浙江信息技術常見問題解答1014

1、浙江信息技術常見問題解答1014（標黃為更新）1.問：學員的實踐作業(yè)模板在哪里？答：在【實踐作業(yè)】中，點擊【做作業(yè)】，之后找到【研修計劃模板】下載之后填寫好再上傳就可以了。（群文件中也已經(jīng)上傳了 請老師們查看）2.問：為什么我的第二階段不能學習呢？ 答：確認是否完成了前測，如果沒有完成前測，請您按照群文件中的【最終版】完成前測：如果您已經(jīng)完成了前測，那么請確認下完成能力測評的時間，當天完成的老師請第二天開始第二階段的學習。：如果您很早之前就完成能力測評的話，那么請和您學校管理員確認下您此次培訓是否是補報（線下報名）的，如果是補報的話，咱們這邊已經(jīng)把補報人員信息上報給省平臺補錄了，省平臺補錄之后

2、您就可以學習第二階段任務了，請您先耐心等待下。以上三點您都不屬于的話，請您及時與我們聯(lián)系。3.問：第二階段開始的話，第一階段可以完成嗎？答：老師您好，第一階段在培訓結(jié)束之前是都可以完成4.問：能力測評什么時候結(jié)束呢？答：老師您好，能力測評需要在10月20日之前完成。5.問：現(xiàn)在還可以上報新增嗎？ 答：抱歉老師，目前新增已經(jīng)結(jié)束了，已經(jīng)無法上報了。 6.問：我沒有辦法進行能力測評怎么辦？答：老師您好，您按照這個操作就可以了，里面有明確的說明7問：什么是發(fā)展性測評？答：發(fā)展性測評是在培訓后期進行的 現(xiàn)在您不需要完成 8.問：我能力測評之后顯示60或者是75學時是怎么回事兒呢？這是我能力測評的分數(shù)嗎

3、？答：老師您好，這個只是省平臺建議您的學時 不是您測評的分數(shù) 對您是沒有影響的 請您放心9.問：學員的研修計劃最晚什么時候提交？答：老師您好 在培訓結(jié)束之前都可以提交的10.問：實踐作業(yè)必須全部完成之后才可以提交嗎？單獨完成一個不行嗎？答：老師您好，實踐作業(yè)必須全部完成之后才可以提交，這個請您不用著急，您在培訓結(jié)束之前完成這個就可以了，不必要現(xiàn)在全部完成的。11.問：能力測評的等級是否可以修改呢？答：抱歉老師 能力測評只能測試一次，等級確定之后是沒有辦法修改的。不過也請您不用擔心，所有的難度都是讓老師們可以接受的。12.問：研修計劃如何寫 怎么寫？最晚什么時候提交？答：學員身份需要在【實踐作業(yè)

4、】中提交個人研修計劃坊主需要在【簡報】提交【工作坊】研修計劃管理員不需要制定研修計劃如果您存在多重身份的話請按照對應身份完成研修計劃（例如：我既是學員，又是坊主，那么我需要完成一篇個人研修計劃，還需要完成一篇本坊研修計劃） 13.有沒有研修計劃/簡報模板？答：老師您好，模板在群文件當中，您自行查看下載即可14.問：在省平臺上請假和換人時候截止呢？答：老師您好，按照省平臺的要求，換人截止到10月15日，請假截止到10月20日，超過這個時間您就沒有辦法再請假和換人了。15. 問：第二階段要求完成三個活動，但是現(xiàn)在只有一個活動怎么辦，只完成了一個活動提交任務會影響分數(shù)嗎？答：老師您好，按照學習安排，

5、目前只上線了一個活動，后兩個活動上線之后咱們會有通知的，如果您學習看課和活動已經(jīng)完成了，您可以先準備下實踐作業(yè)，等待后兩個活動上線。如果您完成一個活動，并且提交任務了，請您不要擔心，等待后兩個活動開放的時候您完成就可以了，不影響您的分數(shù)的。16問：我現(xiàn)在具體應該做什么呢？答：老師您好，咱們培訓首頁中有學習提示，里面明確了個角色的任務，您看下哈17.問：如何查詢省平臺的師訓賬號密碼？答：老師您好 這種情況就要那位老師聯(lián)系學校負責人員，讓他們給后臺查查這位老師的省平臺賬號呢因為省平臺的東西研修網(wǎng)沒有權限18.在【研修計劃】中，需要填寫課類型，哪些是綜合課程/專題課程/支持性課程呢？答：第一階段的課

6、程是綜合課程，第二階段的課程分專題課程和支持性課程，專題課程是以T/L開頭的，支持性課程是以S開頭的。19.問：我明明完成了能力測評，但是在【未完成測評】的表內(nèi)卻說我沒完成，怎么回事兒呢？答：老師您好，這個數(shù)據(jù)是省平臺在10月14日早上提供給我們的，如果您是當天完成的，那么肯定在表內(nèi)是沒有顯示的，請您不用擔心，這邊有一個方法可以確定您是否完成了測評：首先在地址欄里面輸入： 在這里輸入您省平臺的師訓賬號密碼：登錄成功之后在，在【能力提升】中的【測評情況查詢】中就可以查看到您是否進行了測評了。（以這個為準哦）20.問：為什么我第二階段的活動最后一步?jīng)]有辦法提交呢？答：老師您好，按照要求您這個活動就已經(jīng)完成了