第一節(jié)植物的激素調節(jié)

1、第一節(jié)第一節(jié) 植物的激素調節(jié)植物的激素調節(jié)第四章第四章 生命活動的調節(jié)生命活動的調節(jié)植株向窗外長植株向窗外長向著太陽的向日葵一支紅杏紅杏出墻來植物的向性植物的向性運動運動如如: :莖、葉的向光性，根的向地性。莖、葉的向光性，根的向地性。產生向性運動的是什么原因呢？產生向性運動的是什么原因呢？植物體受到單一方向植物體受到單一方向刺激引起的定向運動。刺激引起的定向運動。向性運動有何意義呢？向性運動有何意義呢？向性運動是植物對于環(huán)境的適應性向性運動是植物對于環(huán)境的適應性生長素的發(fā)現生長素的發(fā)現生長素的發(fā)現生長素的發(fā)現18801880年：達爾文研究光照對金絲雀年：達爾文研究光照對金絲雀虉?zhí)埐菖哐坎菖哐?/p>

2、鞘生長的影響鞘生長的影響19281928年：荷蘭科學家溫特，利用瓊脂作胚芽鞘尖年：荷蘭科學家溫特，利用瓊脂作胚芽鞘尖端產生物質的載體做實驗成功證明端產生物質的載體做實驗成功證明19341934年：荷蘭科學家郭葛等人從一些植物中分離出了這年：荷蘭科學家郭葛等人從一些植物中分離出了這種物質，經過鑒定，知道它是吲哚乙酸。由于其有促進種物質，經過鑒定，知道它是吲哚乙酸。由于其有促進植物生長的功能，取名為生長素。植物生長的功能，取名為生長素。推想：胚芽鞘尖端可能會產生某種物質，這種推想：胚芽鞘尖端可能會產生某種物質，這種物質在單側光的照射下，對胚芽鞘下面部分的物質在單側光的照射下，對胚芽鞘下面部分的生長

3、會產生某種影響。生長會產生某種影響。尖端確實產生了某種物質，這種物質從尖端運尖端確實產生了某種物質，這種物質從尖端運輸到下部，促進下面生長。輸到下部，促進下面生長。 像生長素那樣在植物體像生長素那樣在植物體內合成的，從產生部位運輸內合成的，從產生部位運輸到作用部位，并且對植物體到作用部位，并且對植物體的生命活動產生顯著的調節(jié)的生命活動產生顯著的調節(jié)作用的微量有機物，統(tǒng)稱為作用的微量有機物，統(tǒng)稱為植物激素。植物激素。產生部位：產生部位：主要在葉原基、嫩葉主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育的種子。和發(fā)育的種子。運輸特點：運輸特點：橫向運輸、極性運輸橫向運輸、極性運輸分布：分布：主要集中在生長旺盛的部主要集中

4、在生長旺盛的部位，趨向衰老的組織和器官中則位，趨向衰老的組織和器官中則較少。較少。生長素產生、分布和運輸生長素產生、分布和運輸單側光引起生長素分布不均的原因單側光引起生長素分布不均的原因: : (1) (1)尖端的橫向運輸尖端的橫向運輸 (2)(2)縱向的極性運輸縱向的極性運輸單側光照射導致生單側光照射導致生長素在向光側和背長素在向光側和背光側分布不均勻。光側分布不均勻。生長素在背光測比生長素在背光測比向光測分布多，細向光測分布多，細胞伸長生長得快，胞伸長生長得快，是莖朝向生長慢的是莖朝向生長慢的向光測彎曲。向光測彎曲。生長素生長素1 1、生長素產生的部位、生長素產生的部位: :尖端尖端2 2

5、、生長素作用的部位、生長素作用的部位: :尖端下段尖端下段3 3、感光部位、感光部位: :尖端尖端4 4、向光性原因、向光性原因: : 向光側生長素分布少向光側生長素分布少, ,生長慢生長慢; ; 背光側生長素分布多背光側生長素分布多, ,生長快生長快. .、運輸：從植物體形態(tài)學的上、運輸：從植物體形態(tài)學的上端向下端運輸端向下端運輸 在野外設計一個實驗，不在野外設計一個實驗，不借助任何工具，使盆栽植借助任何工具，使盆栽植物長成如圖樣子。物長成如圖樣子。生長素作用的兩重性生長素作用的兩重性 生長素對植物生長的作用，往往具生長素對植物生長的作用，往往具有兩重性，這一現象與其濃度和植物器有兩重性，這

6、一現象與其濃度和植物器官種類有關。官種類有關。 一般來說，低濃度促進生長，高濃一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長（度抑制生長（頂端優(yōu)勢頂端優(yōu)勢是個最好例證），是個最好例證），甚至殺死植物。甚至殺死植物。 同一植物體的不同生長期細胞對生長素的敏感同一植物體的不同生長期細胞對生長素的敏感度是不同的，幼嫩的正在生長的細胞對此反應最度是不同的，幼嫩的正在生長的細胞對此反應最靈敏，長成的細胞就不靈敏。靈敏，長成的細胞就不靈敏。此外，不同的植物對生長素的敏感度也是不同的。此外，不同的植物對生長素的敏感度也是不同的。生長素與向光性生長素與向光性生長素的生理作用生長素的生理作用向光性生長的植物、向光性生

