魯教八年級(jí)下冊(cè)岳陽(yáng)樓記醉翁亭記期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)及答案

1、小石潭記復(fù)習(xí)題答案閱讀課文，回答問(wèn)題：從小丘西（向西走；往西走）行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)（以為樂(lè)）之（代，這個(gè)地方）。伐（砍伐）竹?。ㄩ_(kāi)避）道，下見(jiàn)（同“現(xiàn)”出現(xiàn)）小潭，水尤（格外）清冽（清澈）。全石以（介，用）為（動(dòng)，作為）底，近岸，卷石底以（連，相當(dāng)于而）出，為（動(dòng)，成為）坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差（參差不齊）披拂。潭中魚(yú)可（大約）百許（來(lái)）頭，皆若空（在空中游動(dòng)）游無(wú)所依（依托），日光下澈（穿透），影布石上。佁（愣住的樣子）然不動(dòng)，俶爾（忽然）遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（輕快敏捷）。似與游者相樂(lè)（游樂(lè)，逗樂(lè)）。潭西南而（連，連接狀語(yǔ)與謂語(yǔ)）望，斗（像北斗七星那樣

2、）折蛇（像蛇爬行那樣）行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙（像狗的牙齒那樣）差互（相互交錯(cuò)），不可（能夠）知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)（圍繞）合，寂寥無(wú)人，凄（使凄涼）神寒（使寒冷）骨，悄愴（寂靜的使人感到憂傷）幽邃（幽深極了）。以（介，因?yàn)椋┢洌ù?，這里，小石潭）境過(guò)清（凄清，冷清），不可（能夠）久居（停留），乃（于是）記之（代，這里的情況）而（連，連接兩個(gè)動(dòng)詞）去（離開(kāi)）。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸（隨從，跟隨）而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一、解釋文中加點(diǎn)的詞在句子中的含義。二、填空：1、小石潭記的作者柳宗元，是“唐宋八大家”之一，他擅長(zhǎng)于寫(xiě)山水游記，本文是他永州八記中的第四篇。 “記”

3、是一種文體,可記敘描寫(xiě),也可抒情議論，是屬于散文的范疇。本文的寫(xiě)作順序是：發(fā)現(xiàn)小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛、記錄同游者。2、用原文句子填空“伐竹取道”與上文的“_隔篁竹_”呼應(yīng)，又為下文的“_四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人_”埋下伏筆；文中既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語(yǔ)句是“_潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依_”；高度概括小石潭這周?chē)h(huán)境的句子是：青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂；描寫(xiě)游魚(yú)靜態(tài)的句子是：日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)；描寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子是：俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)；表現(xiàn)小石潭的石頭千奇百怪的句子是：為坻，為嶼，為嵁，為巖；寫(xiě)水聲清脆悅耳的語(yǔ)句：如鳴佩環(huán)；側(cè)面描寫(xiě)水清澈透明的

4、語(yǔ)句：皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上；寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句：佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句：斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。三、給下列加點(diǎn)的字注音。篁（ huáng ）竹 佩（pèi）環(huán)（huán） 佁（yí）然 俶（chù）爾 參（cn）差（c） 翕（x）忽斗（du）折 悄（qio）愴（chuàng） 差（c）互（hù）寂寥（liáo）四、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)：1、青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。譯：青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。2、佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕

5、忽。譯：（魚(yú)兒）呆呆地不動(dòng)，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷。3、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。譯：向小石潭的西南方望去，（只見(jiàn)）小溪像北斗星那樣曲曲折折，像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。4、以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。譯：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不能夠長(zhǎng)時(shí)間停留，于是就記錄下這里的景致后離去5、坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。譯：我坐在潭邊，四周有竹子和樹(shù)林圍繞著，靜悄悄的沒(méi)有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。6、潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。譯：潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都像在空中游動(dòng)，什么依托也沒(méi)有。五、用課文中的語(yǔ)句回答下列問(wèn)題1

6、、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？答：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。2、小石潭的全貌怎樣的？答：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。3、游魚(yú)和潭水有什么特點(diǎn)？答：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。4、作者是怎樣描寫(xiě)潭上景物的？答：青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。/四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。六、理解短文文，回答問(wèn)題：1、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？答：本文是按游覽的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境

