部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案：古詩(shī)文與積累

1、部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案：古詩(shī)文與積累 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.通過(guò)整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確背誦全冊(cè)書中的俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、名句、成語(yǔ)等。 2.準(zhǔn)確背誦書中重點(diǎn)篇章或段落。 3.準(zhǔn)確背誦古詩(shī)，補(bǔ)充詩(shī)句，理解詩(shī)意，并能結(jié)合具體情境運(yùn)用古詩(shī)。 4.引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間積累古詩(shī)文以及相關(guān)語(yǔ)言形式。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 1.通過(guò)整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確背誦全冊(cè)書中的俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、名句、成語(yǔ)等。 2.準(zhǔn)確背誦書中重點(diǎn)篇章或段落。 復(fù)習(xí)難點(diǎn)：準(zhǔn)確背誦古詩(shī)，補(bǔ)充詩(shī)句，理解詩(shī)意，并能結(jié)合具體情境運(yùn)用古詩(shī)。 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：相關(guān)課件等。 課時(shí)安排：2課時(shí)。 復(fù)習(xí)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、興趣導(dǎo)入 同學(xué)們，今天，我們復(fù)習(xí)古詩(shī)文。 二、復(fù)習(xí)

2、古詩(shī) 同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些古詩(shī)？ 預(yù)設(shè)：【課件出示： 登鸛雀樓望廬山瀑布 唐 王之渙 唐 李白 白日依山盡，黃河入海流。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 欲窮千里目，更上一層樓。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 夜宿山寺 刺勒歌 唐 李白 北朝民歌 危樓高百尺，手可摘星辰。 敕勒川，陰山下， 不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。 天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫， 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！?同學(xué)們，一起來(lái)讀讀。 同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)背背？ 同學(xué)們，一起來(lái)背背。 【課件出示四首古詩(shī)的插圖】同學(xué)們，請(qǐng)任意選擇一首古詩(shī)，對(duì)照插圖，用自己的語(yǔ)言描述詩(shī)意。 同學(xué)們，請(qǐng)齊聲背誦四首古詩(shī)。 同學(xué)們，除了這四首古詩(shī)，語(yǔ)文園

3、地中還有三首古詩(shī)： 【課件出示： 小兒垂釣 梅花 唐 胡令能 宋 王安石 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 江雪 唐 柳宗元 千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?同學(xué)們，一起來(lái)讀讀。 同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)背背？ 同學(xué)們，一起來(lái)背背。 【課件出示練習(xí)題： 一、將下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。 1.(白日)依(山盡)，黃河(入海流)。 2.(飛流直下三千尺)，疑是銀河落九天。 3.不敢(高聲語(yǔ))，恐驚(天上人)。 4.天蒼蒼，野茫茫，(風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊)。 二、選一選，填序號(hào)。 A、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 B

4、、欲窮千里目，更上一層樓。 C、危樓高百尺，手可摘星辰。 D、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 1.我們描寫樓房很高，可以借用的詩(shī)句是(C)。 2.可以用來(lái)描寫送別之情的詩(shī)句是(A)。 3.描寫香爐峰的奇妙景觀的詩(shī)句是(D)。 4.我們從(B)這句詩(shī)中，可以體會(huì)到登高望遠(yuǎn)的道理?！?三、復(fù)習(xí)要求背誦的課文或段落 【課件出示背誦內(nèi)容： 黃山奇石(第2至5自然段) 日月潭(第2至4自然段) 植物媽媽有辦法場(chǎng)景歌 樹(shù)之歌 拍手歌田家四季歌數(shù)九歌】 同學(xué)們，請(qǐng)自己讀讀。 同學(xué)們，請(qǐng)把自己練讀的內(nèi)容背誦給同桌聽(tīng)聽(tīng)，同桌評(píng)議。 同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)背背？ 同學(xué)們，一起來(lái)背背。 【課件出示練習(xí)題：根據(jù)課文內(nèi)容選一選

5、，填序號(hào)。(可以多選) 1.(A)把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫(B)；南邊像彎彎的月亮，叫(C)。 A、光華島 B、日潭 C、月潭 2.數(shù)九歌中說(shuō)：(AB)，沿河看柳，(C)河開(kāi)，(D)雁來(lái)。 A、五九 B、六九 C、七九 D、八九 3.下列選項(xiàng)中屬于黃山奇石的是(ABC)。 A、仙桃石B、猴子觀海C、仙人指路D、海底撈月】 四、快樂(lè)作業(yè)： 同學(xué)們，請(qǐng)將今天背誦的內(nèi)容背誦給自己的家人聽(tīng)，請(qǐng)他們當(dāng)老師，指出背誦得不準(zhǔn)確的地方，然后自己再背背這些不準(zhǔn)確的地方。 第二課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們又積累了很多精美的對(duì)聯(lián)、名句，這節(jié)課我們將對(duì)一些對(duì)聯(lián)、名句等進(jìn)行品讀積累

6、。 二、復(fù)習(xí)詩(shī)句 1.復(fù)習(xí)描寫樹(shù)木的句子?！菊n件出示句子： 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。 樹(shù)高百尺，葉落歸根。 樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。】 同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)大聲誦讀？其他同學(xué)評(píng)議。 同學(xué)們，請(qǐng)自由朗讀，看看你從這些詩(shī)句中體會(huì)到了什么道理？ 同學(xué)們，請(qǐng)全班齊聲誦讀。 同學(xué)們，一起來(lái)背背吧。 同學(xué)們，你還知道哪些描寫樹(shù)木的句子？把你課前積累的句子與小組同學(xué)分享分享。 2.復(fù)習(xí)描寫風(fēng)景的句子。【課件出示句子： 桂林山水甲天下。 上有天堂，下有蘇杭。 五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！?同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)大聲誦讀？其他同學(xué)評(píng)議。 同學(xué)們，請(qǐng)自由朗讀，看看這些句子贊頌的是哪些風(fēng)景名勝？ 同學(xué)們，請(qǐng)全班齊聲誦讀。 同學(xué)們，

7、一起來(lái)背背吧。 3.復(fù)習(xí)描寫志向的名句。 【課件出示句子： 有志者事竟成。 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 有志不在年高。】 同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)大聲誦讀？其他同學(xué)評(píng)議。 同學(xué)們，你從這些句子中體會(huì)到了什么？ 同學(xué)們，請(qǐng)全班齊聲誦讀。 同學(xué)們，一起來(lái)背背吧。 【課件出示練習(xí)題： 一、連一連。 十年樹(shù)木葉落歸根 樹(shù)高百尺百年樹(shù)人 樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)無(wú)志空長(zhǎng)百歲 有志不在年高人無(wú)志不立 二、下面的名句描寫的是哪里的美景？選一選，填序號(hào)。 A、桂林B、黃山C、蘇州、杭州 1.桂林山水甲天下。(A) 2.上有天堂，下有蘇杭。(C) 3.五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。(B)】 三、復(fù)習(xí)對(duì)聯(lián)【課件出示對(duì)聯(lián)： 有山皆圖畫，無(wú)水不文章。 一畦春韭綠，十里稻花香。 忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)?！?同學(xué)們，請(qǐng)自由朗讀并背誦這三幅對(duì)聯(lián)。 同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)背背？ 同學(xué)們，