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文檔簡介

1、2019年新學(xué)期幼兒園保教工作計劃新學(xué)期將以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線,以師資培養(yǎng)為抓手,繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,全面貫徹落實36兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神,構(gòu)建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展 園所”的辦園目標(biāo);創(chuàng)設(shè)“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新” 的園所人文環(huán)境。認(rèn)真制定保教工作計劃,切實做到:全面 提升保教質(zhì)量,繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì),加強深化教育教學(xué) 改革,全方位實施幼兒素質(zhì)教育,促進幼兒全面發(fā)展。一、全面提升保教質(zhì)量(一)衛(wèi)生保健1 .制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案。2 .保育老師堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀 察,嚴(yán)把晨檢午檢關(guān),對班級

2、各項消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況 有計劃的檢查指導(dǎo)并記錄。3 .做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問 題及時上報。保育人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。檢查 班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。4 .嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān), 按時做好幼兒日常體檢工作。 一年 2次幼兒體檢,測量升高、體重、視力,檢查斜齒。做由幼 兒體格發(fā)育的分析評估。5 .按照“帶量食譜”軟件,科學(xué)制定食譜,及時調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。6 .修定保育員日常量化考核內(nèi)容。配班老師每天嚴(yán)格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進行指導(dǎo)檢 查并記錄在案,每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。7 .開展師徒結(jié)對活動,設(shè)

3、“老帶新互助組”,培訓(xùn)新配班老 師,并有具體帶教方案。8 .組織保育老師一月一學(xué)習(xí)(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳 染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學(xué)習(xí)筆 記,年底上交。9 .每年舉行兩次配班老師實踐賽事,形式多樣,起到互觀互學(xué)及加強各項保育技能的實際操作能力。10 .全園衛(wèi)生一周一大查,每天小抽查。每月教學(xué)部參與一 次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查,進一步做好保教一體工作。(二)教育教學(xué)1 .培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、 游戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點,確定各部常規(guī)教育重 點,小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī);大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .修訂幼

4、兒園教師日常量化考核內(nèi)容,老師嚴(yán)格按照日 常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué),認(rèn)真有序做好一日活動。各班每 日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。3 .教學(xué)主任分工合作, 保證每日1-2次巡班,做好全園各班 各活動的指導(dǎo)及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄,月末做好考 核匯總工作,并形成文字性月總結(jié)。4 .大班、大大班幼兒每年組織兩次外由實踐活動。開展大班 畢業(yè)典禮活動。5 .每年2次防火防震安全演練及安全周活動,提高全體教師 安全意識和應(yīng)對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活 動,熟悉幼兒園各個安全由口,建立“安全只有起點,沒有 終點”的高度安全意識。6 .重視幼兒的禮儀教育,教育幼兒說文明話,做文明事。培

5、養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。7 .開展節(jié)日主題教育活動,并及時開展與國事相關(guān),激發(fā)孩 子么愛國家獻愛心的主題活動。8 .每年組織兩次戶外親子運動會。每學(xué)期末,親子班開展一 次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境,展示園文化,建立 彼此家園友誼。9 .各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材,研幼兒,開發(fā)活動質(zhì)量特 色,按時上課,與班級老師協(xié)調(diào)配合,承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。10 .堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天 活動。以此加強總分園一體化的實效。11 . 一年一次總分園互觀互學(xué)活動。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境,總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓(xùn)請分園參加)12 .全園各部老

6、師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教 案、總結(jié),做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。二、繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)(一)新教師培訓(xùn)1 .新教師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習(xí)幼兒園工作強化條 例幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容幼兒園一日活動細(xì) 則,熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動要求。2 .教研組長每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動及教案情況 并有記錄。3 .對新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取 “班長親自帶” “主任隨堂指導(dǎo)” 的師徒帶教培訓(xùn)形式,盡快使新教師成長,熟悉幼兒園工作。4 .師傅有帶教計劃,新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑” 進行自我反思,師傅根據(jù)具優(yōu)缺點及時調(diào)整計劃并及時指 導(dǎo)。每學(xué)期保教部進行摸底,學(xué)期中抽

7、查,學(xué)期末檢查。一 對一的帶教,確保新教師進步有序。5 .師徒帶教兩年由徒,開始承擔(dān)班中的觀摩活動及向分園送 課活動,更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。(二)骨干教師培養(yǎng)骨干教師培訓(xùn)對象為:在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師,具體條件為:具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng) ; 幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本功扎實;有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。我園骨干教師任職兩年,2018年,第二 批骨干教師6名。將進行以下培訓(xùn)。1 .建立骨干教師檔案,有計劃的送骨干教師外生培訓(xùn),豐富 教師的專業(yè)知識,錘煉實踐技能,帶回先進的保教理念,融 會貫通與教學(xué),加強我園教師教學(xué)活動的實戰(zhàn)能力。2 .每年一次示范課

8、,授課領(lǐng)域不限,從教學(xué)理念、活動形式、 有效提問、師幼互動均有引領(lǐng)帶動效果。3 .各骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)專長研課研活動,每年承擔(dān)一 次的全園教師培訓(xùn)活動,具形式多樣,講座、課堂教學(xué)、半 日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等,全面帶動推 進引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。4 .積極參與并深入開展教科研課題研究活動,每年撰寫論文 一篇。(三)全員培訓(xùn)1 .重視教師教育理念更新和教學(xué)行為改變。每周四組織業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范和教職 工師德規(guī)范考核辦法,重點學(xué)習(xí)解讀3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。2 .為每教研組訂閱幼兒教育早期教育,每月教師

9、要 傳閱并實踐應(yīng)用,認(rèn)真寫心得反思,提高教學(xué)能力和文筆素 養(yǎng)。3 .豉勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進修學(xué)習(xí),提高自己 的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。4 .老師們加強白板電腦的運用實操學(xué)習(xí),每年進行一次電腦 白板的教學(xué)應(yīng)用考試,提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。豉 勵有能力的老師學(xué)習(xí) FLASH的制作。5 .每年一次教師基本功比賽,內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。循 序加強老師教學(xué)基本功能力。6 . 一年組織老師們開展園際交流活動2次。做好每次活動的研討實效工作。全園第二輪師資外由培訓(xùn)啟動,按計劃派老 師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實踐,提升師德修養(yǎng)。7 .不定期進行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn),豐富專業(yè) 知識、扎實

10、實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。四、全面實施幼兒素質(zhì)教育(一)戶外游戲1 .保證幼兒每天戶外運動不少于兩個小時。2 .每周四、五下午的戶外游戲、體育運動按時按量并做好詳實記錄。教師們積極創(chuàng)新,為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平 衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選 擇活動的內(nèi)容和方式,自約活動伙伴,身心輕松、積極地投 入到活動之中。3 .根據(jù)季節(jié)特點,開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩 的活動,幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。4 .充分利用早間操時間, 將廣播操、模仿操、律動、集體舞、 搏擊操、體能運動等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展,促使 孩子們愉悅健康的提高體能。小班 (模仿操、律動、廣播操) 中班(廣播操、集體舞、拍球)大班(廣播操、搏擊操、跳繩)C 5.嘗試團體操模式。(二)家園互動1 .每學(xué)期召開兩次家長會, 家園間交流互學(xué),促家園和諧融 洽。2 .每月末周三開展家長開放日活動。3 .每學(xué)期向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查,聆

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