中國(guó)書畫等級(jí)考試項(xiàng)目

1、中國(guó)書畫等級(jí)考試項(xiàng)目問(wèn) 題 解 答一、中國(guó)書畫等級(jí)考試出臺(tái)的背景是怎樣的？各級(jí)教育部門對(duì)此有何要求？答：伴隨著電腦的普及，人們對(duì)電腦打字越來(lái)越依賴，書寫漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，手寫漢字的關(guān)注程度和練習(xí)強(qiáng)度被大大減弱，這就造成了學(xué)校及社會(huì)書寫水平的普遍下降。為改變這個(gè)局面，早在1998年，教育部就發(fā)布了九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要（試用），對(duì)書寫教育工作提出了具體要求，在明確寫字教學(xué)的要求、改進(jìn)寫字教學(xué)評(píng)價(jià)等方面提出了具體規(guī)定。2002年，教育部為加強(qiáng)書法普及教育，發(fā)布了中小學(xué)生加強(qiáng)寫字教學(xué)的意見，明確提出“通過(guò)寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感”，同時(shí)要改進(jìn)寫字

2、教學(xué)的評(píng)價(jià)，指出“要有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)，和具有基本規(guī)范的寫字技能全體學(xué)生的寫字習(xí)慣，基本的寫字技能應(yīng)成為教師教學(xué)水平、學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的一個(gè)方面”。為了貫徹教育部文件精神，教育部考試中心于2006年開始實(shí)施“中國(guó)書畫等級(jí)考試”項(xiàng)目。2009年，省教育考試院發(fā)文，在全省組織推廣書畫考級(jí)項(xiàng)目。省教育廳十分重視全省的規(guī)范漢字書寫教學(xué)工作，2010年，省語(yǔ)委、省教育廳下發(fā)關(guān)于在全省各級(jí)各類學(xué)校中加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教學(xué)的通知，要求各地“制定本地本校規(guī)范漢字書寫教學(xué)實(shí)施方案，落實(shí)各項(xiàng)措施，切實(shí)做到教師、教材和時(shí)間三落實(shí)，確保規(guī)范漢字書寫教學(xué)工作落到實(shí)處?！薄霸?/p>

3、義務(wù)教育階段的語(yǔ)文、美術(shù)課中加強(qiáng)寫字教學(xué)。要使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)寫毛筆字”。市教育局組織舉行全市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，就是為了貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見精神，切實(shí)加強(qiáng)我市中小學(xué)書法（寫字）課教學(xué)和評(píng)價(jià)工作，提高中小學(xué)生漢字書寫能力，提高學(xué)生素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化。通過(guò)書寫比賽來(lái)促進(jìn)我市中小學(xué)書法寫字教學(xué)，通過(guò)中國(guó)書畫等級(jí)考試的權(quán)威測(cè)評(píng)體系來(lái)檢驗(yàn)書法教學(xué)成果。同時(shí)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)，走特色發(fā)展之路提供機(jī)會(huì)。二、中國(guó)書畫等級(jí)考試是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)主辦的？權(quán)威性怎樣？答：中國(guó)書畫等級(jí)考試是教育部考試中心主辦、面向全國(guó)書畫學(xué)習(xí)者的技能培訓(xùn)與測(cè)評(píng)系統(tǒng)。舉辦這項(xiàng)

4、考試旨在學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及書畫藝術(shù)，通過(guò)科學(xué)、規(guī)范的測(cè)評(píng)，推廣先進(jìn)的書畫學(xué)習(xí)理念，提高中小學(xué)生的書畫藝術(shù)技能和審美水平。中國(guó)書畫等級(jí)考試的權(quán)威性體現(xiàn)在：1、中國(guó)書畫等級(jí)考試是國(guó)家級(jí)的考試認(rèn)證體系，是訖今惟一由國(guó)家教育部認(rèn)定的中小學(xué)生考級(jí)項(xiàng)目（其他學(xué)科均未納入國(guó)家級(jí)考試認(rèn)證體系）。2、中國(guó)書畫考級(jí)由教育部考試中心主辦，由教育部考試中心簽發(fā)等級(jí)證書。主辦單位的公信力和證書的權(quán)威性毋庸置疑。3、等級(jí)證書由教育部考試中心署印(蓋章)，全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)，網(wǎng)上可查，終身有效。三、中國(guó)書畫等級(jí)考試有哪些科目？分為哪幾個(gè)等級(jí)？答：目前開設(shè)有書法、硬筆書法、素描、色彩、動(dòng)漫畫等五個(gè)科目的考試。每年在5

