人民教育出版數(shù)學(xué)七年級上冊單元測試題目第2章

1、七年級上冊第二章整式的加減綜合測試題一、選擇題（每題3分，計(jì)24分）1下列各式中不是單項(xiàng)式的是（ ） A B C 0 D2甲數(shù)比乙數(shù)的2倍大3，若乙數(shù)為x，則甲數(shù)為（ ） A2x3 B 2x+3 Cx3 Dx+33如果2x3nym+4與-3x9y2n是同類項(xiàng)，那么m、n的值分別為（ ） Am=-2，n=3 Bm=2，n=3 Cm=-3，n=2 Dm=3，n=24已知，則( )A BC D5從減去的一半，應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑?）A. B. C. D. 6減去-3m等于5m2-3m-5的式子是（ ） A5（m2-1） B5m2-6m-5 C5（m2+1） D-（5m2+6m-5）7在排成每行七天的日歷表中取

2、下一個(gè)方塊若所有日期數(shù)之和為189，則n的值為（ ）A21 B11 C15 D98今天數(shù)學(xué)課上，老師講了多項(xiàng)式的加減，放學(xué)后，小明回到家拿出課堂筆記，認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，他突然發(fā)現(xiàn)一道題 +_空格的地方被鋼筆水弄污了，那么空格中的一項(xiàng)是（ ）A B C D二、填空題（每題4分，計(jì)32分）9單項(xiàng)式的系數(shù)是 ，次數(shù)是 10當(dāng) x=5,y=4時(shí)，式子x的值是 11按下列要求，將多項(xiàng)式x3-5x2-4x+9的后兩項(xiàng)用( )括起來.要求括號前面帶有“”號，則x35x24x+9=_12把（xy）看作一個(gè)整體，合并同類項(xiàng)：5（xy）+2（xy）4（xy）=_ 13一根鐵絲的長為，剪下一部分圍成

3、一個(gè)長為寬為的長方形，則這根鐵絲還剩下_14用語言說出式子a+b2的意義：_15某校為適應(yīng)電化教學(xué)的需要新建階梯教室，教室的第一排有a個(gè)座位，后面每一排都比前一排多一個(gè)座位，若第n排有m個(gè)座位，則a、n和m之間的關(guān)系為 .16小明在求一個(gè)多項(xiàng)式減去x23x+5時(shí)，誤認(rèn)為加上x23x+5，得到的答案是5x22x+4，則正確的答案是_三、解答題（共28分）17（6分）化簡：（1）; （2）.18（6分）如圖所示，在下面由火柴棒拼出的一系列的圖形中，第n個(gè)圖形由n個(gè)正方形組成 （1）第2個(gè)圖形中，火柴棒的根數(shù)是_； （2）第3個(gè)圖形中，火柴棒的根數(shù)是_； （3）第4個(gè)圖形中，火柴棒的根數(shù)是_； （4

4、）第n個(gè)圖形中，火柴棒的根數(shù)是_19（8分）有這樣一道題：“當(dāng)a=2009，b=2010時(shí)，求多項(xiàng)式+2010的值”小明說：本題中a=2009，b=2010是多余的條件；小強(qiáng)馬上反對說：這不可能，多項(xiàng)式中含有和，不給出的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢？你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)？請說明理由20（8分）一個(gè)三角形一邊長為a+b，另一邊長比這條邊大b，第三邊長比這條邊小ab（1）求這個(gè)三角形的周長；（2）若a=5，b=3，求三角形周長的值四、拓廣探索（共16分）21（8分）有一串單項(xiàng)式：x，-2x2，3x3，-4x4，-10x10， （1）請你寫出第100個(gè)單項(xiàng)式；（2）請你寫出第n個(gè)單項(xiàng)式22（8分）如圖所

5、示，請你探索正方形的個(gè)數(shù)與等腰三角形的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系正方形個(gè)數(shù)1234n等腰三角形個(gè)數(shù) （1）照這樣的畫法，如果畫15個(gè)正方形，可以得_個(gè)等腰三角形； （2）若要得到152個(gè)等腰三角形，應(yīng)畫_個(gè)正方形；2.1-2.2測試B1（7分）已知x2xy=21，xy-y2=12，分別求式子x2-y2與x22xy+y2的值2（7分）同一時(shí)刻的北京時(shí)間、巴黎時(shí)間、東京時(shí)間如圖所示(1)設(shè)北京時(shí)間為，分別用代數(shù)式表示同一時(shí)刻的巴黎時(shí)間和東京時(shí)間；(2)2001年7月13日，北京時(shí)間22：08，國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布，北京獲得2008年第29屆夏季奧運(yùn)會的主辦權(quán)問這一時(shí)刻販巴黎時(shí)間、東京時(shí)間分別為幾時(shí)？3（

6、8分）按照下列步驟做一做：（1）任意寫一個(gè)兩位數(shù)；（2）交換這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字，得到一個(gè)新數(shù)；（3）求這兩個(gè)兩位數(shù)的差再寫幾個(gè)兩位數(shù)重復(fù)上面的過程，這些差有什么規(guī)律？這個(gè)規(guī)律對任意一個(gè)兩位數(shù)都成立嗎？為什么？4（8分）有一包長方體的東西，用三種不同的方法打包，哪一種方法使用的繩子最短？哪一種方法使用的繩子最長？（a+b>2c）參考答案一、選擇題1D 2B 3B 4D 5D 6C 7A 8C二、填空題9 103 11x35x2（4x9） 123（xy） 133a+2b14a與b的平方的和 15m=a+n1 163x2+4x6三、解答題17（1）原式=；（2）原式=18（1）7；

7、（2）10；（3）13；（4）3n+119+2010=+2010=2010a=2009，b=2010是多余的條件，故小明的觀點(diǎn)正確20   (1) 三角形的周長為：；（2）當(dāng)a=5，b=3時(shí)，周長為：25四、拓廣探索21（1）100x100；（2）（1）n+1xn220，4，8，12，4（n1）（1）56；（2）4（n1）=152，n=3921-22測試B參考答案1x2-y2= （x2-xy）+（xy-y2）=2112=9，x2-2xy+y2= （x2-xy）（xy-y2）=21+12=332（1）巴黎時(shí)間為a+5,東京時(shí)間為a+1；(2) 巴黎時(shí)間為3：08,東京時(shí)間為23：083(1)24；（2）42；（3）4224=18；是9的倍數(shù)設(shè)原兩位數(shù)的十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為a(b>a),則原兩位數(shù)為10b+a,交換后的兩位數(shù)為10a+b. 10b+a-(10a+b)