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文檔簡介

1、 最新資料推薦北師大版思品七年級上冊平等待人精品教案第8課與人為善教學(xué)設(shè)計K教學(xué)目標(biāo)R通過對典型案例進(jìn)行分析及學(xué)生參與課堂活動，讓學(xué)生懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一，體驗和諧的共同生活需要相互尊重，體會己所不欲，勿施于人的道理。并能聯(lián)系實際，在與人交往中能站在對方的立場上思考問題，真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣，讓學(xué)生感受到助人為樂是一種美德。在實際生活中能盡自己所能幫助他人。K教材分析R1.邏輯分析在社會生活中，人人都需要和諧的生活，都希望得到他人友善的對待。想達(dá)到這點(diǎn)，講禮貌、平等待人，理解、寬容、尊重他人必不可少。而如今，學(xué)生多為獨(dú)生子女，孩子過分的以自我為中心已經(jīng)是一

2、個普遍現(xiàn)象。怎樣才能讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地站在他人的立場上思考問題，真誠、善良地對待他人？怎樣才能讓學(xué)生在與人交往中有個好人緣，成為大家喜歡的人呢？本課從善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一的觀點(diǎn)入手，讓學(xué)生學(xué)會與人為善。本課共分為兩站。第一站：永存善良之心。主要強(qiáng)調(diào)善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一，以善良的心對待他人，真誠關(guān)愛他人，自己也會得到他人真誠的友愛。第二站：做一個友善的人。本站主要從方法上強(qiáng)調(diào)怎么做才能成為友善的人，如己所不欲，勿施于人，友好地對待陌生人等。從導(dǎo)行的角度向?qū)W生提出要求。這些要求既有原則性，又考慮了學(xué)生的生活實際，具有可操作性。圖示：含義己所不欲，勿施于人行為要求善良是人最寶貴的品質(zhì)之一善良的人最易贏得友誼和朋友永存善良之心需要真誠善良的要求善良是相互的、有限度的運(yùn)用正當(dāng)手段維護(hù)自身的合法利益站在對方的立場考慮問題：換位思考做一個友善的人不凌弱欺生以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)友善友善地對待身邊的人樂于助人2.內(nèi)容分析第一站：永存善良之心輔文：材料小佳真的傻嗎？通過講述事例，提出問題，引發(fā)思考，進(jìn)而引出本站教學(xué)內(nèi)容。材料己所不欲，勿施于人是對不做別人不喜歡、不接受的事情這部分教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充說明。材料披著羊皮的狼的故事，用以說明偽善終究不長久。建議教師找到原課文，并根據(jù)學(xué)生的能力狀況、課時安排情況，排演成短劇。正文包括11個自然段。前三段主

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