5、月和11月舉行兩次考試。由教育部考試中心統(tǒng)一命題、閱卷和評(píng)級(jí)，各科目設(shè)有初級(jí)（1級(jí)3級(jí)）、中級(jí)（4級(jí)6級(jí)）、高級(jí)（7級(jí)9級(jí)）。通過(guò)考試后可獲得相應(yīng)科目的合格證書和評(píng)價(jià)報(bào)告。四、中國(guó)書畫等級(jí)考試由誰(shuí)評(píng)審定級(jí)？其專業(yè)性怎樣？答：中國(guó)書畫等級(jí)考試由全國(guó)一線書畫專家評(píng)審，其專家委員會(huì)由歐陽(yáng)中石（中央文史館館員、著名書法教育家）、馮遠(yuǎn)（中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)美協(xié)副主席）、邱振中（中央美術(shù)學(xué)院教授）、龐中華（中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)主席）等著名書畫藝術(shù)家、教育家組成。由這些專家作出的評(píng)審結(jié)論客觀、公正、說(shuō)服力強(qiáng)。中國(guó)書畫等級(jí)考試評(píng)審的專業(yè)性還體現(xiàn)在采用“寫實(shí)性評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)定”的評(píng)審模式，即每幅考試作品（參評(píng)作品）都可

6、獲得到一份專家評(píng)價(jià)報(bào)告，使學(xué)生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有利于學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。達(dá)到相應(yīng)級(jí)別水平即可頒發(fā)等級(jí)證書，學(xué)生可從初級(jí)起步，逐步升至高級(jí)。五、學(xué)校組織學(xué)生參加中國(guó)書畫等級(jí)考試有何益處？答：中國(guó)書畫等級(jí)考試自推廣以來(lái)，引起了各地教育主管部門的重視，各學(xué)校已認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與國(guó)家級(jí)的書畫等級(jí)評(píng)定，是檢驗(yàn)學(xué)校規(guī)范漢字書寫教育和藝術(shù)教育成果的良好機(jī)會(huì)，并把大批學(xué)生獲得教育部考試中心頒發(fā)的等級(jí)證書作為一項(xiàng)重大榮譽(yù)，各地教育局也將這項(xiàng)成果作為評(píng)價(jià)學(xué)校書法美術(shù)素質(zhì)教育水平的重要指標(biāo)。六、中國(guó)書畫等級(jí)考試的證書教育部門認(rèn)可嗎？對(duì)持有該證的學(xué)生有何利好？答：中國(guó)書畫等級(jí)考試是由教育部考試中心主辦的考

7、級(jí)項(xiàng)目，各級(jí)教育部門和大中小學(xué)廣泛認(rèn)可。在學(xué)校日益強(qiáng)調(diào)和重視素質(zhì)教育的今天，中國(guó)書畫等級(jí)考試證書作為素質(zhì)教育測(cè)評(píng)體系的權(quán)威證明，將使學(xué)生在小升初、初升高選拔中，優(yōu)先獲得名優(yōu)重點(diǎn)中學(xué)的青睞。尤其是對(duì)準(zhǔn)備走藝術(shù)發(fā)展道路的學(xué)生（如藝術(shù)特長(zhǎng)生）而言，持有教育部考試中心頒發(fā)的證書，可使學(xué)生從眾多考生中脫穎而出，享受優(yōu)錄待遇。七、中國(guó)書畫等級(jí)考試的難度大嗎？訓(xùn)練書畫對(duì)孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步有何好處？答：中國(guó)書畫等級(jí)考試是普及性考級(jí)項(xiàng)目，屬于國(guó)家級(jí)的書畫技能和書法素質(zhì)教育測(cè)評(píng)體系，考級(jí)難度適當(dāng)，對(duì)中小學(xué)階段而言，掌握漢字書寫的基本筆法，達(dá)到筆畫準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)比例得當(dāng)?shù)纫蟮淖髌?，可獲評(píng)為初級(jí)（1級(jí)3級(jí)）。教學(xué)實(shí)踐表明，

8、與其他學(xué)生相比，長(zhǎng)期進(jìn)行書法、繪畫訓(xùn)練的學(xué)生除了能練就書畫技能之外，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，更能坐得住、靜下心，由于學(xué)習(xí)注意力更為集中，學(xué)習(xí)效果好，學(xué)科成績(jī)也隨之提高。而且，由于書法練習(xí)大多書寫名言警句，這對(duì)孩子的言行習(xí)慣能產(chǎn)生潛移默化的積極影響，鑒于書畫練習(xí)的這些獨(dú)特功能，很多老師和家長(zhǎng)把練習(xí)書畫當(dāng)作了學(xué)生的“必修課”。中國(guó)書畫等級(jí)考試就是對(duì)學(xué)習(xí)書畫水平的權(quán)威檢測(cè)和認(rèn)證，通過(guò)考級(jí)獲得證書，是對(duì)學(xué)生書畫水平的肯定，勢(shì)必會(huì)極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生堅(jiān)持練習(xí)書畫的積極性。此外，閱卷經(jīng)驗(yàn)豐富的老師認(rèn)為，雖然中國(guó)書畫等級(jí)考試不能直接為學(xué)生的考試加分，但經(jīng)過(guò)書畫訓(xùn)練的孩子有很好的應(yīng)試感覺，書寫規(guī)范，卷面清晰，往往給評(píng)卷老師留下良好的閱卷印象，因此每門功課都可拿到較好