7、凄清的特點(diǎn)。2、第二段中作者是怎樣描寫(xiě)潭水清澈的？答：作者從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等角度來(lái)描寫(xiě)潭水的清澈。通過(guò)具體景物，用靜止和活動(dòng)的畫(huà)面來(lái)寫(xiě)，不作一點(diǎn)抽象的說(shuō)明，整段話沒(méi)有一個(gè)字正面寫(xiě)到水，只是描繪出一幅畫(huà)面，但又無(wú)處不在寫(xiě)水。你看魚(yú)兒在水里游，就像在空中浮游沒(méi)有憑依一樣，這就寫(xiě)出了水的清，清到仿佛透明的程度；太陽(yáng)光照下來(lái)，魚(yú)兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈。3、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什么修辭方法？答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來(lái)說(shuō)，作者形容

8、它像蛇行那樣曲折，這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。4、根據(jù)短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者觀景賞物時(shí)的心情是怎樣發(fā)展變化的。答：開(kāi)頭的心情是快樂(lè)的，這從作者“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”以及對(duì)游魚(yú)的那種“似與游者相樂(lè)”的描寫(xiě)可知；最后的心情又是凄涼憂傷的，這從“寂寥無(wú)人，凄神寒骨”的描寫(xiě)可知。5、文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，這“一樂(lè)一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫(xiě)作背景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸

9、發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。6、“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！?流露出作者怎樣的思想感情?答：流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。7、“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ 答：孤獨(dú)憂傷（凄涼）8、品味下面句子的精彩之處： 句子：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源答：寫(xiě)潭西南邊的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三個(gè)比喻，把小溪的特征形象地再現(xiàn)出來(lái)，非常真切既肖其貌，又傳其神，給人以鮮明的印象，不可知其源，又給人增添了神秘感。9、作者通過(guò)謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？答：意

10、在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情 10、請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子，并說(shuō)明理由句子：佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽理由：這幾句描寫(xiě)游魚(yú)，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚(yú)的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈11、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。答：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚(yú)相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處唐代文學(xué)家柳宗元曾來(lái)過(guò)這里，寫(xiě)下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記小石潭由此聞名遐邇12、本文是一篇借景抒情的山水游記，試說(shuō)說(shuō)作者觀魚(yú)和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情。答：觀魚(yú)和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情，一樂(lè)一憂似難相容而本文中，樂(lè)是憂的

11、另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調(diào)（2分）作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時(shí)的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會(huì)流露出來(lái) 13選文第四段的景物描寫(xiě)十分精當(dāng)，請(qǐng)結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻４穑哼@段景物描寫(xiě)既寫(xiě)出了小石潭環(huán)境凄清的特點(diǎn)，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境14選文表達(dá)了什么樣的情感?在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?答：悲(由樂(lè)到悲)，寓情于景(或情景交融)15、說(shuō)說(shuō)“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。答：表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂(lè)”；表明小石潭無(wú)路可通、人跡罕至，側(cè)面寫(xiě)出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。16、文中那些地方能讓你感

12、受到小石潭“水尤清洌”的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句作。答：寫(xiě)小石潭“全石以為底”，說(shuō)明水清澈見(jiàn)底；寫(xiě)魚(yú)在水中的情景，如“皆若空游無(wú)所依”等讓人感覺(jué)不到水的存在，說(shuō)明了水的清澈透明。17、下列是對(duì)本文的分析，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( D ) A、文章開(kāi)頭采用未見(jiàn)其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。B、文中采用了特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水，筆墨經(jīng)濟(jì)，語(yǔ)言優(yōu)美。C、文章抓住小石潭的景物，從各個(gè)方面烘托出“水尤清?！钡奶卣骱托∈兜挠纳钪?，手法高超，形象生動(dòng)。D、本文所寫(xiě)景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。18、下列理解不正確的一項(xiàng)是（ B ）A第二自然段寫(xiě)潭中游魚(yú)的姿態(tài)和情趣。B第

