吸熱升溫的階段(2)加熱到某一時刻，物質(zhì)所處的狀態(tài)和溫度可立即查到。例如：加熱到3分種在橫軸上找到表示 3分

15、鐘的點(diǎn)，作過這個點(diǎn)垂直于橫軸的直線交圖線上AB線段于K點(diǎn)，可知此時海波處于固態(tài)，從交點(diǎn)K再作縱軸的垂線交縱軸于溫度是40c的點(diǎn)，可知此時海波的溫度是40 Co(3)從圖線上可判定晶體的熔點(diǎn)。圖線上 BC線段表示晶體吸熱但溫度彳持熔點(diǎn)不變?？蓮?B或C點(diǎn) 作縱軸的垂線，交縱軸上的點(diǎn)所標(biāo)的溫度就是晶體的熔點(diǎn)，從圖上可知道海波的熔點(diǎn)是48 C。例4、“物體吸熱，它的溫度一定升高”，這種說法對嗎？答：這種說法不對。在晶體熔化和液體沸騰過程中，物體吸熱但溫度保持它的熔點(diǎn)或沸點(diǎn)不變。 例5、“水的溫度升高到100C,水就一定會沸騰起來。”這種說法對嗎？答：不正確。100c時水不一定沸騰，只有在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣

16、壓下，水的沸點(diǎn)才是100C,液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升點(diǎn)；氣壓減小，沸點(diǎn)降低。另外，即使在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水溫達(dá)到了100C,水也不一定能沸騰。因?yàn)橥瓿梢后w沸騰，條件有兩個：一個是液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)。二是液體要繼續(xù)吸熱這兩個 條件缺一不可。因此，不能說，液體達(dá)到了沸點(diǎn)，就一定會沸騰。 例6、無論外界氣溫怎樣，為什么冰水混合物溫度一定是0c呢？答：因?yàn)楸蔷w，它在熔化時要不斷的吸收熱量，當(dāng)冰未全部熔化時，溫度保持0c不變。同理，水在凝固時要不斷對外放熱，在未全部凝固時，溫度保持0c不變。而當(dāng)外界氣溫高于0c時，只會促進(jìn)混合物中的冰熔化，但不能使混合物溫度上升。同理，當(dāng)氣溫低于0c

17、時，只會促進(jìn)冰水混合物中的水凝固，溫度仍保持0c不變。當(dāng)氣溫等于 0C,冰水混合物即不能吸熱，也不能放熱，溫度保持0c不變，所以無論氣溫怎樣，冰水混合物的溫度一定是0C。例7、冬天，我們在窒外吐出陣陣“白氣”；夏天，打開冰糕的包裝紙，也會看到冰糕冒“白氣”。這些“白氣”是什么？它們的形成有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？答：這些“白氣”都是小水珠。它們都是水蒸氣，遇冷放熱而成的，但它們形成小水珠時有所不同， 冬天哈出的“白氣”是由于嘴里呼出的水蒸氣溫度比空氣溫度要高，呼出的水蒸氣遇冷的空氣就液化放熱 而成小水珠。夏天冰糕冒“白氣”是因?yàn)橄奶鞖鉁乇缺鉁囟雀?，冰糕周圍空氣中的水蒸氣對冰糕放熱?溫而液化成小

18、水珠。例8、下列說法正確的是（）A、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動B、只有氣體之間才能擴(kuò)散C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散H擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力分析與解：應(yīng)選擇A。擴(kuò)散現(xiàn)象能很好的說明：一切物體里的分子都在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動，氣體、 液體、固體都能擴(kuò)散。分子間存在相互的作用力（斥力和引力），這都是分子運(yùn)動論的基本內(nèi)容之一。本題只有A正確。例9、在0° C的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球：（）A、具有動能B 、沒有機(jī)械能C、具有內(nèi)能D 、沒有內(nèi)能分析與解：機(jī)械能和內(nèi)能是兩種不同形式的能。機(jī)械能與物體的機(jī)械運(yùn)動的情況有關(guān)。物體由于機(jī)械 運(yùn)動，被舉高或發(fā)生彈性形變，它就具有機(jī)械能

