工程造價專業(yè)畢業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院2012級工程造價專業(yè)畢業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)書一、頂崗實習(xí)目的頂崗實習(xí)是教學(xué)計劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實踐類必修課程。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用；也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演。頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計是整個教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識分析和解決建筑工程一般問題的能力。要求學(xué)生頂崗實習(xí)全過程要密切結(jié)合畢業(yè)設(shè)計，認真完成，通過實習(xí)，達到如下目的：1、通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。2、通過實習(xí)

2、使學(xué)生對典型建筑工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。3、通過實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場崗位人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。學(xué)習(xí)建筑工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對建筑工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。二、頂

3、崗實習(xí)任務(wù)安排頂崗實習(xí)一般以見習(xí)施工員、預(yù)算員為主，也可進行測量員、質(zhì)檢員、材料員、安全員等身份進行實習(xí)活動，實習(xí)的內(nèi)容必須是和專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，可不限上述崗位。具體實習(xí)內(nèi)容如下：（一）施工員實習(xí)內(nèi)容1、認真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題并洽商達成一致。2、協(xié)助施工員編制施工組織設(shè)計，并報總工程師審批后執(zhí)行。3、協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。4、協(xié)助施工員，根據(jù)合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù)，并進行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。5、協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。6、協(xié)助施工員負責(zé)操作前的定位放線工作。7、協(xié)助施工員及時向材料員布置材料

4、采購內(nèi)容。8、協(xié)助施工員批準勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。（二）預(yù)算員實習(xí)內(nèi)容實習(xí)學(xué)生在施工單位專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)與幫助下，完整地完成一個或幾個施工圖預(yù)算或施工預(yù)算工作。1、按照施工圖及施工組織設(shè)計規(guī)定的施工工藝和技術(shù)措施，熟練地運用各種定額編制施工圖預(yù)算和施工預(yù)算。2、學(xué)習(xí)并運用各種實習(xí)手冊、表格及技巧，編制單位工程預(yù)算。3、收集、分析建筑市場信息，參與建筑工程投標前的準備工作。4、對采用的新工藝、新材料，學(xué)習(xí)編制補充定額、補充地區(qū)材料預(yù)算價格及各種單價的換算。5、如有條件，還應(yīng)學(xué)習(xí)運算計算機程序軟件編制單位工程預(yù)算，學(xué)習(xí)填制電算表格。（三）質(zhì)檢員實習(xí)內(nèi)容實習(xí)學(xué)生跟隨施工工地質(zhì)檢員并在質(zhì)檢員指導(dǎo)下，協(xié)

5、同完成對工程質(zhì)量檢查的各項工作。1、進一步熟悉施工程序，熟悉各工種操作規(guī)程和質(zhì)量檢驗評定標準；學(xué)習(xí)各分部分項工程的質(zhì)量檢驗方法；學(xué)會正確地進行官感檢查和實測實量操作，填報各種檢查表格。2、學(xué)習(xí)施工驗收規(guī)范和規(guī)程，并對各分部分項工程檢驗結(jié)果進行正確的確定。3、熟悉一般的施工技術(shù)、施工工藝及工程質(zhì)量通病的產(chǎn)生原因，在質(zhì)檢員的指導(dǎo)下，提出工程質(zhì)量通病的防治措施，制定新工藝、新技術(shù)的質(zhì)量保證措施。4、了解與掌握發(fā)生質(zhì)量事故的一般規(guī)律，培養(yǎng)對一般質(zhì)量事故的分析、判斷和處理能力。5、參加施工現(xiàn)場質(zhì)量分析會，聽取并盡可能參與質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)撰寫質(zhì)量分析報告。（四）材料員實習(xí)內(nèi)容1、了解現(xiàn)行的物資供銷和管理政策

6、與制度，在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下根據(jù)工程預(yù)算和施工組織設(shè)計，編制料具采購和供應(yīng)計劃。2、熟悉料具采購、供應(yīng)、保管、儲存、運輸?shù)姆椒?，學(xué)習(xí)承辦料具的盤存、清帳、報耗、填報各種物資統(tǒng)計報表。3、熟悉常用建筑材料、構(gòu)配件和制品的品種、規(guī)格、技術(shù)性能，學(xué)習(xí)外觀質(zhì)量鑒別和取樣方法，學(xué)會鑒別常用建筑材料的質(zhì)量，審查材料出廠證明，辦理抽樣送檢、復(fù)檢工作。4、在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑材料和工具的消耗進行分析，提出節(jié)約措施。（五）安全員實習(xí)內(nèi)容1、了解國家現(xiàn)行安全生產(chǎn)及勞動保護法令、標準、規(guī)定，了解企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各施工過程安全操作要求，參與審查施工組織設(shè)計（施工方案）中的安全措施。2、檢查施工現(xiàn)場、