13、三自然段寫(xiě)小石潭險(xiǎn)峻的岸勢(shì)和源頭。C第四自然段寫(xiě)潭的四周環(huán)境和作者感受。D作者感情隨景而變，由樂(lè)而憂。19、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ A ）A心樂(lè)之 （之：指代篁竹） B、不可知其源 （其：指代小溪）C、以其境過(guò)清（以：因?yàn)椋?D、乃記之而去 （乃：于是，就）20、用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏（2分）潭中魚(yú)可百許頭其岸勢(shì)犬牙差互潭中/魚(yú)可百許頭（或：潭中魚(yú)/可百許頭） 其岸勢(shì)/犬牙差互岳陽(yáng)樓記全文可分為三部分。其中第一部分即第一段，簡(jiǎn)要記述了滕子京重修岳陽(yáng)樓以及作者寫(xiě)作本文的緣起，可視為本文的小序。第二部分包括第二、三、四段，在概寫(xiě)洞庭湖景色的基礎(chǔ)上，著力描寫(xiě)天氣或陰或晴時(shí)洞庭

14、湖不同的景色，以及遷客騷人因此產(chǎn)生的或憂或喜的心情。其中第二段簡(jiǎn)要描寫(xiě)了洞庭湖的景象，并用“前人之述備矣”一句作結(jié)，削去繁枝亂葉；第三、四兩段則通過(guò)描寫(xiě)洞庭湖景色的陰晴變化，引出遷客騷人一憂一喜的兩種心情，實(shí)際上可視為舉例說(shuō)明遷客騷人“或以物喜”“或以己悲”。從寫(xiě)法上講，這兩段文字互相對(duì)照，前后映襯，有如雙峰對(duì)峙。第三部分“卒章顯志”，作者正面闡述觀點(diǎn)，表達(dá)了自己寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。這部分是全文的中心，前文敘事、寫(xiě)景、抒情都是為它作鋪墊的。      1、寫(xiě)遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？答：悲“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，

15、寵辱偕忘?！?#160;  2、描寫(xiě)微波時(shí)水面月光的句子是什么？ 答：浮光躍金。   3、描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子是什么？ 答：靜影沉璧。   4、表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么？（表現(xiàn)進(jìn)亦憂，退亦憂的句子 是什么？）   答：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。   5、“進(jìn)”“退”分別照應(yīng)什么？ 答：居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)。   6、突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子 答：不

16、以物喜，不以已悲。   7、突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子 （與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂(lè)在后”的精神相似的句子。）答：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。   8、作者寫(xiě)這篇文章的直接原因是什么？ 答：屬予作文以記之。   9、請(qǐng)從文中找出總寫(xiě)岳陽(yáng)樓“大觀”的語(yǔ)句。其中最有氣勢(shì)的兩個(gè)詞是什么？   答：銜遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。（銜、吞）   10、贊美滕子京政績(jī)的句子是什么？ 答：政通人和、

17、百?gòu)U具興   11、第二段中說(shuō)“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話？孟浩然在望洞庭湖贈(zèng)張丞相一詩(shī)中是怎樣“述”的？ 答：刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。   12、從空間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯。朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。   13、從時(shí)間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。    14、由'四面湖光歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭'這副對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽(yáng)樓記中的兩句話先天下

18、之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有'不以物喜，不以己悲'的心態(tài)。（用岳陽(yáng)樓記中原句答）   15、在文中，“進(jìn)”是指“居廟堂之高”，“退”是指“處江湖之遠(yuǎn)”。   十二、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯   1、越明年，政通人和，百?gòu)U具興。   譯：到了第二年，政事推行順利，百姓安居樂(lè)業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。（具，同“俱”）。   2、覽物之情，得無(wú)異乎？ 譯：觀賞景物時(shí)的心情大概有

19、所不同吧？   3、若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)。 譯：在那春雨連綿不斷，整月不晴的時(shí)候（開(kāi)，放晴）   4、至若青和景明，波瀾不驚   譯：待到春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚、湖面平靜（景，日光。驚，有“起”、“動(dòng)”的意思）   5、去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏   譯：離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說(shuō)壞話，懼怕（人家） 批評(píng)指責(zé)。（去，離開(kāi)）   6、心曠神怡，寵辱偕忘。 譯：胸懷開(kāi)闊，精神愉快，一切榮辱得失