7、長的植物、背光側生長素分布背光側生長素分布多，但仍然在低濃多，但仍然在低濃度范圍之內。度范圍之內。生長素與向重力性生長素與向重力性橫放植株橫放植株根根正向重力性和正向重力性和莖莖負向重力性原因負向重力性原因生長素在農業(yè)生產中的應用生長素在農業(yè)生產中的應用生產上應用植物激素或人工合成激素類生產上應用植物激素或人工合成激素類似物的實例及其原理似物的實例及其原理一：促進扦插的枝條生根一：促進扦插的枝條生根二：促進果實發(fā)育二：促進果實發(fā)育三：防止落花落果三：防止落花落果 四：其它四：其它赤霉素赤霉素細胞分裂素細胞分裂素脫落酸脫落酸乙烯乙烯其他植物激素其他植物激素 植物的生命活動是由植物體內的植物的生命

8、活動是由植物體內的多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的。多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的。 促進細胞分裂和組織分化促進細胞分裂和組織分化促進果實成熟促進果實成熟 頂芽產生的生長素向下運輸在側芽頂芽產生的生長素向下運輸在側芽積累，使側芽生長素濃度過高，抑制側積累，使側芽生長素濃度過高，抑制側芽生長。芽生長。生長素與頂端優(yōu)勢生長素與頂端優(yōu)勢1 1、下圖是用燕麥胚芽鞘做的六個實驗，用單側、下圖是用燕麥胚芽鞘做的六個實驗，用單側光由右向左照射。光由右向左照射。 說明：說明：(A)(A)移去胚芽鞘尖端移去胚芽鞘尖端(B)(B)尖端用錫箔紙蓋住尖端用錫箔紙蓋住(C)(C)完整完整的胚芽鞘的胚芽鞘(D)(D)把一片云母

9、插入胚芽鞘照光的一邊把一片云母插入胚芽鞘照光的一邊(E)(E)把云母把云母片插入背光的一邊片插入背光的一邊(F)(F)用一薄層瓊脂，把用一薄層瓊脂，把尖端和下部分隔開尖端和下部分隔開 (1)(1)實驗實驗(A)(A)的結果是不生長、不彎曲；的結果是不生長、不彎曲；(2)(2)實驗實驗(B)(B)的結果是直立生長；的結果是直立生長；(3)(3)實驗實驗(C)(C)的結果是彎向光源生長；的結果是彎向光源生長；(4)(4)實驗實驗(D)(D)的結果是彎向光源生長；的結果是彎向光源生長；(5)(5)實驗實驗(E)(E)的結果是向光源相對一側彎曲生長；的結果是向光源相對一側彎曲生長；(6)(6)實驗實驗

10、(F)(F)的結果是彎向光源生長。的結果是彎向光源生長。 ( (一一) )制備瓊脂塊制備瓊脂塊( (二二) )取一段胚芽鞘中間部分，上面放含有取一段胚芽鞘中間部分，上面放含有IAAIAA的瓊脂塊，下的瓊脂塊，下面放空白瓊脂塊。面放空白瓊脂塊。( (三三) )取步驟取步驟( (二二) )下面的瓊脂塊下面的瓊脂塊(a)(a)的一部分放在去掉尖的胚的一部分放在去掉尖的胚芽鞘一側。芽鞘一側。2 2、有人設計了下列實驗，試圖證明生長素、有人設計了下列實驗，試圖證明生長素(IAA)(IAA)在植物體內的運輸，主要是從植物形態(tài)學上端在植物體內的運輸，主要是從植物形態(tài)學上端( (頂端頂端) )向下端向下端(

11、(基端基端) )運輸，而不能倒過來運輸運輸，而不能倒過來運輸( (如胚芽鞘中生長素只能從上端向下端運輸如胚芽鞘中生長素只能從上端向下端運輸) )。 補充方法、步驟與結果補充方法、步驟與結果( (一一) )：另取一段胚芽鞘中：另取一段胚芽鞘中間的部分倒放。上面放含間的部分倒放。上面放含IAAIAA的瓊脂塊，下面放空的瓊脂塊，下面放空白瓊脂塊。白瓊脂塊。補充方法、步驟與結果補充方法、步驟與結果( (二二) )：取補充步驟：取補充步驟( (一一) )下下面的瓊脂塊面的瓊脂塊(b)(b)的一部分放在去尖的胚芽鞘的一部分放在去尖的胚芽鞘一側一側 結論：以上實驗說明了結論：以上實驗說明了“生長素生長素(IAA)(IAA)在植物體內的運輸，主要是從植物體形態(tài)在植物體內的運輸，主要是從植物體形態(tài)學上端學上端( (頂端頂端) )向下端向下端( (基端基端) )運輸，而不能運輸，而不能倒過來運輸。倒過來運輸。”實驗步驟實驗步驟( (一一)()(二二)()(三三) ) 證明以上結論，是否嚴密。證明以上結論，是否嚴密。 請在上述實驗的基礎請在上述實驗的基礎上補充相應的實驗方法、步驟上補充相應的實驗方法、步驟和結果。和結果。3 3、將燕麥胚芽鞘置于甲、乙兩塊瓊脂、