7、地下管道、腳手架、安全網(wǎng)、機械設(shè)備、電器電路等是否符合安全規(guī)定和標準，及時發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場安全隱患，及時上報，并提出改進措施。3、學(xué)習(xí)如何填報安全生產(chǎn)報表，協(xié)助安全員處理一般性安全事故。（六）測量員實習(xí)內(nèi)容1、聽從工作安排，配合測量人員按時完成各項施工測量、放線任務(wù)。2、熟悉施工圖紙，根據(jù)有關(guān)規(guī)定、標準的要求學(xué)習(xí)編制測量方案，學(xué)習(xí)準備測量所需的工具的表格。 3、測量時仔細認真安設(shè)、調(diào)整儀器、讀數(shù)準確，記錄整潔，并使用法定計量單位。 4、熟悉所使用測量儀器的性能，管好測量儀器按時進行儀器周檢。 5、協(xié)助施工工長做好測量方面的技術(shù)復(fù)核工作。6、熟悉測量水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等各類測量儀器的操作技巧；

8、7、熟悉工程測量規(guī)范（GB 50026-93）標準、規(guī)程及相關(guān)規(guī)定； 8、熟悉與測量作業(yè)相關(guān)的軟件； 9、熟悉進行現(xiàn)場測量控制點、控制線數(shù)據(jù)的計算及放樣。（七）監(jiān)理員實習(xí)內(nèi)容1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙，參加設(shè)計交底及施工圖的審核，參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程，督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標準。2、協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見。3、協(xié)助工程師制定該項目土建工程監(jiān)理實施細則。4、協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更，并向總監(jiān)理工程師提出審核報告。5、對施工現(xiàn)場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監(jiān)理。對施工現(xiàn)場不

9、安全、不文明事項及時提出警告。6、負責(zé)本專業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況，根據(jù)實際情況認為有必要時對進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件進行平行檢驗，合格時予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。7、檢查施工單位是否按設(shè)計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工，及時發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出合理化建議。8、隨時整理土建工程的監(jiān)理資料，隨時交付總監(jiān)，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監(jiān)理月報；并根據(jù)實際情況做好監(jiān)理日記；監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、準確。9、參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、10、編寫本專業(yè)監(jiān)理工作

10、總結(jié)。（八）技術(shù)員實習(xí)內(nèi)容1、 協(xié)助技術(shù)員編制項目質(zhì)量計劃，并報總工程師審核。2、協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)項目實施過程中的技術(shù)工作。3、協(xié)助技術(shù)員對項目實施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標準按照項目部的規(guī)定進行管理。4、協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更，整理成技術(shù)核定單，并請有關(guān)單位簽字。5、 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。6、協(xié)助技術(shù)員負責(zé)項目部計量器具的管理（建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養(yǎng)、存放）。7、協(xié)助技術(shù)員負責(zé)收集、保管計量器具的鑒定證書，并對計量器具的使用狀態(tài)進行標識。8、協(xié)助技術(shù)員核實施工員的放線結(jié)果是否正確。三、進度計劃與應(yīng)完成的工作：1、實習(xí)時間安排2

11、0132014學(xué)年第二學(xué)期：第十二周開始到第二學(xué)期第十周為止2014年5月下旬,全體返校，頂崗實習(xí)成果集中檢查及參加畢業(yè)答辯，不得請假（具體時間另行通知），不得改期，后期也不會補答辯。頂崗實習(xí)按20周計算，可分為以下幾個階段（以下安排僅供參考，具體時間安排由頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)實際情況把握）。時 間內(nèi) 容第一階段頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師傳達頂崗實習(xí)任務(wù)和實習(xí)安排，老師和學(xué)生建立聯(lián)系，學(xué)生明確頂崗實習(xí)任務(wù)。第二階段學(xué)生確定頂崗實習(xí)單位和職位，確定頂崗實習(xí)單位指導(dǎo)老師。第三階段學(xué)生正式頂崗實習(xí)，學(xué)校指導(dǎo)老師和學(xué)生保持聯(lián)系。第四階段提交頂崗實習(xí)相關(guān)的資料，學(xué)校指導(dǎo)老師進行審核并最終定稿，期間主要通過網(wǎng)絡(luò)手段

