




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、馬寶玉馬寶玉葛振林葛振林宋學(xué)義宋學(xué)義胡德林胡德林胡福才胡福才第一組:第一組: 第二組:第二組: 請(qǐng)大家快速默讀課文,請(qǐng)大家快速默讀課文,想一想,五位戰(zhàn)士面臨著想一想,五位戰(zhàn)士面臨著哪幾次重大的考驗(yàn)?哪幾次重大的考驗(yàn)? 請(qǐng)同學(xué)們自由請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀文章的第一朗讀文章的第一段,拿起筆邊讀段,拿起筆邊讀邊圈出關(guān)鍵詞語(yǔ)。邊圈出關(guān)鍵詞語(yǔ)。想一想,你從哪想一想,你從哪幾個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中讀幾個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中讀懂了這是一次考懂了這是一次考驗(yàn)?驗(yàn)? 9月月24日清晨,日清晨,3500多多名日軍在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下,名日軍在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下,從四面八方向狼牙山包抄。日軍實(shí)施滅絕人性的從四面八方向狼牙山包抄。日軍實(shí)施滅絕人性
2、的“三光三光”政策,整個(gè)狼牙山地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊,濃煙滾滾,當(dāng)時(shí)政策,整個(gè)狼牙山地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊,濃煙滾滾,當(dāng)時(shí)被合圍在狼牙山上的地方黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群被合圍在狼牙山上的地方黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群眾達(dá)眾達(dá)三四萬(wàn)三四萬(wàn)人,為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,我們七人,為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,我們七連奉命擔(dān)任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個(gè)班拖連奉命擔(dān)任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個(gè)班拖住敵人,最后轉(zhuǎn)移。住敵人,最后轉(zhuǎn)移。 我們班長(zhǎng)馬寶玉得知這一消息,便去找指導(dǎo)員求戰(zhàn),我們班長(zhǎng)馬寶玉得知這一消息,便去找指導(dǎo)員求戰(zhàn),要求把拖住敵人的任務(wù)交給我們班。連長(zhǎng)、指導(dǎo)員知道要求把拖住敵人的任務(wù)交給
3、我們班。連長(zhǎng)、指導(dǎo)員知道我們班戰(zhàn)斗力強(qiáng),經(jīng)商量,同意了我們的請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)我我們班戰(zhàn)斗力強(qiáng),經(jīng)商量,同意了我們的請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)我們班除因傷病住院外,只剩下們班除因傷病住院外,只剩下5人人。即班長(zhǎng)馬寶玉,戰(zhàn)。即班長(zhǎng)馬寶玉,戰(zhàn)士胡德林,胡福才,宋學(xué)義,副班長(zhǎng)是我。士胡德林,胡福才,宋學(xué)義,副班長(zhǎng)是我。(以上資料選自黨史博采 1995年第12期 視死如歸壯軍威憶狼牙山之戰(zhàn)(葛振林自述)( 24-25頁(yè)) 9月月24日清晨,日清晨,3500多多名日軍在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下,名日軍在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下,從四面八方向狼牙山包抄。日軍實(shí)施滅絕人性的從四面八方向狼牙山包抄。日軍實(shí)施滅絕人性的“三光三光”政策,整個(gè)狼牙山
4、地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊,濃煙滾滾,當(dāng)時(shí)政策,整個(gè)狼牙山地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊,濃煙滾滾,當(dāng)時(shí)被合圍在狼牙山上的地方黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群被合圍在狼牙山上的地方黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群眾達(dá)眾達(dá)三四萬(wàn)三四萬(wàn)人,為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,我們七人,為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,我們七連奉命擔(dān)任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個(gè)班拖連奉命擔(dān)任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個(gè)班拖住敵人,最后轉(zhuǎn)移。住敵人,最后轉(zhuǎn)移。 我們班長(zhǎng)馬寶玉得知這一消息,便去找指導(dǎo)員求戰(zhàn),我們班長(zhǎng)馬寶玉得知這一消息,便去找指導(dǎo)員求戰(zhàn),要求把拖住敵人的任務(wù)交給我們班。連長(zhǎng)、指導(dǎo)員知道要求把拖住敵人的任務(wù)交給我們班。連長(zhǎng)、指導(dǎo)員知道我們班
5、戰(zhàn)斗力強(qiáng),經(jīng)商量,同意了我們的請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)我我們班戰(zhàn)斗力強(qiáng),經(jīng)商量,同意了我們的請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)我們班除因傷病住院外,只剩下們班除因傷病住院外,只剩下5人人。即班長(zhǎng)馬寶玉,戰(zhàn)。即班長(zhǎng)馬寶玉,戰(zhàn)士胡德林,胡福才,宋學(xué)義,副班長(zhǎng)是我。士胡德林,胡福才,宋學(xué)義,副班長(zhǎng)是我。(以上資料選自黨史博采 1995年第12期 視死如歸壯軍威憶狼牙山之戰(zhàn)(葛振林自述)( 24-25頁(yè)) 9月月24日清晨,日清晨,3500多多名日軍在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下,名日軍在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下,從四面八方向狼牙山包抄。日軍實(shí)施滅絕人性的從四面八方向狼牙山包抄。日軍實(shí)施滅絕人性的“三光三光”政策,整個(gè)狼牙山地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊,濃煙滾滾,當(dāng)
