青島版五年制三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案一_第1頁(yè)
青島版五年制三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案一_第2頁(yè)
青島版五年制三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案一_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一單元測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):) 一、下面哪些是軸對(duì)稱圖形?(14分)軸對(duì)稱圖形有()。二、按照下面的做法折一折,剪一剪。展開(kāi)后像什么?標(biāo)出對(duì)稱軸。(16分)三、下列哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在里畫(huà)“􀳫”。(18分)四、找一找哪些字是對(duì)稱的。(21分)五、在方格紙上畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半。(12分)六、動(dòng)手實(shí)踐。(6分)取一張質(zhì)地較軟、吸水性較好的紙。在紙的一側(cè)滴一滴墨水,將紙迅速對(duì)折、壓平。用手指壓出清晰的折痕。將紙打開(kāi)鋪平,觀察所得到的圖案。思考:位于折痕兩側(cè)的墨跡圖案有什么關(guān)系?七、動(dòng)腦筋,做一做。(13分)如下圖,將一張正方形紙先上下對(duì)折壓平,再左右對(duì)折壓平,得到正方形ABCD,取AB的中點(diǎn)M和BC的中點(diǎn)N,剪掉三角形MBN,得到五邊形AMNCD。將折疊的五邊形AMNCD紙片展開(kāi)鋪平后的圖形是()。A B CD參考答案：1、一、二、做法略松樹(shù)蝴蝶三、略􀳫􀳫􀳫四、1、3、8、0回、喜、田五、略六、位于折痕兩側(cè)的墨跡圖案是軸對(duì)稱圖形。七、D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論