12、聯(lián)系。第五階段學(xué)生頂崗實習(xí)結(jié)束，返校進行畢業(yè)答辯。第六階段學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績。2 頂崗實習(xí)要求 （1）學(xué)生必須進行與專業(yè)有關(guān)的實訓(xùn)，否則視為未參加頂崗實習(xí)。（2）若有2人及2人以上定崗實習(xí)雷同，則該批同學(xué)定崗實習(xí)成績?nèi)∠?，資料要求真實，不得網(wǎng)上下載，照片時間必須與頂崗實習(xí)時間吻合，否則成績?nèi)∠＃?）所有同學(xué)在定崗實習(xí)期間，必須積極按時向?qū)W校指導(dǎo)老師匯報情況，以QQ或電話和指導(dǎo)老師聯(lián)系，所留聯(lián)系方式必須有效。四、實習(xí)要求嚴格遵守實習(xí)紀律，聽從指揮，按時出勤，虛心好學(xué)，遵守施工現(xiàn)場有關(guān)安全要求，確保人身安全。在實踐期間，學(xué)生應(yīng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員和就業(yè)指導(dǎo)教師經(jīng)常保持聯(lián)系，如有與實習(xí)單位溝通

13、協(xié)調(diào)有問題及時匯報，不得私自處理。（一）簽定實習(xí)安全協(xié)議 在頂崗實習(xí)之前，學(xué)校對學(xué)生進行頂崗實習(xí)安全教育工作，同時與學(xué)生簽定實習(xí)安全協(xié)議書。（二）工地實習(xí)采取學(xué)校安排與學(xué)生自己聯(lián)系相結(jié)合的形式，學(xué)生到施工工地，以見習(xí)施工員、預(yù)算員為主，也可進行技術(shù)員、測量員、質(zhì)檢員、材料員、安全員等身份進行實習(xí)活動。（三）工地勞動凡參加實習(xí)的學(xué)生，都必須以普通勞動者的身份參加力所能及的施工勞動，參加勞動的方式和內(nèi)容，由工地領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。（四）告知聯(lián)系方式 學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后，把實習(xí)單位的詳細地址、自己的聯(lián)系方式及有關(guān)情況及時告知實習(xí)指導(dǎo)教師，以便于指導(dǎo)教師進行實習(xí)指導(dǎo)。5、 需要提交的最終資料 1、頂崗實習(xí)

14、協(xié)議書1份（原件），頂崗實習(xí)鑒定表1份（原件），要求填寫完整并且實習(xí)單位在乙方處蓋章。以上3份資料均在已發(fā)放的頂崗實習(xí)報告冊書里。 2、實習(xí)日志（全本，一頁雙面書寫），要求每篇不少于300字，手寫。其記錄的內(nèi)容見下，要求按實填寫。（1）記錄每天的工作內(nèi)容；（2）記錄自己每天的收獲、體會（如對某項工作的建議和設(shè)想、難以理解和難以解決的問題等）。（3）記載實習(xí)工地所見所聞，工程施工狀況。（4）記載某項工作或施工工序、依據(jù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、質(zhì)量安全要求、檢測方法、效果；（5）記錄必要的圖表、數(shù)據(jù)及收集到的有關(guān)資料和信息。3、頂崗實習(xí)報告（一份），字數(shù)不少于5000字，提交電子文檔，由指導(dǎo)老師審核合格后，學(xué)

15、生方可打印，不需要在發(fā)放的頂崗實習(xí)報告冊里手寫。（1）頂崗實習(xí)報告的性質(zhì)頂崗實習(xí)報告是反映頂崗實習(xí)成果的說明性應(yīng)用文，它具體地介紹頂崗實習(xí)的過程、親身經(jīng)歷、所見所聞、揭示頂崗實習(xí)的規(guī)律性與發(fā)展方向，說明頂崗實習(xí)在整個教學(xué)過程中的意義與作用，它對今后的學(xué)習(xí)與工作起著指導(dǎo)與借鑒作用。就實習(xí)報告的范圍來講，撰寫者可以站在個人的角度，以自己的經(jīng)歷和認識為主要材料來說明、論證觀點，得出結(jié)論；也可站在撰寫者本人，其他同學(xué)、學(xué)校、指導(dǎo)教師、工地實習(xí)指導(dǎo)人、施工單位乃至整個社會等不同角度，從更大的范圍綜合對頂崗實習(xí)這一問題進行全方位的深入細致的研討，找出規(guī)律，指出問題，說明觀點。就實習(xí)報告的內(nèi)容來講，既可以談

