4.4光的折射講稿

1、.4.4光的折射講學稿學習目的1、理解光的折射現(xiàn)象，能列舉生活中的光的折射現(xiàn)象;2、探究光的折射規(guī)律，并初步理解折射的規(guī)律;3、知道光的折射光路是可逆的。學習重點：光的折射規(guī)律學習難點：根據(jù)光的折射規(guī)律定位光線學習過程第一環(huán)節(jié)：預習導學，探究質(zhì)疑知識回憶1、光在同種均勻介質(zhì)中_傳播;光從空氣傳播到水、玻璃等許多物體的外表會發(fā)生_現(xiàn)象;2、光的反射定律教材預習1、光的折射折射：光從一種介質(zhì) 另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生 ，這種現(xiàn)象叫光的折射。2、光發(fā)生折射的規(guī)律有：第二環(huán)節(jié)：分組合作，互動釋疑實驗探究1：認識光的折射現(xiàn)象1、在將筷子插入水中，看水中的筷子有什么變化?2、在一個碗中放一枚硬幣，請兩個

2、學生斜看碗中的硬幣，上下挪動視線到剛好看不到硬幣為止此時視線不能動，然后向碗中倒水，看能否看到硬幣?由此現(xiàn)象可知，光不再沿_傳播，這就是光的_現(xiàn)象。實驗探究2：光的折射規(guī)律1、根據(jù)現(xiàn)象畫出光的折射的光路圖，明確圖中的幾個概念入射點是： 法線是：入射光線是： 折射光線是：入射角是： 折射角是：反射角是：2、探究光的折射規(guī)律老師通過P81演示實驗，學生認真觀察，歸納出光折射時的規(guī)律：3、光的折射規(guī)律的應用1、放入水中的筷子為什么看起來向上彎折了?畫出光路圖2、以下哪幅圖正確地表示了光從空氣進入玻璃中的光路 3、潛水員在水里看岸上的樹，覺得樹變高了，畫出光路圖解釋第三環(huán)節(jié)：訓練反響，應用提升1.以下

3、現(xiàn)象屬于光的折射的是 A.通過潛望鏡觀察海面上的船只 B.觀察樓房在水中的倒影C.從水中看岸上的物體比實際位置高 D.在路燈下出現(xiàn)了人的影子2.在湖邊看平靜湖水中的魚和云，看到的是 A.魚是光的反射形成的虛像，云是光的折射形成的虛像B.魚是光的折射形成的虛像，云是光的反射形成的虛像C.魚和云都是光的反射形成的虛像D.魚和云都是光的折射形成的虛像3.在海上或沙漠上，有時會看到高樓大廈，熱鬧市場，實際大海、沙漠上并沒有這些樓市，這種現(xiàn)象叫海市蜃樓，出現(xiàn)海市蜃樓的原因是 A.光在海面上反射的緣故 B.光在云層上反射的緣故C.光沿直線傳播的緣故 D.光在不均勻的大氣層中折射的緣故4.圖中a、b、c是從

4、空氣射向水中的三條光線。OA是其中一條的折射光線。那么_ 是OA的入射光線。第四環(huán)節(jié)：反思總結(jié)，質(zhì)疑求學仔細考慮通過本課學習，你有哪些收獲：你還有哪些不懂的問題：第五環(huán)節(jié)：分層作業(yè)，異步達標1、一束光射向一塊玻璃，如圖1，畫出這束光進入玻璃和分開玻璃后的徑跡注意標出法線。2.如右以下圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的道路，其中_ 是入射光線，_ 是反射光線，_ 是折射光線，反射角為_ ，折射角為_ ，光進入玻璃后偏折角度的大小是_ 。圖13.池水看起來比實際的要_ ，這是由于光從_ 射入_ 時發(fā)生的_ 造成的，看到的是實際池底的_ 像。4.一束光從空氣中射向某一透明介質(zhì)時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，入射光與分界面的夾角為30，假設折射光線和反射光線垂直，那么反射光線與入射光線的夾角為_ 度，折射角為_ 度。5.古詩詞中有許多描繪光學現(xiàn)象的詩句，如潭清疑水淺說的就是光的_ 現(xiàn)象;池水映明月說的就是光的_ 現(xiàn)象。6.一束光線從空氣斜射到水面上O 的點