19、，如果物體沒有運(yùn)動，物體就沒有動能，如果物體在地面 上，又沒有發(fā)生彈性形變，物體就沒有勢能，沒有動能和勢能的物體，沒有機(jī)械能。由于一切物體不論它的溫度高低如何，都具有內(nèi)能，本題答案是C。例10、下列事例中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能的是（）A、用酒精燈加熱燒杯里的水B 、用電飯鍋?zhàn)鲲圕、點(diǎn)燃的爆竹升到空中D、用打氣筒打氣，筒壁會發(fā)熱分析與解：把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能的。選項(xiàng)A是用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能，應(yīng)排除；又選項(xiàng) B是電能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能，不符合題意，也要排除在外。對物體做功，物體 的內(nèi)能增加；物體對外做功，它的內(nèi)能減少。選項(xiàng)C是高溫高壓的燃?xì)鈱Ρ褡龉?，燃?xì)獾膬?nèi)能減

20、少，爆竹的機(jī)械能增加，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的事例，只有選項(xiàng)D中，打氣筒打氣時，壓縮氣體做功和克服摩擦做功，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的。應(yīng)選擇答案Do例11:下列說法中正確的是（）A、一杯煤油用去一半，它的比熱減為原來的二分之一B、吸收熱量多的物體比熱一定大C、高溫物體放出的熱量一定多H質(zhì)量相同的水和煤油吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升長高的溫度分析與解：根據(jù)比熱是物質(zhì)的一種特性，選項(xiàng)A是錯誤的，從比熱的定義可知，比較兩個物質(zhì)的比熱大小，應(yīng)當(dāng)是在質(zhì)量，升高的溫度相同的條件下，比較它們吸熱的多少，選項(xiàng)B缺少條件。因此無法判定兩種物質(zhì)的比熱大小，物體放熱多少是跟它的比熱、質(zhì)量和降低溫度的多少三個因素

21、有關(guān)。舉例來說，一 桶質(zhì)量是100克的水，溫度從90° C降低到80° C,放出4200焦的熱量，若它從 80° C降低到60° C,放 出8400焦的熱量，可見高溫物體放出的熱量不一定多。從熱量計(jì)算公式得到t=Q%，可以看到吸熱和質(zhì)量分別相同時，物體升高溫度的多少，跟它的比熱cm成反比,因?yàn)镃煤油C7K ,所以 t煤油 t水，即煤油的升溫大于水的升溫。本題選D。例12、把質(zhì)量為500克,溫度為40。C的鋁塊加熱到100。C,鋁塊吸收了多少熱量？如果這些熱量用來給水加熱，能使多少 20°C的水升高到40° C?克.C解：鋁的比熱為0.

22、88 M103鋁塊從40° C升到100° C吸收的熱量為:Q吸=5呂m鋁g -t0 )=0.88x103 焦/(千克，七)<0.5千克父(100%40 rC )=2.64 X 104 焦Q吸=c 水 m水(t-t 0)由此求出水的質(zhì)量Q吸m水=c t -t0=0.31 千克答：鋁塊吸收了 2.64例13、利用太陽能將克C水的比熱為c水=4.2 M1032.64 父104 焦34.2 10克 C 40 C -20 CX104焦熱量，能使0.31千克的水從20° C升高到40° C2000千克的水從15° C加熱到50° C,吸收

23、的熱量是多少？相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煙煤？（煙煤的燃燒值為2.9 X 107焦/千克）解：水從15° C升高到50° C吸收的熱量Q吸=c 水m水(t-t 0)34.2 10克 C 2000千克 50 C -15 C=2.94 X 108 焦完全燃燒的煤的質(zhì)量為m =2.94 M1：8焦M0千克2.9X107，''、克例14、質(zhì)量不同，初溫相等的大、小兩個鐵塊，吸收了相等熱量后將它們接觸，則大、小鐵塊之間有沒有熱傳遞，為什么?答：物體之間有沒有熱傳遞,要看它們之間有沒有溫度差，設(shè)大小鐵塊的質(zhì)量為m、m2吸熱后的溫度分別為t1、t2,初溫為t0,因?yàn)镼=Q,

