教師師德報(bào)告系列之——一片丹心融教育.docx

1、如對(duì)您有幫助，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)打賞！教師師德報(bào)告系列之一片丹心融教育【投影 1】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！今天，有幸在這里和大家交流，我心里很激動(dòng)，首先感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會(huì)， 感謝各位老師一直以來(lái)對(duì)我的熱心幫助。今天我和大家分享的話題是一片丹心融教育 。下面我將從三個(gè)側(cè)面和大家交流?！就队?2】一、全心服從，知難而進(jìn)二、精心教學(xué)，注重效率三、盡心帶班，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)【投影 3】一、全心服從知難而進(jìn)作為教師， 每學(xué)年都要接新班級(jí)， 而每個(gè)新班都存在著一定的差異。對(duì)此，我覺(jué)得，無(wú)論什么樣的班級(jí)，總得有人教，所以學(xué)校安排我接班時(shí)，總能以平和的心態(tài)對(duì)待，全心服從安排，不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出難題。 XX 年的暑假，學(xué)校

2、領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話，以商量的口吻說(shuō)：“陳老師，暑假開(kāi)學(xué)接四（ 7）班吧！”我爽快地接受了教學(xué)任務(wù)。后來(lái)，聽(tīng)老師們說(shuō)，這個(gè)班生源組成不是特別好，幾個(gè)淘氣調(diào)皮的不說(shuō)， 十幾個(gè)學(xué)生理解能力和記憶能力都不強(qiáng)。 而且聽(tīng)說(shuō)家長(zhǎng)還不配合老師的工作， 經(jīng)常與老師發(fā)生矛盾。 聽(tīng)了這些1如對(duì)您有幫助，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)打賞！并沒(méi)有動(dòng)搖我的想法和決心，只是想，什么樣的班總得有人教，再者，學(xué)生再調(diào)皮，必定是十幾歲的孩子；家長(zhǎng)再不明事理，老師真為她的孩子好，時(shí)間長(zhǎng)了，她們會(huì)理解的；領(lǐng)導(dǎo)既然安排自己接這個(gè)班，就是對(duì)我的信任，我下定決心盡力去做。開(kāi)學(xué)后，我高興地進(jìn)了四（7）班教室。為了做好班級(jí)工作， 我努力實(shí)施著自己制定的六字方針。即：早、

3、勤、責(zé)、獎(jiǎng)、實(shí)、巧。1. “早”：學(xué)期初，我早早制定好班級(jí)計(jì)劃，定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)；開(kāi)學(xué)了，我天天堅(jiān)持自己早于學(xué)生到校，對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)，早解決。2. “勤”：每天，我在課上勤看學(xué)生上課的狀況，每周對(duì)于本班學(xué)生各科上課狀況進(jìn)行一次查看。下課后，看學(xué)生的課下活動(dòng)，學(xué)生都干些什么做到心中有數(shù)。對(duì)觀察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題勤說(shuō)，學(xué)生不會(huì)的知識(shí)勤教，有時(shí)還深入學(xué)生中勤問(wèn)，了解學(xué)生更多的情況。3.“責(zé)”：為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 我把班級(jí)工作的分工進(jìn)行細(xì)化，讓學(xué)生分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，班工作做到處處有人管。4. “獎(jiǎng)”：針對(duì)學(xué)生人心向上、人心向善的特點(diǎn)，我在班級(jí)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，用科學(xué)的方法獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，調(diào)

4、動(dòng)學(xué)生的積極性。5. “實(shí)”：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和做事， 我提出的要求是 “要做就要做好，做得實(shí)實(shí)在在，不得對(duì)付。 ”我自己也長(zhǎng)期為學(xué)生樹(shù)立榜樣。6. “巧”：我在班工作中講究技巧，嘗試借東風(fēng)。就是班里的活動(dòng)緊緊地依照學(xué)校計(jì)劃和教育主題有條不穩(wěn)地開(kāi)展。如學(xué)校開(kāi)展如對(duì)您有幫助，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)打賞！“我是文明人活動(dòng)” ，我在班里組織“爭(zhēng)當(dāng)文明好少年”競(jìng)賽，擺出身邊陋習(xí)，學(xué)習(xí)文明規(guī)范；學(xué)校倡導(dǎo)家校合作教育，我做到每周召開(kāi)一次小型家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通教育情況； 配合少先大隊(duì)活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加社區(qū)實(shí)踐，清掃鼓樓花園、府君山拾撿垃圾；菊花系列活動(dòng)，我班在各方面都做好布置，借著學(xué)校的東風(fēng)，推動(dòng)班級(jí)工作，得到家長(zhǎng)的大力支持，建立起和諧向上的班集體。XX 年 6 月，我所教的六年級(jí)剛剛考完試，六年級(jí)老師可以暫時(shí)回家休息幾天。剛開(kāi)始休息的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我，立即回校代四年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)課， 原任教師被借用到漁陽(yáng)中學(xué)， 我爽快答應(yīng)了。其實(shí)，我也想呆幾天，因?yàn)榍耙浑A段的六年復(fù)習(xí)考試真的是很緊張，再者，其他六年級(jí)老師都到家休息了，我也很羨慕。但既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到