十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度培訓(xùn)試題及答案

1、十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度培訓(xùn)試題及答案姓名 成績(jī)：一、單選題(每題6分，共10題，共60分)1、關(guān)于首診負(fù)責(zé)制，哪項(xiàng)是正確的(A)A首診醫(yī)師診治困難，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo) B因存在他科疾病，在未請(qǐng)求會(huì)診的情況下轉(zhuǎn)入他科C經(jīng)會(huì)診明確為他科疾病，首診護(hù)士不予處理病人D因家屬?gòu)?qiáng)烈要求將病人轉(zhuǎn)送他院，未派醫(yī)護(hù)人員護(hù)送2、關(guān)于“三級(jí)查房”，正確的是(C)A副主任以上醫(yī)師每周查房1次 B主治醫(yī)師每天查房?jī)纱蜟主治醫(yī)師遇有疑難、危急病例，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師或科主任報(bào)告D主治醫(yī)師無(wú)需檢查住院醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師的醫(yī)囑3、關(guān)于病歷書(shū)寫(xiě)哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)A藥名不能用符號(hào)或縮寫(xiě)，一種藥名不能中英文混寫(xiě)B(tài)患者姓名、性別、聯(lián)系電話等基本信息

2、由掛號(hào)人員或患者本人填寫(xiě)，但接診醫(yī)師應(yīng)予以核實(shí)、完善C醫(yī)務(wù)人員應(yīng)簽全名，隨機(jī)3人不能辨認(rèn)即認(rèn)為不合格（潦草）簽名D冒用或臨摹代替他人簽名4、關(guān)于病歷質(zhì)量控制錯(cuò)誤的是(D)A上級(jí)醫(yī)師要履行職責(zé)，及時(shí)對(duì)病歷進(jìn)行督查、修改、考核B護(hù)理人員按照有關(guān)要求做好護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)，粘貼檢查報(bào)告等C醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部定期對(duì)在院病歷、出院病歷抽查考核D病案室對(duì)病歷存在的問(wèn)題未通知當(dāng)事人修5、關(guān)于“疑難危重病例討論制度”哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)A必要時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室的專家、醫(yī)護(hù)職能部門(mén)、院領(lǐng)導(dǎo)參加或全院討論B參加討論的人員應(yīng)對(duì)該病例充分發(fā)表意見(jiàn)和建議C討論最后由主持人進(jìn)行歸納總結(jié)，并明確下一步治療方案D討論由副主任以上醫(yī)師記錄6、

3、關(guān)于會(huì)診不正確的是(D)A會(huì)診科室必須認(rèn)真填寫(xiě)病史概要、初步診斷、會(huì)診目的和要求，由主治醫(yī)師簽字后送往被邀科室。B急會(huì)診、搶救會(huì)診等特殊情況下，可不受級(jí)別對(duì)等限制C會(huì)診醫(yī)師應(yīng)將會(huì)診意見(jiàn)詳細(xì)記錄在會(huì)診單上D緊急會(huì)診時(shí)也必須填寫(xiě)會(huì)診申請(qǐng)單，電話直接通知邀請(qǐng)，被邀醫(yī)師可以拒絕7、臨床查對(duì)完全正確的是(C)A護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，一定要做到“十對(duì)” B醫(yī)師開(kāi)具各種醫(yī)療文件時(shí)，對(duì)病員的姓名、年齡加以核實(shí)C搶救病人執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，執(zhí)行者必須口頭復(fù)誦一遍，核對(duì)無(wú)誤方可執(zhí)行，并將使用的空安瓿、藥瓶、相關(guān)包裝等物品保留備查D采集標(biāo)本時(shí)應(yīng)查患者姓名、性別、床號(hào)、標(biāo)簽、標(biāo)本質(zhì)量8、輸血時(shí)錯(cuò)誤的做法是(D)A兩人在班時(shí)，交

4、叉試驗(yàn)由兩人互相核對(duì)，一人值班，自己復(fù)核B除搶救病人輸血外，均應(yīng)檢查患者的Rh（D）血型C輸血前醫(yī)生、護(hù)士共同發(fā)現(xiàn)血漿中有少量氣泡，退回輸血科D輸血前由醫(yī)生帶病歷到床邊核對(duì)患者姓名、血型等相關(guān)信息無(wú)誤后通知護(hù)士輸血E將受血者血樣、輸血申請(qǐng)單送交輸血科時(shí)，雙方應(yīng)逐項(xiàng)核對(duì)9、注射輸液時(shí)哪項(xiàng)錯(cuò)誤(D)A查藥盒與藥物是否相符B查藥名、劑量、濃度、用法與診療單、醫(yī)囑是否相符C查藥品的有效期、批號(hào)、澄明度、瓶口有無(wú)裂縫和松動(dòng)D注射毒、麻、精藥品時(shí)，保留包裝藥盒10、不符合一級(jí)護(hù)理要求的是(B)A每小時(shí)巡視患者，觀察病情變化 B每2-3小時(shí)巡視患者，觀察病情變化C每日測(cè)量患者體溫、脈搏、呼吸等生命體征 D對(duì)