24、得到C鐵 m1(t1 -t0 )=C鐵 m2(t2 -t0 )m1> m2(11-t 0)< (t 2-t 0)又因?yàn)?卜相同，312,這就是說小鐵塊比大鐵塊的末溫高，因此會熱傳遞，內(nèi)能將從溫度高的小 鐵塊傳向溫度低的大鐵塊。專題練習(xí)、選擇1、關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的區(qū)別，下列說法中錯誤的是（）A、體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的區(qū)別僅是長短不同之異B、體溫計(jì)內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處，普通溫度計(jì)沒有C、使用體溫計(jì)需用力甩動，把液柱用到35 c以下，一般溫度計(jì)不能甩動D、使用體溫計(jì)測量體溫后，可離開身體觀察示數(shù)，一般溫度計(jì)不能離被測物體2、把0 c的冰放進(jìn)0 c的水中，若它們與外界不發(fā)生熱傳遞，則：（

25、）A、冰會增多，水減少 B、冰會減少，水增多C、冰多則水就會凝固；水多則冰就會熔化D、冰和水的多少跟原來的相同3、關(guān)于晶體和非晶體的熔化，下面說法中錯誤的是（）A、晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)B、晶體熔化過程中溫度不變，非晶體熔化過程中溫度不斷升高C、晶體熔化時不需要吸熱，非晶體熔化時要吸熱D、晶體和非晶體的熔化都是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程4、有兩支用后沒有甩過的體溫計(jì)讀數(shù)都是37.2 C,再用它分別測甲、乙二人的體溫，結(jié)果甲的體溫計(jì)示數(shù)為37.2 C,乙的示數(shù)為 37.4 C,那么這二人的體溫（）A、甲的體溫一一定是 37.2 C;乙的體溫是 37.4 CB、甲的體溫小于 37.2 C,乙的體

26、溫小于 37.4 CC、甲的體溫可能小于 37.2 C,乙的體溫是 37.4 CD、二人的體溫都無法確定5、夏天洗臉后，用扇子扇感到?jīng)隹焓且驗(yàn)椋ǎ〢、加速了水分蒸發(fā)，蒸發(fā)致冷B、加速了熱量的輻射C、降低了周圍空氣的溫度D、加速了熱的傳導(dǎo)熱從人臉的傳到空氣6、下面的幾種現(xiàn)象中，屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是（）A、在寒冷的冬天，冰凍的濕衣服會慢慢變干B、擦在皮膚上的酒精很快變干C、用久了的燈泡鴇絲變細(xì)D、燒水時從壺嘴噴出“白氣”7、物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，下列現(xiàn)象中屬于凝華的例子是（）A、露 B、霜 C、霧 D、冰8、在夏天會看到冰棒冒出“白氣”，這是因?yàn)椋ǎ〢、冰棒蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣B、冰棒升華產(chǎn)

27、生的水蒸氣C、冰棒熔解成的小水珠D、冰棒周圍的水蒸氣液化成的小水珠9、制造某種藥品時，為了使藥液中的水分在85c下去掉，可采取的辦法是（）A、繼續(xù)加熱，使液體到 100 c沸騰，使水分去掉B、把該液體放入雙層水浴鍋中，夾層中放入水，加熱使之沸騰去掉水分C、把液體放入密閉容器內(nèi)，抽去里面的空氣，使氣壓小于1個大氣壓，讓它在 85c時沸騰D、增大液面上壓強(qiáng)并加熱，去掉水分10、燈泡用久了玻璃殼會發(fā)黑，這是由于（）A、燈絲上的少量鴇遇熱熔解，變冷后凝固B、燈絲蒸發(fā)和凝固形成的C、燈絲的汽化和凝華形成的D、燈絲的升華和凝華形成的11、下面說法中正確的是（）A、物體吸收了熱量，它的溫度一定升高B、物體放

