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文檔簡介
1、+R伏安法測電阻實驗1. (10桂林)如圖所示,是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路,所用小燈泡標有“2.5V”字樣。(1)請指出電路連接中的兩個不當之處: (2)他們改正電路連接中的不當之處后,閉合開關,移動變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是: 。(3)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下:電壓(V)2.02.52.8電流(A)0.200.240.26小燈泡正常工作時的電阻大小約為 ;通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是 (填寫“不變”或“變化”)的,其原因是
2、: 。(4)實驗結束,小明提出了一個探究設想:可以利用圖中的實驗器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”。請幫他們設計一個實驗方案,將電路圖畫在虛線框中;在實驗探究過程中,滑動變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個 ,但在移動滑片時一定要注意 。2.(10鎮(zhèn)江)小名在做“伏安法測電阻”的實驗時 (1)按所示電路圖,用筆畫線代替導線將實物連接起來,電壓表選用03V量程(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉,則電路中發(fā)生斷路的器件是 (3)改正電路正確無誤后開始實驗前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內,第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示,請將下面表格中的空白處
3、填寫完整(計算結果保留一位小數(shù))實驗次數(shù)電流/A電壓/V電阻/測量結果R 10.302.58.320.262.18.131.68.0(4)小名想測額定電壓為“3.8V” 的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10),他的實驗步驟是:斷開開關, 拆下定值電阻,將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調至最大;調整 ;閉合開關,再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻 3.(10沈陽)在測量小燈泡的電阻時:(1)下圖是甲組同學連接的實驗電路,電路中有一根導線連接不正確,清你在錯誤的導線上畫“×”,并補畫出正確的導線。(2)電路錯誤改正后,甲組同學調
4、節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖所示,此時通過小燈泡的電流為 A。(3)下表是乙組同學所測量的實驗數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)電流和電壓的關系與其他組不同,請你判斷乙組同學所連接的實驗電路應該是右圖選項中的_。實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R12.50.0831.3220.12031.50.1410.7410.185.64.(10重慶)楠楠同學在資料上看到了一份材料,某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:實驗次數(shù)123456U/V0.200.801.402.002.503.00I/A0.020.080.140
5、.180.200.21(1)楠楠想根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出該小燈泡的電流隨電壓變化的圖像,于是她設計了如圖所示的坐標圖。請你幫楠楠在坐標圖中畫出該小燈泡的電流隨電壓變化的圖像;從材料或圖像中可知,該小燈泡的額定電流為_A,正常發(fā)光時的電阻為_。(2)楠楠還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設計了如圖甲所法的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在050內調節(jié)。請你用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,幫楠楠將圖乙中的實物電路連接完整。閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到_端(選填“A”或“B”);
6、實驗中,由于操作不小心,導致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?,電流表的示?shù)增大,則電路中可能出現(xiàn)的故障是_。楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認為楠楠能做到嗎?請簡要說明理由。_。 5.(10紹興)某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器,稱之為歐姆表。連接的電路如圖,制作步驟如下:(1)在A與B之間連接導線,調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表示數(shù)為0.6A(即滿量程),把電流表的“0.6A”刻度線標為“0”;(2)保持滑動變阻器R1不變,當在AB之間接一阻值為80電阻時,電流表示數(shù)為0.3A。此時滑動變阻器R1的有效阻值為_,把“80”數(shù)值標在電流表刻度“0.3A”處;(3)據(jù)此
7、原理,通過計算可把電流表刻度改為相應的電阻值,則在電流表刻度為“0.4A”處應標的電阻值是_;(4)用此歐姆表能直接測量接入AB問導體的電阻阻值。請寫出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點: _R計算題1.(09溫州)小明想探究某電阻的阻值Rt與溫度t的關系,設計了如下圖所示的電路,其中,定值電阻Ro20歐,電源電壓U3伏。他把該電阻放在不同的溫度下做實驗,得到了不同溫度下該電阻的阻值(如下表)。(1)由表中數(shù)據(jù)得出,該電阻的阻值Rt與溫度t的數(shù)學關系式為 (2)通過計算說明,當溫度為0時,小明觀察到實驗中電壓表的示數(shù)為多少伏? (3)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn):溫度較高時,隨溫度的上
8、升,電壓表示數(shù)變化不明顯。經檢查,電路連接正常,各元件沒有損壞。你認為小明發(fā)現(xiàn)的情況可能是什么原因造成的? 2.(09杭州)如圖1所示電路是在環(huán)境溫度為100C左右的條件下工作的某自動恒溫箱原理簡圖。箱內電阻Rl=5k,R2為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖線如圖2所示,電源電壓為12V.當電壓鑒別器的兩接入點a,b間的電壓Uab小于2V時,鑒別器將使開關S接通,使恒溫箱內的電熱絲通電而發(fā)熱,從而使箱內溫度升高;當Uab大于4V時,鑒別器將使S斷開,停止加熱。(1)從圖2中讀出環(huán)境溫度為150C時的熱敏電阻R2為 k。(2)通過計算判定該恒溫箱內的溫度將保持在怎樣的范圍?(3)若想使此恒溫箱內的
9、溫度變化范圍在第(2)問的基礎上降低一些,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下,可采取怎樣的措施?3.(09廈門)某金屬電阻在t0時,其阻值RT隨溫度的變化關系為Rt=100(1+5 x10-3t).利用這一特性可制成金屬電阻溫度計,其原理圖如圖所示,電源的電壓恒為3V,金屬電阻Rt作為測溫探頭,把它放入0處段時間后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器R0使電流表示數(shù)恰好達到滿量程15mA。 (1)求R0接入電路的阻值; (2)電流表刻度盤的中央所對應的溫度刻度值是多大? (3)如果用電壓表代替電流表,并使電壓表示數(shù)隨探頭溫度的升高而增大,請畫出你設計的電路圖。4.(09綿陽)現(xiàn)代生物醫(yī)學研究使用的細菌培養(yǎng)箱內的溫度需要精確測控,測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度。如圖甲所示的電路,將熱敏電阻Ro置于細菌培養(yǎng)箱內,其余都置于箱外。這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內溫度。已知該電路中電源電壓是l2V,定值電阻R的阻值是
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