5、患者提供適宜的照顧和康復(fù)健康指導(dǎo)二、問(wèn)答題（每題20分，共2題，共40分）。1、日常病程記錄的內(nèi)容？答：病程記錄包括病情變化、檢查所見(jiàn)、鑒別診斷、上級(jí)醫(yī)師對(duì)病情的分析及診療意見(jiàn)、治療過(guò)程和效果。凡實(shí)施特殊檢查處理時(shí)要記明施行方法和時(shí)間。病人入院后，必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行擬診分析，提出診療措施，并記于病程記錄內(nèi)。2、簡(jiǎn)要回答在搶救危急重癥病人時(shí)，醫(yī)務(wù)人員必須注意的事項(xiàng)。答：在搶救危重癥時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行搶救規(guī)程和預(yù)案，確保搶救工作及時(shí)、快速、準(zhǔn)確、無(wú)誤。醫(yī)護(hù)人員要密切配合，口頭醫(yī)囑要求準(zhǔn)確、清楚，護(hù)士在執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)必須復(fù)述一遍。在搶救過(guò)程中要作到邊搶救邊記錄，記錄時(shí)間應(yīng)具體到分鐘。未能及時(shí)記錄的，

6、有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。春天的風(fēng)是有靈性的，依著風(fēng)的眼眸，我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個(gè)小屋。我的小城，桃花已然開(kāi)成海，像是一場(chǎng)粉色的春夢(mèng)。是否，可以赴一場(chǎng)最美的相逢，如是，便不負(fù)曾經(jīng)許下的約定。守住心底最美風(fēng)景，是一種風(fēng)度，一種期望。讓心，隨花兒輕舞，讓夢(mèng)，隨蝶兒翩躚。等一縷柔風(fēng)載滿詩(shī)意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開(kāi)的路上，臨摹又一個(gè)春的相遇，陌上綠色蔓延，讓深情的詩(shī)句落在眉彎，打開(kāi)靈魂的心門(mén)，寫(xiě)盡情意綿綿。春雨如絲，暖了一季寒涼露出溫暖，碧水映藍(lán)天，云朵兒似乎摸到嫩草尖尖?；ㄏ闶?，暗香盈袖。我們微笑著，不說(shuō)話，就十分美好。生

7、命里，總會(huì)有一些人，漸行漸遠(yuǎn)，偶爾想起，卻只是停留在文字里，那一抹淡淡的回憶。唯有春天，總那么詩(shī)意明亮，始終暈染著眉心，讓澀澀的往事隨風(fēng)，讓一些溫暖的記憶溫潤(rùn)著心房。珍惜眼前的幸福，緊握手中的暖意，面向青山綠水，一路微笑，一路行走情暖山水間，盈一份詩(shī)意于心田，以云的飄逸輕盈過(guò)往，以花的姿態(tài)擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細(xì)水長(zhǎng)流。煮一壺春色，與時(shí)光對(duì)語(yǔ)。窗前，柳枝兒發(fā)芽，玉蘭含苞，時(shí)光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風(fēng)，蕩漾成一片流云。春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風(fēng)而去，微笑著面對(duì)生活，用內(nèi)心的那份熱情，那份純真來(lái)經(jīng)營(yíng)生活，來(lái)創(chuàng)造幸福，何嘗不是一種快樂(lè)？我的流年，風(fēng)過(guò)，紅

8、塵入畫(huà)；雨落，纏綿入心。行走在春天里，眼里滿是明麗與清澈，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，細(xì)碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。嗅著陽(yáng)光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足夠明媚，縱然有小小的陰霾也無(wú)妨。我們一路走來(lái)，沿途總會(huì)有美麗的風(fēng)景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿的不著一點(diǎn)兒聲息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開(kāi)，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛(ài)。一顆心，便在另一顆心的相隨里靜好。春光無(wú)限溫柔地灑滿山川，我愿，生命里所有的遠(yuǎn)方，都開(kāi)滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來(lái)的都是安詳。三月，陽(yáng)光明媚，草色青青，小鳥(niǎo)兒也靈