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文檔簡介
1、襄樊學(xué)院物理與電子工程學(xué)院2013屆本科畢業(yè)論文開題報告論 文 題 目 基于DPCM編碼和PS語言信號頻帶通信系統(tǒng)仿真 班 級 0911電子信息工程 姓 名 祁玲 學(xué) 號 指導(dǎo)教師(職稱) 胡安正 (副教授) 填表日期 2013 年 3 月 9 日 一、選題的意義和研究現(xiàn)狀1選題的理論意義、學(xué)術(shù)價值或?qū)嵺`價值 本次選題的目的在于掌握信源編碼和頻帶傳輸?shù)幕纠碚?,理解DPCM編碼和PSK調(diào)制的基本原理,學(xué)會運用Simulink進行通信系統(tǒng)仿真。加深對課本知識的理解,并運用所學(xué)理論和方法進行一次綜合性的設(shè)計訓(xùn)練,同時
2、掌握工程設(shè)計的具體步驟和方法,從而培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力,提高實際應(yīng)用水平。以所學(xué)知識為基礎(chǔ),針對具體設(shè)計問題,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,獨立地完成課程設(shè)計分配的各項任務(wù),并通過課程設(shè)計培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)。2與選題相關(guān)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 在大多數(shù)信道(如無線信道)因具有帶通特性而不能直接傳送基帶信號,這是因為數(shù)字基帶信號往往具有豐富的低頻分量。為了使數(shù)字信號在帶通信道中傳輸,必須用數(shù)字基帶信號對載波進行調(diào)制,以使信號與信道的特性相匹配。差分脈沖編碼調(diào)制,是對模擬信號幅度抽樣的差值進行量化編碼的調(diào)制方式。這種方式是用已經(jīng)過去的抽樣值來預(yù)測當(dāng)前的抽樣值,對它們
3、的差值進行編碼。對于有些信號(例如圖像信號)由于信號的瞬時斜率比較大,很容易引起過載,因此,不能用簡單增量調(diào)制進行編碼,除此之外,這類信號也沒有像話音信號那種音節(jié)特性,因而也不能采用像音節(jié)壓擴那樣的方法,只能采用瞬時壓擴的方法。但瞬時壓擴實現(xiàn)起來比較困難,因此,對于這類瞬時斜率比較大的信號,通常采用一種綜合了增量調(diào)制和脈沖編碼調(diào)制兩者特點的調(diào)制方法進行編碼,這種編碼方式被簡稱為脈碼增量調(diào)制,或稱差值脈碼調(diào)制,用DPCM表示。3主要參考文獻 1 樊昌信,曹麗娜通信原理(第6版)北京:國防工業(yè)出版社,20082桑林,郝建軍,劉丹譜數(shù)字通信北京:北京郵電大學(xué)出版社,20073姚俊,馬松輝Simuli
4、nk建模與仿真西安:西安電子科技大學(xué)出版社,20024邵玉斌MATLAB/SIMULINK通信系統(tǒng)建模與仿真實例分析北京:清華大學(xué)出版社,20085 張洪潤,藍(lán)清華. 單片機應(yīng)用技術(shù)教程M ,清華大學(xué)出版社,1997.6 秦曾煌. 電工學(xué)M .高等教育出版社,1999.7 常斗南,等. 可編程序控制器原理、應(yīng)用、實驗M ,機械工業(yè)出版社,1998.8 于海生,等. 微型計算機控制技術(shù)M ,清華大學(xué)出版社,1999.9 王福瑞,等. 單片機微機測控系統(tǒng)設(shè)計大全M,北京航空航天大學(xué)出版社,1998.10 陳理壁. 步進電機及其應(yīng)用M, 上??茖W(xué)技術(shù)出版社,1989.11 劉保延,等. 步進電機及其
5、驅(qū)動控制系統(tǒng)M,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,1997.12 季維發(fā),過潤秋,嚴(yán)武升等. 機電一體化技術(shù)M,電子工業(yè)出版社,1995.13 郭敬樞,莊繼東,孔峰. 微機控制技術(shù)M,重慶大學(xué)出版社,1994.14 劉國榮. 單片微型計算機技術(shù)M,機械工業(yè)出版社,1996.15 王福瑞. 單片微機測控系統(tǒng)設(shè)計大全M,北京航空航天大學(xué)出版社,1998.16 何立民. 單片機應(yīng)用技術(shù)選編M,北京航空航天大學(xué)出版社,1993. 二、研究方案1研究的思路與方法 本次課程設(shè)計主要是仿真通信系統(tǒng)中的信源編碼和頻帶傳輸,用MATLAB中的Simulink 進行設(shè)計。首先我會錄制一段語音信
6、號,對其進行DPCM編碼后再進行PSK調(diào)制,送入加性高斯白噪聲信道傳輸,在接收端對其進行PSK解調(diào)和DPCM解碼以恢復(fù)原信號,通過觀察前后信號的波形及最后恢復(fù)出來的語音信號。 在我的設(shè)計中首先用正弦信號作為輸入信源,通過對正弦信號進行DPCM編碼,再進行PSK調(diào)制,將調(diào)制出來的信號送入高斯白噪聲信道,然后通過PSK解調(diào),DPCM譯碼將正弦信號還原出來完成設(shè)計,最后再將正弦信號換成自己錄制的語音信號,經(jīng)過同樣的過程,將語音信號還原出來。這種調(diào)制方式的主要特點是把增量值分為幾個等級,然后把個不同等級的增量值編為位二進制代碼再送到信道傳輸,因此,它兼有增量調(diào)制和PCM的特點。在DPCM中,
7、只將前面一個抽樣值當(dāng)作預(yù)測值,再取當(dāng)前抽樣值和預(yù)測值之差進行編碼并傳輸。 2研究的基本內(nèi)容(大綱) 1 引 言1.1 課程設(shè)計目的1.2課程設(shè)計的要求1.3設(shè)計平臺2 設(shè)計原理2.1 頻帶通信概述2.2 DPCM編碼方法2.3 PSK調(diào)制方法3 設(shè)計步驟3.1 DPCM編碼3.2 PSK調(diào)制3.3加入高斯白噪聲3.4 PSK解調(diào)3.5 DPCM譯碼3.6以語音信號為信源4 出現(xiàn)的問題及解決方法4.1 設(shè)計原理錯誤4.2模塊使用錯誤4.3參數(shù)設(shè)置錯誤5 結(jié)束語 3工作的主要階段、進度及完成時間2013.1.122013.223 收集、整理相關(guān)資料,進入論文初步研究階段2013.3.12013.3.15 撰寫開題報告,開題答辯2013.3.152013.4.25 撰寫初稿2011.4252011.
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