北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷

1、、看拼音寫漢字，要求結(jié)構(gòu)勻稱，布局合對(duì)（）（理。（10分）得對(duì)（優(yōu)對(duì)劣守對(duì)（z i r Ontumne ng l6 ng j i對(duì)（ ）（f 出g jizh（4分）feng xi nzh ihu iqu af 6g()似ti佛調(diào)o(ing sh gsh i (f e ng()di d o(、我知道要先比一比，冉組詞，千萬(wàn)別弄錯(cuò)喲。5 分）五、我能把下面的詞和句子補(bǔ)充完整。分）炮（價(jià)值（(8）（） 天 議論 （）（悔（碟（）先（）后）莫（刺（背（）（）鄉(xiāng)誨（蝶（） 壽（小巧玲瓏的 （清澈見策（損（底的（三、我會(huì)照樣子填詞。5 分）六、還有許多詞可以“倒著走”照樣子,寫寫看。（3分）廉對(duì)貪動(dòng)對(duì)（）

2、吞對(duì)（）濁如：雪白白雪()()()()()七、先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！(4分)雖然既然(1)這個(gè)方法()很好，但不夠安全。(2)()你錯(cuò)了，就應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。希望愿望(1)童年時(shí)候我有一個(gè)美好的()，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。(2)我多么()人類永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有災(zāi)難??！八、填寫句子，我能行！(6分)1、書山有路勤為徑，。2、故書不厭,子自3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的"4、半畝方塘一鑒開，5、,要留清白在人間。6、春蠶,0九、我會(huì)辨.(正確的在()里打,錯(cuò)誤的打“X”.)(5分)1、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”寫出游子報(bào)答母親恩情之心。()2、“草長(zhǎng)

3、鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，描寫的是夏天的景色。()3、“彎彎的月亮猶如一只小船?！笔潜扔骶?。()4。書籍是人類進(jìn)步的階梯。一一德國(guó)歌德()5、 珍貴的教科書一文的線索是：盼書取書護(hù)書激勵(lì)。（）十、請(qǐng)你先把下列排列錯(cuò)亂的句子理成一段通順的話。（4分）（）它們吃食物很小心，總是先用“鉗子”碰一下，然后趕緊往后退。（）吃飽的小蝦，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。（）這些小蝦真有趣。（）接著再碰一下，直到覺得沒有危險(xiǎn)了，才用兩個(gè)“鉗子”捧著吃起來(lái)。十一、按要求改寫句子（7分）1、小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。小紅關(guān)心同學(xué)，樂于助人。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成句）2、這次沒考好，我難過地流下了傷心

4、的淚水。（修改病句）3、你怎么可以這樣對(duì)待與你相處多年的老鄰居呢？（改陳述句）4、可愛的小鹿津津有味地欣賞自己映在水里的影子。（縮寫句子）5、老師批改作業(yè)。（把句子寫具體）6、 夜晚，星星閃爍著光芒。（改寫成擬人句）十二、我會(huì)讀。（14分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù)保

5、衛(wèi)）自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎（zhazhaza）進(jìn)瓜皮,一翻身就背（bdbd）著瓜溜走了。1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用表小。（2分）了一條白色眉線，依依可人2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”劃出來(lái)。（2分）3、根據(jù)短文填空。（8分）刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒,門牙。它們四肢,跑起來(lái)很快。爪子、。渾身長(zhǎng)滿了。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（）里打“一。（2分）（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）二、我會(huì)認(rèn)真閱讀下面

6、的文段，然后回答問題（14）畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫翠鳥，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴（zhui）著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時(shí)候隊(duì)形次序都有一定規(guī)矩大雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁*氣流滑翔，飛起來(lái)省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。1、作者抓住了鳥兒羽毛的來(lái)寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分）2、請(qǐng)給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn)（3分）o3、短文介紹了（）、（）和（）三種鳥。（3分）4、請(qǐng)仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個(gè)表小顏色的詞語(yǔ)（）、（）

7、。（2分）5、朗讀下面的句子要用什么語(yǔ)氣呢？請(qǐng)你選擇（1分）。歡快贊美從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（）6、“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。”這句話這樣寫，好在哪里呢？7、 你最喜歡短文里的哪種鳥？為什么？（2分）老鼠買魚一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚全買下來(lái)。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地“敲起竹杠”來(lái)。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”老

8、鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋！咱們（）不愁吃，（）有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈！”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。（）老鼠把魚買完了，（）街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦（hui）氣，運(yùn)氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當(dāng)，不該??！”1.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。（2分）因?yàn)樗噪m然但是2,魚行老板“敲起竹杠”是什么意思？在文中找到答案，用橫線劃出那個(gè)句子。（2分）

9、3 .“不久，該市鼠患成災(zāi)”的原因是什么呢？（4分）4 .這則寓言故事告訴我們的道理是（）（4分）（1）老鼠買魚送給貓。（2）老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。（3）老鼠給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。（4）反映魚行老板開始不明白，后來(lái)猛然醒悟。的漫畫，寫一寫你對(duì)漫畫中的人物所說的話。（5分）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）狐貍維持的秩序狐貍從雞鴨棚里拖出一只雞子，躲在酸棗樹下吃。酸棗樹上的喜鵲看到了，責(zé)問道：“大天白日殘害生命，該當(dāng)何罪？”“什么殘害生命！"狐貍喝道：“我要執(zhí)行我的使命，對(duì)任何危害社會(huì)秩序的東西進(jìn)行懲罰。這些東西一個(gè)夏天都在池塘里游個(gè)沒完，把整

