七年級下冊第八章整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、第八章整理與復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會用代入法和加減法靈活解二元一次方程組。2.會列二元一次方程組解實(shí)際問題。自主構(gòu)建數(shù)學(xué)問題 (二元或三元一次方程組) 實(shí)際問題 設(shè)未知數(shù)、列方程組 . 數(shù)學(xué)問題 (二元或三元一次方程組的解)實(shí)際問題的答案 合作探討重難點(diǎn)二元一次方程與二元一次方程組例1方程;2;中,是二元一次方程的是 。重難點(diǎn)二元一次方程與二元一次方程組的解例2已知是方程組的解,求的值。重難點(diǎn)代入消元法與加減消元法例3用代入消元法解方程組分析:把第一個(gè)二元一次方程變形,用的關(guān)系式表示,然后把此關(guān)系式代入第二個(gè)二元一次方程,得到一個(gè)關(guān)于的一元一次方程,解一元一次方程求得的值,最后把的值代入關(guān)于的關(guān)

2、系式中,求得值。例4用加減法解方程組分析:首先,觀察兩個(gè)一二元一次方程中未知數(shù)的系數(shù)相同,所以兩式相減可以去掉未知數(shù),得到關(guān)于的一元一次方程,求解的值,再把值代入方程組中的某一個(gè)方程中,求得的值,即解得方程組。重難點(diǎn)二元一次方程組實(shí)際應(yīng)用例5 某汽車運(yùn)輸隊(duì),要在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)運(yùn)完一批貨物,如果減少6輛汽車則要再運(yùn)3天才能完成任務(wù);如果增加4輛汽車,則可提前一天完成任務(wù),那么這個(gè)汽車運(yùn)輸隊(duì)原有汽車多少輛?原規(guī)定運(yùn)輸?shù)奶鞌?shù)是多少? 分析:本題的等量關(guān)系有2個(gè):一個(gè)是減少6輛汽車后運(yùn)輸?shù)呢浳镌?guī)定運(yùn)輸?shù)呢浳铮灰粋€(gè)是增加4輛汽車后運(yùn)輸?shù)呢浳镌?guī)定運(yùn)輸?shù)呢浳?。按照這兩個(gè)關(guān)系式列出二元一次方程組即可解得此題

3、。 達(dá)標(biāo)測評一、 選擇題(每小題4分,共16分)1、下列方程組中不是二元一次方程組的是( ) A. B. C. D. 2、已知,的值: ; 其中,是二元一次方程的解的是( )A. B. C. D.3.已知 和 都是方程 的解,則和的值是( ) A. B. C. D.4.已知一個(gè)二元一次方程組的解是,則這個(gè)方程組是( ) A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)5.有一個(gè)兩位數(shù),它的兩個(gè)數(shù)字之和為11,把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),所得的新數(shù)比原數(shù)大63,設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為,十位數(shù)字為,則用代數(shù)式表示原兩位數(shù)為 ,根據(jù)題意得方程組 。6.在二元一次方程中,當(dāng)時(shí), 。7.若方程組中的與互為相反數(shù),則 。8.解方程組為達(dá)到消去的目的,應(yīng)該× × 。9.方程的正整數(shù)解有 個(gè)。10.有人問某男孩,有幾個(gè)兄弟,幾個(gè)姐妺,他回答說:“有幾個(gè)兄弟就有幾個(gè)姐妺?!痹賳査麏媻嬘型瑯拥膯栴},她回答說:“我的兄弟是姐妺的2倍?!比粼O(shè)兄弟人,姐妺人,則可列出方程組: 三解答題:(共60分)11.已知方程組和有相同的解,求的2值。 12.襄陽市某中學(xué)七年級學(xué)生外出進(jìn)行社會實(shí)踐活動,如果每輛車坐45人,那么有15個(gè)學(xué)生沒有車坐;如果每輛車坐60人,那么剛好可以空出一輛車。問共有幾輛車,幾個(gè)學(xué)生? 13.從甲地到乙地的路有一段上坡與一段平路。如

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