16、體會、談經(jīng)驗，也可以作講解、作介紹；還可以指問題，辯是非。只要與專業(yè)有關(guān)，與實習(xí)有關(guān)，均可開展敘述。（2）頂崗實習(xí)報告的撰寫格式頂崗實習(xí)報告的格式可分為前言、正文、結(jié)尾三部分。格式要求如下：1）字間距設(shè)置為“標準”；2）段落設(shè)置為“1.5倍行間距”；3）所有圖形一律用CAD出圖；4）字號設(shè)置為：、題目：宋體二號加粗；、正文一級標題：宋體四號加粗；、正文二級標題：宋體小四號加粗；、其余漢字均為宋體小四號間距取1.5倍；、正文中所有非漢字均為Times New Roman 體。前言可采用概述法，即簡單介紹整個頂崗實習(xí)的基本情況，并概括說明實習(xí)報告的主要內(nèi)容，便于讀者了解概況，明確背景；也可采用直述

17、法，即一開篇就直接點明觀點，說明報告的重要性，以引起人們的重視。 正文正文是實習(xí)報告的主體，由于涉及到內(nèi)容繁多，為了條理清楚，一般應(yīng)首先列出綱目，形成一個完整的結(jié)構(gòu)。首先，按時間的先后順序形成縱向結(jié)構(gòu)。分別敘述不同階段的情況，逐次進行分析說明。比如，實習(xí)的開始為初步認識階段，在此階段可以了解工程概況，熟悉施工圖紙，學(xué)習(xí)施工管理制度和施工操作規(guī)程及質(zhì)量安全規(guī)程，實習(xí)施工日志記錄等方面進行詳細的介紹，并發(fā)表議論與觀點；實習(xí)的中期為深入實踐階段，可以從工程的宏觀管理階段與控制到任何一個微小細節(jié)進行情況說的明和觀點的論證；實習(xí)的后期為總結(jié)提高階段，可以敘述通過實習(xí)自己在實踐能力與認識上的進步，對報告的

18、觀點進行深層次的分析。其次，按報告內(nèi)容的不同性質(zhì)分類，形成橫向結(jié)構(gòu)。即把整個材料與觀點分為幾個部分，逐個敘述，分別得出結(jié)論，最后匯成一個總的觀點，完成對主題的表達。比如，先把整個正文分成收獲與提高、存在問題與不足、建議改進措施三大部分；第一部分又可分為動手能力與解決實際問題能力的提高、認識水平與分析問題能力的提高兩小部分；而第一小部分又可分為動手能力與解決實際問題能力的提高、認識水平與分析問題能力的提高兩小部分；而第一小部分又可分現(xiàn)場抄平放線、編寫施工方案、進行技術(shù)交底、處理質(zhì)量與安全事故等幾個方面?？傊?，正文的內(nèi)容可作出多種多樣的安排，關(guān)鍵是能組織好不同的材料，充分說清每個觀點，做到層次分明。 結(jié)尾一般要對正文的觀點進行綜合判斷，并從理論高度進行簡要概述，深化主題。也可在此基礎(chǔ)上提出一些新的想法與觀點，但應(yīng)簡短有力，意盡而言止。（3）實習(xí)報告撰寫的基本要求 要掌握和運用豐富的材料要求同學(xué)努力深入實際，注意觀察，不放過每一次學(xué)習(xí)實踐與獲得資料的機會；要專心、耐心、細心，掌握豐富的材料并運用與報告中。運用分析和綜合的方法，得出規(guī)律性結(jié)論。要求同學(xué)進行積極的思維，把實習(xí)中獲得的感認材料加以分析與綜合，進行判斷與推理，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，最終加以抽象與概括，得出結(jié)論，揭示出頂崗實習(xí)的某些規(guī)律。觀點與材料的統(tǒng)一 要求同學(xué)認真分析研究材