20、都置之度外。   （寵，榮耀；偕，一起）   7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為   譯：我曾經(jīng)探究過(guò)古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說(shuō)的那兩種表現(xiàn)不同。   （求，探求。為，指兩種心情）   8、不以物喜，不以已悲。譯：不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?。（以?#160;因?yàn)椋?#160;  9、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。   譯：在朝庭里作高官就為平民百

21、姓憂慮；不在朝廷做官就為君主擔(dān)憂。   10、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)   譯：擔(dān)憂在天下人之前，享樂(lè)在天下人之后。（先：在之前，后：在之后）   11、而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里：如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。   12、刻唐賢今人詩(shī)賦與其上：把唐代名人和當(dāng)代作家的詩(shī)賦雕刻在上面。   13、微斯人，吾誰(shuí)與歸？   *沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？   十三、課文內(nèi)容理解&

22、#160;  1、歸納段意   第一段：寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓的背景和作記的緣由。（記敘）   第二段：（寫(xiě)景）描寫(xiě)岳陽(yáng)樓周?chē)蹅ゾ吧?，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。   第三段：（寫(xiě)景、抒情）寫(xiě)“遷客騷人”“以己悲”的心情”。   第四段：寫(xiě)“遷客騷人”“以物喜”的心情。   第五段（抒情、議論）抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負(fù)。揭示全文中心。   2、首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？&#

23、160;  答：寫(xiě)滕子京在逆境中的成績(jī)，交待作記緣由，為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。   3、騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽(yáng)樓”這說(shuō)明了什么？   答：說(shuō)明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。   4、第二段中，“覽物之情，得無(wú)異乎？”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？   答：承上啟下（引出下文的抒情）   5、第三四段作者用虛筆設(shè)想了一明一暗兩個(gè)場(chǎng)景，為什么會(huì)產(chǎn)生一悲一喜的結(jié)果？

24、60;  答：自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會(huì)影響人的情緒，天氣惡劣才會(huì)“感極而悲”，天氣美好才會(huì)“心曠神怡”。   6、第三、四段與文章主旨有什么關(guān)系？（寫(xiě)這兩段的目的是什么？）   答：推導(dǎo)出“古仁人之心”與“二者之異”，表現(xiàn)古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。   7、遷客騷人的覽物之情是什么？ 答：以物喜，以已悲。   8、第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什么？這句話在文中有什么作用？作者對(duì)“二者之為”持什么態(tài)度？ 

25、  答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內(nèi)涵。 否定。   9、作者贊美古仁人的實(shí)際目的是什么？ 答：否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵(lì)友人。   10、“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里？   答：悲喜觀不同；遷客騷人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”    11、第五段的議論作用是什么？   答：揭示了古仁人之心的內(nèi)涵；抒發(fā)了

26、作者的政治抱負(fù)；勉勵(lì)友人。點(diǎn)明中心。   12、詞語(yǔ)欣賞。陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。   答：“怒”以擬人的手法寫(xiě)出了風(fēng)勢(shì)之大，聲音之響。（1分）   13、在下面句中用橫線畫(huà)出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語(yǔ)。（2分）   （1）登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。   （2）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣1.滕子京的政績(jī)；贊揚(yáng)滕子京的語(yǔ)句：政通人和，百?gòu)U具興。3.“越明年，政通人和，百?gòu)U具興”一句有何作用？

27、說(shuō)明滕子京治政有方，變化之大，并引出重修岳陽(yáng)樓一事，為下文“不以己悲”作鋪墊。4. 滕子京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽(yáng)樓”，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奮發(fā)有為的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的遷客不同。.第2段在文章的結(jié)構(gòu)中起什么作用？ 承上啟下的過(guò)渡作用9.第2段從哪幾個(gè)角度寫(xiě)洞庭湖景象的？分別突出了它怎樣的特點(diǎn)？從空間和時(shí)間兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)洞庭湖的。空間上突出洞庭湖的廣大；時(shí)間上突出洞庭湖早晚景色多變。10.從空間上突出洞庭湖廣大的句子：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。11.時(shí)間上寫(xiě)早晚景色多變的句子；寫(xiě)盡湖光山色的語(yǔ)句：朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。12.“此則岳

