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文檔簡介
1、杭州市下城區(qū)2018年中考一模數(shù)學試卷考生須知:1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分,滿分 120 分,考試時間 100 分鐘2.答題前,請在指定位置內(nèi)寫明校名、姓名、班級、座位號填涂考生號3.答題前,所有答案都做在答題卡標定的位置上,請務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)4.如需畫圖作答,必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑試題卷1、 選擇題(本大題有 10 個小題,每小題 3 分,共 30分 在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1. 的相反數(shù)是( )A. B. C.3 D.-32.據(jù)浙江省統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2017 年末,全省常住人口為 5657 萬人數(shù)據(jù)“5657萬”用
2、科學記數(shù)法表示為( )A. B. C. D.3.若等式成立,則 a+b的值為( )A.16 B.-16 C.4 D.-44.如圖,點 A、B、C 在圓O上,若OBC=40° ,則A的度數(shù)為( )A.40° B.45° C.50° D.55°5.某班 30名學生的身高情況如下表:則這 30 名學生身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )A.1.66m,1.64m B.1.66m,1.66m C.1.62m,1.64m D.1.66m,1.62m6.小明將某圓錐形的冰淇淋紙?zhí)籽厮囊粭l母線展開若不考慮接縫,它是一個半徑為12cm,圓心角為 60°
3、的扇形,則( )A.圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎牡酌姘霃綖?4cm B.圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎牡酌姘霃綖?6cmC.圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎母邽?2cm D.圓錐形冰淇淋紙?zhí)椎母邽?6cm7.已知實數(shù) a、b 滿足 ab,則( )A. B. C. D.8小宇媽媽上午在某水果超市買了 16.5 元錢的葡萄,晚上散步經(jīng)過該水果超市時,發(fā)現(xiàn)同一批葡萄的價格降低了 25 ,小宇媽媽又買了 16.5 元錢的葡萄,結(jié)果恰好比早上多了 0.5 千克若設(shè)早上葡萄的價格是 x 元/千克,則可列方程( )A. B.C. D.9.四根長度分別為 3、4、6、x(x為正整數(shù))的木棒,從中任取三根,首尾順次相接都能組成一個三角形,則( )
4、A.組成的三角形中周長最小為 9 B.組成的三角形中周長最小為 10C.組成的三角形中周長最大為 19 D.組成的三角形中周長最大為 1610明明和亮亮都在同一直道 A 、 B 兩地間做勻速往返走鍛煉明明的速度小于亮亮的度(忽略掉頭等時間)明明從 A 地出發(fā),同時亮亮從 B 地出發(fā)圖中的折線段表示從開始到第二次相遇止,兩人之間的距離 y (米)與行走時間 x (分)的函數(shù)關(guān)系的圖象,則( ) 第10題 第14題A.明明的速度是 80 米/分 B.第二次相遇時距離 B 地 800 米C.出發(fā) 25 分時兩人第一次相遇 D.出發(fā) 35 分時兩人相距 2000 米二、填空題(本大題有 6個小題,每小
5、題 4分,共 24分)11.二次根式中字母 a 的取值范圍是_12.有一枚質(zhì)地均勻的骰子,六個面分別表有 1 到 6 的點數(shù),任意將它拋擲兩次,并將兩次朝上面的點數(shù)相加,則其和小于 6 的概率是_13.已知點都在反比例函數(shù)的圖像上,若,則 k 的值可以取_(寫出一個符合條件的 k 值即可)14如圖,“人字梯”放在水平的地面上,當梯子的一邊與地面所夾的銳角為 60°時,兩梯角之間的距離BC的長為3m 周日亮亮幫助媽媽整理換季衣服,先使為 60°,后又調(diào)整為 45°,則梯子頂端離地面的高度 AD下降了_m (結(jié)果保留根號)15.小華到某商場購買賀卡,他身上帶的錢恰好能
6、買 5 張 3D 立體賀卡或 20 張普通賀卡若小華先買了 3 張 3D 立體賀卡,則剩下的錢恰好還能買_張普通賀卡16.在正方形 ABCD 中,AD=4,點 E 在對角線 AC 上運動,連接 DE,過點 E 作 EF ED,交直線 AB 于點 F(點 F 不與點 A 重合),連接 DF,設(shè) CE=x,tanADF =y,則x和y 之間的關(guān)系是_(用含 x 的代數(shù)式表示)三、解答題(本大題有 7 個小題,共 66 分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推演步驟)17(本小題 6分)計算:圓圓同學的計算過程如下:原式=請你判斷圓圓的計算過程是否正確,若不正確,請你寫出正確的計算過程18(本小題 8分
7、)為了解某校七年級學生的英語口語水平,隨機抽取該年級部分學生進行英語口語測試,學生的測試成績按標準定為 A、B、C、D 四個等級,并把測試成績繪成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖表請根據(jù)所給信息,解答下列問題:(1)本次被抽取參加英語口語測試的學生共有多少人?(2)求扇形統(tǒng)計圖中 C 級的圓心角度數(shù);(3)若該校七年級共有學生 640人,根據(jù)抽樣結(jié)課,估計英語口語達到 B級以上(包括B 級)的學生人數(shù)19(本小題 8分)如圖,在ABC中,AD 是角平分線,點 E 在邊 AC 上,且,連接 DE(1)求證:ABDADE(2)若 CD=3,CE=,求 AC 的長20(本小題 10分)如圖,在平面直角坐標系中,
8、一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點 A(-2,-2),B(m,4)兩點.(1)求 a,b,k 的值;(2)根據(jù)圖象,當時,寫出 x 的取值范圍;(3)點 C 在 x 軸上,若ABC的面積為 12,求點 C 的坐標21(本小題 10分)在ABC中,ABC90 °,將ABC在平面內(nèi)繞點B順時針旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角不超過 180°),得到DBE,其中點A 的對應(yīng)點為點 D,連接 CE,CEAB(1)如圖 1,試猜想 ABC與BEC之間滿足的等量關(guān)系,并給出證明;(2)如圖 2,若點 D 在邊 BC 上,DC=4,AC=,求 AB 的長22(本小題 12 分)在平面直角坐標系中,已知二次函數(shù)的圖象過點(1,-7)(1) 若a-b=8,求函數(shù)的表達式;(2)若函數(shù)圖象的頂點在 x 軸上,求 a 的值;(3)已知點 P(,m)和 Q(,n)都在該函數(shù)圖象上,試比較 m、n 的大小23(本小題 12 分)如圖,以ABC的一邊AB為直徑做O,交 BC 于點 D,交 AC 于點 E,點
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