28、出了熱量，它的溫度一定降低C、物體溫度不變，它一定沒有吸熱，也沒有放熱D、物體放出了熱量，它的溫度可能不變12、關(guān)于分子運(yùn)動論，下面說法中錯誤的是（）A、物質(zhì)由分子組成，分子間存在空隙B、物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動C、分子之間只存在引力H分子之間既有引力，又有斥力13、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A、運(yùn)動的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能B、物體溫度在0° C以下時沒有內(nèi)能C、高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大H質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質(zhì)量小，溫度低的物體的內(nèi)能大14、下面幾個例子中，屬于做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A、用鐵錘打鐵塊，錘頭和鐵塊都發(fā)熱

29、B、冬天站在太陽光下感到暖烘烘的C、放爆竹時，爆竹騰空而起D把一杯50° C的熱水倒入一杯 0° C的冷水里，冷水變熱15、在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣把軟木塞沖開，在沖開軟木塞的過程中（）A、水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能增加B、水蒸氣膨脹做功，消耗了水蒸氣的內(nèi)能C、水蒸氣膨脹做功，但水蒸氣的內(nèi)能不變H水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的溫度不變16、關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系，下面說法正確的是A、同一物體溫度上升越高，吸收的熱量越多B、物體溫度上升越高，含的熱量越多C、物體吸收熱量，溫度一定會升高物體含有的熱量多少與溫度無關(guān)17、人們在生活中用熱水取暖，生產(chǎn)上常用水

30、作為冷卻劑，這因?yàn)樗?A、比熱大 B 、吸收的熱量多C 、放出的熱量多 D 、密度較大18、甲、乙兩種物體質(zhì)量相同比熱不同,當(dāng)它們升高相同溫度時，-一定是A、比熱小的吸收熱量多、比熱大的吸收熱量多C、甲、乙吸收的熱量一樣多、因初溫不知道無法判定19、下面哪種情況下比熱會發(fā)生變化、水凝固成冰A、一杯水倒掉一半C、0° C的水變成4° C的水、鐵塊加工成鐵板20、初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現(xiàn)A、銅塊放熱，水吸熱、銅塊吸熱，水放熱C、銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞、水的內(nèi)能傳遞到銅塊上二、填空:1、常用液體溫度計(jì)是根據(jù)制成的；把的溫度規(guī)

31、定為0C,把溫度規(guī)定為100 C。2、固體有 和之分； 是在一定的溫度下 ,而 沒有一定的熔解溫度。3、蒸發(fā)和沸騰時，液體都要 ，但它們不同的是蒸發(fā)時液體的溫度要 ,沸騰時液體的 溫度則。4、下面有幾個常見的物理現(xiàn)象，各屬什么物態(tài)變化：(1)湖面結(jié)冰：; (2)燒水時看到“白氣”：; (3)自來水管“出汗” ：; (4)嚴(yán)冬玻璃窗上結(jié)有“冰花” ：(5)冰箱中取出冰棒冒“白氣” 。5、要使?jié)褚路傻每煨?，可以將衣服展開是利用 來加快液體蒸發(fā)；把衣服晾在陽光下是利用 來加快液體蒸發(fā)；把衣服放在通風(fēng)的地方是利用 來加快液體蒸發(fā)。6、分子運(yùn)動論基本內(nèi)容：物質(zhì)是由 組成的，一切物體的分子都在 ,分子間

32、存在相互作用的和。7、不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做 ,這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都 在。8、在高空飛行的子彈具有 能，能，還具有 能，子彈落地后這三種能不為零的是臺匕 目匕。9、用鋁壺?zé)_水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來，這是消耗水蒸氣的 能對外做功，將水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化成壺蓋的 能。10、在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小塊棉花，把活塞迅速壓下去時，棉花燃燒起來，這一事實(shí)說 明。11、改變物體內(nèi)能的兩種方法是 和,它們在改變物體內(nèi)能上是 ,它們所用的單位 相同,者B是°12、用搓手的方法可以使手暖和，這是用 的方法增加手的內(nèi)能，用暖水袋使手暖和，這是用 方法增加了手的內(nèi)能。

33、13、在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)。(1)這盆水很熱，這里的“熱”是指 。(2)物體吸熱升溫，這里的“熱”是指 。(3)摩擦生熱，這里的“熱”是指 。14、用做功的方法來改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。15、已知銅的比熱是鉛的 3倍，現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，它們吸收相同的熱量后，銅塊升高的溫度是鉛塊升高溫度的 倍。16、2.5千克的水，加熱前水溫是20° C,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把水加熱到開始沸騰，水吸收的熱量是焦。17、甲、乙兩種金屬的比熱之比是3: 1,質(zhì)量之比是 2: 1,當(dāng)它們吸收相同的熱量，甲物體的溫度升高了 10&

