學(xué)校做群眾滿意公仆辦人民滿意教育主題大討論匯報(bào)Doc1

1、宣漢縣芭蕉初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展“做群眾滿意公仆，辦人民滿意教育”主題大討論匯報(bào)材料按宣教黨委201419號(hào)文件精神要求，芭蕉初級(jí)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組于3月10日制定了實(shí)施方案，將方案分發(fā)到學(xué)校各年級(jí)組組織學(xué)習(xí)，明確本次主題大討論的主要目標(biāo)、討論內(nèi)容、討論時(shí)間及討論要求，并就教育群眾敏感的問題展開討論。一、充分認(rèn)識(shí)討論的主要目標(biāo)認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，通過開展以“做群眾滿意公仆，辦人民滿意教育”為主題的大討論，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力，切實(shí)推動(dòng)全校教育教學(xué)工作。二、明確參加討論的對(duì)象全體教職工。三、限定了

2、討論結(jié)束時(shí)間討論時(shí)間從制定方案之日起至4月5日。四、制定出了相關(guān)要求1、以年級(jí)組為單位，各年級(jí)組要把本次主題討論作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，杜絕空泛議論、搞形式走過場(chǎng)，要抓住重點(diǎn)問題，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)抓緊抓好。2、各年級(jí)組及時(shí)總結(jié)、上報(bào)和推廣本次活動(dòng)中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。3、討論結(jié)束后，以年級(jí)組為單位及時(shí)報(bào)送討論匯報(bào)材料。五、圍繞群眾敏感的教育問題展開討論牢牢把握“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，緊密結(jié)合教育發(fā)展實(shí)際，著重圍繞以下幾個(gè)方面展開了討論。1、圍繞辦人民滿意教育目標(biāo)，探討學(xué)校教育在思想觀念、目標(biāo)定位、體制機(jī)制、發(fā)展環(huán)境以及作風(fēng)效能

3、等方面存在的差距，以及廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的新期盼、新要求,提出了針對(duì)性意見和建議。 2、圍繞做群眾滿意公仆，建設(shè)高效務(wù)實(shí)干部隊(duì)伍，深入查找了領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人“四風(fēng)”問題，并就如何加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高干部整體素質(zhì)，改進(jìn)師風(fēng)校風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)效率進(jìn)行了討論。從進(jìn)一步規(guī)范教師行為，消除教師作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、不講效率、不負(fù)責(zé)任、相互推諉；精力不集中、精神不振奮、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、落實(shí)不力的現(xiàn)象進(jìn)行了討論。重點(diǎn)從解決學(xué)校教育管理人員脫離教育教學(xué)一線，不用心治校，教師不專心教書，學(xué)校管理人員、教師為人師表意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生缺乏愛心，歧視后進(jìn)生、體罰或變相體罰學(xué)生；敬業(yè)精神不強(qiáng)，教學(xué)研究不夠，課堂教學(xué)不認(rèn)真，不做認(rèn)真細(xì)致的家訪工作，與學(xué)生家長溝通少，趕學(xué)生出教室；拜金思想嚴(yán)重，不廉潔從教，亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、有償家教、接受家長吃請(qǐng)和收受家長錢物、不遵守“坐班制”、在校外兼職從事二職業(yè)等問題入手加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)討論。3、圍繞立德樹人根本任務(wù)，討論如何提升辦學(xué)條件，突出辦學(xué)特色，規(guī)范教育教學(xué)行為，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育公平，共同凝聚教育發(fā)展合力。通過此次主題大討論活動(dòng)，全校教師更進(jìn)一步明確加強(qiáng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性，要“做群眾滿意公仆，辦人民滿意教育”，必須加強(qiáng)師德師風(fēng)陶冶，認(rèn)真查找“四風(fēng)”存在的問題，努力建設(shè)教