28、陽(yáng)樓之大觀也”中的“此”具體指哪些內(nèi)容？銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千14.“覽物之情，得無(wú)異乎？”一句起到怎樣的作用？起過(guò)渡作用，由景入情，領(lǐng)起下文遷客騷人的覽物之情。15.寫(xiě)微波時(shí)水面月光的句子：浮光躍金 寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子：靜影沉璧 16. “或異二者之為”中的“二者”是指什么人？ 或喜或悲的遷客騷人。18.作者用哪些話概括了遷客騷人的悲喜之情？這樣寫(xiě)的目的是什么？悲：去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。 喜：心曠神怡，寵辱偕忘。目的：為了將遷客騷人的悲喜情感和古仁人之心作對(duì)比，引出下文，由寫(xiě)景自然轉(zhuǎn)入抒情，引發(fā)下文的議論，突出文章的主旨。表達(dá)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。19.

29、表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。20.表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子；點(diǎn)明文章中心論點(diǎn)的句子：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。21. 古仁人之心的內(nèi)涵是從哪兩方面闡述的？它的最可貴之處是什么？“不以物喜，不以已悲”是從博大的胸襟的角度說(shuō)的；“居廟堂之高君”是從考慮國(guó)家大事的角度來(lái)說(shuō)的。不以自己的利益為重，以天下為已任22.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”表現(xiàn)范仲淹怎樣的思想境界？憂國(guó)憂民，以下為已任的政治抱負(fù)，積極向上的、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂(lè)在后的高尚品德。27. 文章中心思想：文章以作“記”為名，借題發(fā)發(fā)揮，表達(dá)了作者“不以物喜，不以已悲”曠達(dá)的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下

30、之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，也表達(dá)了對(duì)滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。30.結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看，這句話有何言外之意？作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。 醉翁亭記檢測(cè)題 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 分?jǐn)?shù) 一、填空4分本文選自 作者 ， 號(hào) ， 代文學(xué)家。唐宋八大家之一。 二、解釋劃線詞語(yǔ)：34分1、環(huán)滁皆山： 2、林壑尤美： 3、望之蔚然而深秀者： 4、峰回路轉(zhuǎn)： ， 。5、翼然臨于泉上： 6、作亭者誰(shuí)： 7、名之者誰(shuí)，太守自謂也：名： ；謂： 8、輒醉： 9、醉翁之意： 10、得之心而寓之酒也：得： ； 寓： 1

31、1、日出而林霏開(kāi)：霏： ；開(kāi)： 12、云歸而巖穴暝：歸： ；瞑： 13、晦明變化： 14、野芳發(fā)而幽香： 15、佳木秀 16、山間之四時(shí)： 17、似樂(lè)亦無(wú)窮： 18、負(fù)者歌于途： 19、傴僂： ，這里指 20、不絕： 21、臨溪： 22、酒洌： 23、野蔌： 24、雜然而前陳：雜然： ； 陳： 25、宴酣： 26、非絲非竹：絲竹： 27、觥籌交錯(cuò)： 28、蒼顏白發(fā)： 29、頹然： 30、已而夕陽(yáng)在山： 31、陰翳： 。 翳： 。 32、醒能述其文： 34、太守謂誰(shuí)： 三、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯：11分1、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。譯： 2、太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)醉翁

32、。譯： 3、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。譯： 4、山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。譯： 5、若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。譯： 6、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。譯：7、傴僂提攜，往來(lái)而絕者，滁人游也。譯： 8、山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。譯： 9、蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。譯： 10、人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。譯： 11、醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。譯： 四、整體把握17分1、文章主旨：。 2分2、結(jié)構(gòu)提綱：本文的線索就是 。寫(xiě)山水，是抒發(fā)“ ”的樂(lè)；寫(xiě)游人不絕路途，是表現(xiàn) 之樂(lè)；寫(xiě)釀泉為酒，野肴鋪席，觥籌交錯(cuò)，是表達(dá)“