34、#176; C,則乙物體的溫度升高了 ° C。18、某種燃料 放出的熱量，叫做這種燃料的燃燒值，燃燒值的單位 。19、20千克無煙煤完全燃燒，將可以放出 熱量，這些熱量能使 千克15° C的冷水燒開(無煙煤的燃燒值是 3.4 X 107焦/千克)20、內(nèi)燃機(jī)的工作過程由 、四個沖程組成。三、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算1、有三支相同的溫度計(jì)，其中一支用酒精浸濕的棉花包住玻璃泡，另一支中用干棉花包；：住玻璃泡，第三支不包，如圖所示，如果這三支溫度計(jì)放在同一室溫下，示數(shù)一樣嗎？；ll為什么？31!T£f !2、關(guān)于“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快”這一問題，小紅作出了如下猜想。純水可能比鹽水

35、結(jié)冰更快。利用家中冰箱和其它器材，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對小紅的猜想加以驗(yàn)證。的水能否沸騰?3、如圖所示，A、B容器里都裝有水，當(dāng)對 B加熱時，待水沸騰后仍繼續(xù)加熱，A管中4、在我國西部干旱地區(qū)，水的年蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和縮小。從小影響蒸發(fā)快慢的有關(guān)因素考慮，解釋一下當(dāng)?shù)厮哪暾舭l(fā)量大的原因。5、燒瓶中的水燒開后停止加熱，水即停止沸騰，如果將瓶塞塞緊，并將燒瓶倒置，用冷水澆燒瓶底，燒 瓶內(nèi)的水將會怎樣？把它插入冰水混合物中，溫度計(jì)的示數(shù)是5C ,6、一支溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)確， 但相鄰兩格之間的距離仍均勻。把它插入沸水中(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)，示數(shù)為95C,若放在室內(nèi)，示數(shù)為23C,那么室

36、溫的實(shí)際度數(shù)為多少?7、如圖所示，是某種物質(zhì)的熔化圖象，由此可知它的熔點(diǎn)C,這種物質(zhì)是 。熔化過程持續(xù)了 分鐘，在04分鐘時 間內(nèi)物質(zhì)處于 狀態(tài)，410分鐘時間內(nèi)是 狀態(tài)，10分鐘以后是 態(tài)8、為什么沿海地區(qū)的氣溫變化沒有內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化那么劇烈？9.小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼。同樣，太陽光照射，為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊 取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計(jì)測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。照射時間/

37、min024681012溫度/C海水31. 031. 632. 132. 532. 833. 033. 1沙子31. 032. 533. 834. 835. 83636. 3(1)小明探究的物理問題是什么？(2)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你可以得出什么探究結(jié)論？(3)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現(xiàn)象10、把500克的水加熱到100° C,吸U了 1.68 X 105焦的熱量，則它的初溫是多少？11、太陽光垂直照射時，每平方厘米的面積上每年共獲得4.3X105焦的熱量，用這些熱量給水加熱，可以使多少水從溫度15。C升高

38、到55。C,這些熱量全部用來做功的話，能做多少功？這些熱量與完全燃燒多 少汽油放出的熱量相等？ 參考答案與提示、選擇題號12345678910答案ADCCABBDCD題號11121314151617181920答案DABACDABBA、填空1、液體的熱脹冷縮一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)42 c 35 c2、晶體 非晶體 晶體 熔化 非晶體 3、吸熱 降低 不變4、凝固 汽化 液化 凝華 液化5、增大液體表面積提高液體溫度加快液體表面的空氣流動6、不停地做無規(guī)則運(yùn)動引力斥力7、不停地做無規(guī)則運(yùn)動8、更重力勢內(nèi) 內(nèi)9、內(nèi) 內(nèi) 動10、壓縮氣體做功使氣體內(nèi)能增大11、做功 熱傳遞 等效的