6、時(shí)政策,整個(gè)狼牙山地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊,濃煙滾滾,當(dāng)時(shí)被合圍在狼牙山上的地方黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群被合圍在狼牙山上的地方黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群眾達(dá)眾達(dá)三四萬(wàn)三四萬(wàn)人,為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,我們七人,為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,我們七連奉命擔(dān)任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個(gè)班拖連奉命擔(dān)任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個(gè)班拖住敵人,最后轉(zhuǎn)移。住敵人,最后轉(zhuǎn)移。 默讀課文第三自然段,還默讀課文第三自然段,還是抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),邊讀邊用心是抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),邊讀邊用心感受。想一想,你認(rèn)為這是一感受。想一想,你認(rèn)為這是一次怎樣的考驗(yàn)次怎樣的考驗(yàn)? 五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)五位戰(zhàn)士勝利地完
7、成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面三面都是都是懸崖絕壁懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘斬釘截鐵截鐵地說(shuō)了一聲:地說(shuō)了一聲:“走!走!”帶頭向棋盤帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰熱血沸騰,緊跟緊跟在班長(zhǎng)在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。后面。他們
8、知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。 為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵斬釘截鐵地說(shuō)了一聲:地說(shuō)了一聲:“走!走!”帶頭向帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰熱血沸騰,緊跟緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。長(zhǎng)要把敵人引上絕路。 山路上有留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。 山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲,山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。敵人紛紛滾落深谷。 山路上有留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯
9、士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。 山路上有留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。 山路上有留下了許多具敵人的尸體。山路上有留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。人墜落山澗,粉身碎骨。 “五位戰(zhàn)士在頂峰英勇殲敵,戰(zhàn)果輝煌?!保ㄔu(píng)一評(píng))(評(píng)一評(píng)) 五位戰(zhàn)士屹立在狼牙山頂峰,眺望著五位戰(zhàn)士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭群
10、眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,說(shuō)罷,他把那只從敵人手里奪來(lái)的搶砸碎了,他把那只從敵人手里奪來(lái)的搶砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。首挺胸,相繼從懸崖往下跳。屹屹 立立屹屹 班長(zhǎng)馬寶玉班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。人走近了
11、,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)葛振林葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊輪一個(gè)圈,好使出扔手榴彈總要把胳膊輪一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。渾身的力氣。胡德林和胡福才胡德林和胡福才這兩個(gè)小這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注的瞄準(zhǔn)戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人射擊。 “打倒日本帝國(guó)主義!打倒日本帝國(guó)主義!” “中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!” 五位戰(zhàn)士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部五位戰(zhàn)士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把說(shuō)罷,他把那只從敵人手里奪來(lái)的搶砸碎了,然后走到懸崖邊那只從敵人手里奪來(lái)的搶砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。上,像每次發(fā)起沖鋒一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)半胱胺酒石酸鹽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)與服務(wù)通關(guān)題庫(kù)(附帶答案)
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案
- 模擬卷浙江寧波2025屆高三一模語(yǔ)文試題及答案
- (一模)哈三中2025屆高三第一次模擬考試 語(yǔ)文試題(含答案)
- 公司管理理念宣傳手冊(cè)(講座內(nèi)容)
- 中學(xué)生讀書(shū)勵(lì)志征文
- 化工圖標(biāo)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 酒店經(jīng)營(yíng)特許合同
- 一站式居民服務(wù)解決方案協(xié)議
- 2025年湖南司法警官職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)審定版
- 2023版《思想道德與法治》(緒論-第一章)緒論 擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任 成就時(shí)代新人;第一章 領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向 第3講 創(chuàng)造有意義的人生
- HGT 20714-2023 管道及儀表流程圖(P ID)安全審查規(guī)范 (正式版)
- 《三氣周瑜》兒童故事繪本ppt課件(圖文演講)
- 校園欺凌談心記錄
- 《我在長(zhǎng)大》-完整版PPT
- 人教鄂教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 浙江四海氨綸纖維有限公司
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)正文150TH循環(huán)流化床鍋爐爐膛本體設(shè)計(jì)
- 港股通開(kāi)戶測(cè)評(píng)答案
- ISO9001質(zhì)量手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論