33、 ”；寫(xiě)鳴聲宛轉(zhuǎn)，飛蕩林間，是顯示“ ”，更是為著表現(xiàn)太守自我陶醉的“ ”、“ ”。7分3、各段寫(xiě)了什么主要內(nèi)容？4分山水之樂(lè)（亭之環(huán)境、亭之得名） （山間朝暮、山間四時(shí)） （滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉） （鳥(niǎo)樂(lè)、人樂(lè)、太守樂(lè)）4、概括四部分段意4分第一部分：（1） 。第二部分：（2） 。第三部分：（3） 。第四部分：（4） 。本部分中以 禽鳥(niǎo)之樂(lè) 襯 游人之樂(lè) ，又以 滁人之樂(lè) 襯 太守之樂(lè) 。層層推進(jìn)。五、閱讀理解34分第一段：8分1、用“”把文段分成兩層，并概括層意2分第一層 第二層 2、文段隨作者觀察對(duì)象的變化，從大到小、由遠(yuǎn)及近地介紹了醉翁亭的環(huán)境。請(qǐng)將作者觀察的對(duì)象按順序填在下

34、面的橫線上。2分 環(huán)滁之山 3、借釋亭名來(lái)抒情的千古名句是： 。1分4、怎樣理解“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”？1分 。5、你認(rèn)為太守飲少輒醉的原因是什么：1分 。 6、在文段中找出兩個(gè)成語(yǔ) 1分第二段：9分1、本段描繪了六幅畫(huà)面，各用一個(gè)字概括為： 、 、 、 、 、 。2分2、每個(gè)季節(jié)各用一個(gè)詞語(yǔ)表示分別為： 、 、 、 2分3、第二段在描繪景色時(shí)抓住了什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？1分 4、第二段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？這樣安排有什么好處？2分 5、第二段把山水之樂(lè)具體化（總收之筆）的句子是什么？ 2分第三段：11分1、若將本段分為三層，請(qǐng)簡(jiǎn)括出層意：（1） （2） （3） 2分2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每個(gè)場(chǎng)面

35、的特點(diǎn)是：滁人游： ；太守宴： ； 眾賓歡： 2分 3、滁人興高采烈地出游的原因是 2分4、“頹然乎”原意是： ，在本文中的意思是： 。2分5、你認(rèn)為本段描寫(xiě)的生活場(chǎng)景令人感動(dòng)的是什么：1分 6、“太守醉”中“醉”有兩層意思，一層是“ ”，另一層意思是_ ，表現(xiàn)了_ 。2分7、太守真正的醉因是么？ 1分8、太守宴中飲食之物的共同點(diǎn)是什么？這樣寫(xiě)有什么作用？2分 第四段：8分1、選文寫(xiě)了那幾種“樂(lè)”？ ，最高境界的樂(lè)是 ，原因是 表達(dá)了作者怎樣的情懷 。2分2、作者為什么既寫(xiě)自己與賓客們的歡游、宴飲，又寫(xiě)滁人的出游？文章寫(xiě)禽鳥(niǎo)之樂(lè)和賓客之樂(lè)有何作用？ 2分3、“醉能同其樂(lè)”這句話在文中

36、有什么作用？ 。1分4、怎樣理解“太守之樂(lè)其樂(lè)”？ 2分5、“太守之樂(lè)其樂(lè)”中“樂(lè)”的含義有哪些？1分醉翁亭記檢測(cè)題 答案一、填空本文選自歐陽(yáng)修散文選集作者 歐陽(yáng)修， 號(hào)醉翁， 宋代文學(xué)家。唐宋八大家之一。 二、解釋劃線詞語(yǔ)：1、環(huán)滁皆山：環(huán)繞 2、林壑尤美：格外 3、望之蔚然而深秀者：茂盛的樣子 4、峰回路轉(zhuǎn)：山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎。5、翼然臨于泉上：像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣 6、作亭者誰(shuí)：修建 7、名之者誰(shuí)，太守自謂也：名：命名；謂：用名號(hào)命名 8、輒醉：就 9、醉翁之意：情趣 10、得之心而寓之酒也：得：領(lǐng)會(huì)； 寓：寄托11、日出而林霏開(kāi)：霏：霧氣；開(kāi)：散開(kāi) 12、云歸而巖穴暝：歸：聚攏；瞑：昏