10、個(gè)池塘的水都弄臟了，使得我們大家都沒有干凈的水喝?！毕铲o說：“就算弄臟了池塘是一個(gè)錯(cuò)誤，但游水的是鴨子，你怎么抓雞，雞什么時(shí)候弄臟了池塘呢？”“抓雞怎么樣！"狐貍爭(zhēng)辯說，“雞的危害更大。母雞生那么多蛋，孵那么多雞娃；你沒看到，它引著一大群雞娃，咯咯咯咯，在地里糟踏了那么多莊稼！”八、漫畫天地。欣賞這幅題為“春眠不覺曉”“真有意思，”喜鵲說，“狐貍先生維護(hù)社會(huì)的秩序，又還關(guān)心地里的莊稼！但是，”“胡說！"狐貍怒道，”它現(xiàn)在沒有下蛋，難道它永遠(yuǎn)不下蛋？反正它遲早會(huì)下蛋，會(huì)孵雞娃，我能容許它嗎？什么有意思沒有意思，你不必在樹上吱吱喳喳，吱吱喳喳，有意見到我面前來(lái)光明正大地提吧！”

11、喜鵲知道狐貍的“光明正大”是什么意思，它沒有下來(lái)。1 .聯(lián)系上下文，想一想第五自然段中的喜鵲會(huì)怎么說，請(qǐng)寫在橫線上。（3分）2 .你知道狐貍的“光明正大”是什么意思，你知道嗎？請(qǐng)你把知道的內(nèi)容寫下來(lái)。（4分）3 .讀了這篇短文，你明白了一個(gè)什么道理？（3分）4 .這是一只怎樣的狐貍？你想對(duì)它說些什么？（4分）五、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。雖然.但是.因?yàn)?所以.如果就不管都1 、（）明天不下雨，我們（）去公園玩。2 、（）弟弟的眼睛近視了，（）要戴眼鏡。3 、（）我怎么說，他（）不聽。4 、（）天氣很冷，（）小明只穿了一件毛衣。六、寫出帶“春”字的詞語(yǔ)。春回大地寫出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，最少寫四個(gè)。例：跳退

12、捧爬七、按課文內(nèi)容填空。（1）松鼠的小面孔上，嵌著一對(duì)的小眼睛。身上的毛，得好像茶過油。一條的大尾巴總是_，顯得格外。這段話按照從到的順序，寫出了松鼠的（2）游子吟是朝詩(shī)人寫的。詩(shī)的最后一句是：，八、我能寫句子。1、填寫句子。書山有路勤為徑 ，熟讀深思子自知。 ，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 粉骨碎身全不怕，渠哪得清如許？慈母手中線，。臨行密密縫，。2、仿寫句子。（6分）農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。和一樣。 只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言。只有才。 當(dāng)它和大氣接觸的時(shí)候，就放射出耀眼的光明。當(dāng)?shù)臅r(shí)候，就。4、修改病句：（1） 公路兩旁插滿五顏六色的紅旗。（2）上課鈴聲響了，快步走進(jìn)了教室。（3）

13、我想起過去許多美好的往事。4飛機(jī)在撒播樹種，像一只大手把荒山撫4）汽車奔馳在遼闊平坦的公路上。（5）這部電影太感人了，受到了深刻的教育。5、把句子寫具體：小蝌蚪甩著（）尾巴（）游來(lái)游去。（）月亮（）掛在天上。6、學(xué)校讀書長(zhǎng)廊需要一句有關(guān)讀書的名言警句，你能給推薦一句嗎？。九、下面句子有的是比喻，有的是擬人。請(qǐng)標(biāo)在括號(hào)里。1筍芽?jī)盒堰^來(lái)了。（）2 喇叭花就像一個(gè)小喇叭，可好看了。（）3小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。（）摸。（）十一、選詞填空：鎮(zhèn)靜安靜普遍普通1他遇見敵人，一下愣住了，不過他馬上（）下來(lái)，應(yīng)付敵人。2我爺爺是個(gè)（）的退休工人，但他十分關(guān)心廠里的事。耐心細(xì)心仔細(xì)3 每當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)了事，老師總是（）地教育。4 我們做完作業(yè)，要（）地檢查。反復(fù)重復(fù)5我沒聽清楚，請(qǐng)你（）一遍。6這個(gè)問題我（）思考過了。十四、認(rèn)真讀短文，回答下面的問題。（1）這時(shí)，田忌發(fā)現(xiàn)，他的好朋友孫臏也在人群里.孫臏招呼田忌過來(lái)，拍著他的肩2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。3、讀短文，找出齊威王和田忌神態(tài)心理變 化的詞語(yǔ)分別抄寫下4、孫臏的方法是什么？是不是在任何比賽 中都能贏呢？說說你的看法。膀，說：“從剛才的情形看，齊威王的馬比你的快不了多少呀?！睂O臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說：“想