37、暗13、晦明變化：昏暗 14、野芳發(fā)而幽香：開(kāi)放15、佳木秀而繁陰：茂盛 16、山間之四時(shí)：四季 17、似樂(lè)亦無(wú)窮：窮盡 18、負(fù)者歌于途：背東西的人19、傴僂：腰背彎曲，這里指老人 20、不絕：斷21、臨溪：靠近 22、酒洌：涼 23、野蔌：野味野菜 24、雜然而前陳：雜然：各式各樣；陳：擺開(kāi)25、宴酣：盡興地喝酒 26、非絲非竹：絲竹：音樂(lè)27、觥籌交錯(cuò)：交互錯(cuò)雜 28、蒼顏白發(fā)：臉色蒼老 29、頹然：醉醺醺的樣子 30、已而夕陽(yáng)在山：不久31、陰翳：形容枝葉茂密成陰。翳：遮蓋。32、醒能述其文：記述 34、太守謂誰(shuí)：是三、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯：1、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。譯：山勢(shì)

38、回環(huán)，道路彎轉(zhuǎn)，有一座亭子四角翹起，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣座落在泉水邊上的，是醉翁亭。2、太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)醉翁。譯：太守與賓客到此來(lái)喝酒，喝得少也總是醉，而年齡又最大，所以自取別號(hào)叫“醉翁”3、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。譯：醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之間啊。4、山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。譯：欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里而寄托在喝酒上。5、若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。譯：像那太陽(yáng)一出來(lái)，林中的霧氣就消散了，煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了。6、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。譯：野花開(kāi)了，散發(fā)出一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂

39、，形成一片濃郁的綠陰，天高氣爽，霜色潔白，水勢(shì)低落，溪石顯露出來(lái)，這就是山間的四季景色。7、傴僂提攜，往來(lái)而絕者，滁人游也。譯：老人彎著腰，小孩由大人抱著領(lǐng)著，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州的人們登山游玩。8、山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。譯：野味野菜，雜七雜八擺放在面前的，這是太守在舉行宴會(huì)。9、蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。譯：臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。10、人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。譯：游人只知跟著太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。11、醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。譯：醉了能夠同大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章來(lái)記述這樂(lè)

40、事的人，是太守。四、整體把握1、文章主旨：作者通過(guò)對(duì)優(yōu)美的自然環(huán)境的描寫(xiě)與和樂(lè)的社會(huì)風(fēng)氣的描寫(xiě)，含蓄委婉地表現(xiàn)了貶官之后的特殊心境。仕途失意寄情山水和與民同樂(lè)的思想感情。2、各段寫(xiě)了什么主要內(nèi)容？山水之樂(lè)（亭之環(huán)境、亭之得名） 朝暮四時(shí)之樂(lè)（山間朝暮、山間四時(shí)）游宴之樂(lè)（滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉） 醉歸之樂(lè)（鳥(niǎo)樂(lè)、人樂(lè)、太守樂(lè)）第一部分：（一）由醉翁亭的自然環(huán)境，亭名的由來(lái)引出醉翁寄情山水的樂(lè)趣。第二部分：（二）描寫(xiě)山間朝暮變化和四季不同景色。第三部分：（三）寫(xiě)太守、眾賓、游人之第四部分：（四）寫(xiě)太守醉游歸來(lái)，自得其樂(lè)。本部分中以 禽鳥(niǎo)之樂(lè) 襯 游人之樂(lè) ，又以 滁人之樂(lè) 襯 太守之樂(lè) 。層層推進(jìn)。4、本課成語(yǔ)：醉翁之意不在酒 水落石出 觥籌交錯(cuò) 山肴野蔌五、閱讀理解第一段：1、用“”