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文檔簡介

1、.授課主題模擬試卷試題分析教學目的根底知識進一步掌握,熟悉去年試題類型。教學重難點化學方程式教學內(nèi)容一、 本節(jié)知識點講解類型一 pH變化曲線1. 酸堿中和反響中的pH曲線圖像:圖,堿入酸,在0點時,溶液的pH7,此時溶液呈酸性;當酸堿恰好完全反響時,溶液的pH7;隨著堿的繼續(xù)參加,溶液的pH7,溶液呈堿性。圖,酸入堿,在0點時,溶液的pH7,此時溶液呈堿性;當酸堿恰好完全反響時,溶液的pH=7;隨著酸的繼續(xù)參加,溶液的pH7,溶液呈酸性。2.溶液稀釋的pH曲線圖像:圖,堿性溶液稀釋時,由于堿性溶液的pH7,而水的pH=7,隨著水的質(zhì)量的增加,pH不斷減小,但不會小于等于7。圖,酸性溶液稀釋時,

2、由于酸性溶液的pH7,而水的pH=7,隨著水的質(zhì)量的增加,pH不斷增大,但不會大于等于7。類型二 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化曲線1、物質(zhì)溶解時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化圖像:圖,在一定溫度下,向某溶液的不飽和溶液中繼續(xù)參加某溶質(zhì),該溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨著溶質(zhì)的增加而增大,當溶液到達飽和時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。圖,溶液稀釋時,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,而溶液的總質(zhì)量不斷增加,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷減小。2、關于曲線類試題,全國中考中,還會涉及到發(fā)生化學反響的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的曲線圖。圖像:圖,隨著反響的進展,反響物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷減小,直到反響物恰好完全反響后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為零。圖,隨著反響的進展,生成物溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加,溶質(zhì)質(zhì)量

3、分數(shù)不斷增大,直至反響完畢溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)到達最大值。類型三 化學反響中物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線1. 化學反響中反響物質(zhì)量的變化圖像:分析:隨著反響的進展,反響物質(zhì)量不斷減小,假設反響物有剩余,那么圖像如圖所示;假設反響物完全反響,那么圖像如圖所示。2. 化學反響中生成物質(zhì)量的變化1一種物質(zhì)和另一種物質(zhì)的反響圖像:圖,隨著反響的進展,生成物的質(zhì)量不斷增加,當反響完畢時,生成物的質(zhì)量到達最大;之后,生成物質(zhì)量將不再隨參加反響物的質(zhì)量或時間發(fā)生變化。圖,反響時參加催化劑,反響的速率或反響的總時間會發(fā)生變化,但生成物的總質(zhì)量不發(fā)生變化。2一種物質(zhì)和兩種物質(zhì)的反響圖像:分析:一種物質(zhì)和兩種物質(zhì)發(fā)生化學反響時,首

4、先判斷反響發(fā)生的先后順序,然后判斷生成物的質(zhì)量,先發(fā)生反響的生成物曲線通常從原點開場如圖所示;后發(fā)生反響的生成物曲線通常從原點后開場如圖所示。舉例:向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,生成氣體的坐標曲線如圖所示,因為稀鹽酸先和NaOH發(fā)生中和反響,當NaOH完全消耗完后,稀鹽酸再與碳酸鈉反響才有氣體生成。3化學反響中物質(zhì)總質(zhì)量或元素種類不變?nèi)鐖D、圖所示1、以下四個圖像,分別對應四種操作過程,其中正確的選項是 A. 向鹽酸中不斷加水 B. 一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒 C. 等質(zhì)量的鐵和鎂分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一樣的足量稀鹽酸中 D. 某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中參加氯化鈉固體二

5、、 當堂檢測12019年12月鄭州辭別霧霾迎來“上合藍,以下不會造成空氣污染的是 ACOBSO2 CCO2DPM2.52以下有關物質(zhì)的用處,利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 A稀有氣體做電光源 B氧氣用于醫(yī)療急救 C生石灰用作枯燥劑 D醫(yī)用酒精做消毒劑3河南名吃“第一樓小籠包子以選料講究,制作精細被譽為“中州第一絕以下用到的食材中富含蛋白質(zhì)的 是 A瘦肉 B食鹽 C小磨香油 D小麥粉4標準的操作是實驗成功的保證以下實驗操作正確的選項是 驗滿 搜集O2 滴加液體 量筒讀數(shù)5以下現(xiàn)象的描繪中,正確的選項是 A翻開盛濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白色煙霧產(chǎn)生 B紫色石蕊溶液參加石灰水中,觀察到溶液變?yōu)榧t色 C

6、鐵絲在空氣中燃燒,觀察到劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體 D把一根干凈的鐵釘參加稀硫酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色6如下圖是某種粒子的構造示意圖,以下根據(jù)該圖分析得出的結(jié)論中,不正確的選項是 A該微粒所屬的元素是非金屬元素 B該粒子核內(nèi)有21個質(zhì)子 C該粒子屬于陽離子 D該粒子構造屬于相對穩(wěn)定構造7化學知識與我們的生活親密相關,以下認識中正確的選項是 A羊毛和滌綸都屬于合成材料 B用鋼絲球擦洗鋁壺可使其保持光亮和耐用 C用稀鹽酸可以鑒別黃金和黃銅銅鋅合金 D廚房中的洗滌劑可以溶解餐具上的油污8以下物質(zhì)的分類正確的選項是 A混合物:空氣 冰水混合物 B純潔物:五氧化二磷 碘酒 C有機物:

7、尿素 葡萄糖 D合金:黃銅 金剛石9如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,以下表達正確的選項是 A20時,甲的溶解度大于乙的溶解度 B40時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 C采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液 D60時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為3:810以下化學變化前后溶液質(zhì)量增加的是 A鐵和硫酸銅溶液反響 B氧化鐵和稀鹽酸 C碳酸鈉溶液和稀鹽酸 D氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反響11一定條件下,以下物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反響一段時間,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如表,以下說法正確的選項是 物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量分數(shù)48%25%10%17%反響后質(zhì)量分數(shù)a39%10%28% A丁一定是

8、化合物 B該反響可能是碳酸鈣分解 Ca數(shù)值為25% D丙一定是該反響的催化劑12如圖四個圖象的變化趨勢,能正確描繪對應操作的是A向氫氧化鉀和碳酸鈉的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸B足量的鋅和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反響C向氫氧化鈉溶液中參加大量水D用 一樣質(zhì)量、一樣質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣13農(nóng)業(yè)上常用于促進植物莖、葉生長的復合肥料是填化學用語,下同,空氣中含量最多的氣體是14城市地鐵的建立為人們的出行提供了便利,修建地鐵需要大量的鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦主要成分為氧化鐵煉鐵的化學方程式為鐵制品在一定條件下會生銹,鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與等發(fā)生反響15水是生命之源1活性炭常用于凈水,其

9、作用是2生活中常用來區(qū)分硬水和軟水3電解水實驗中,電源正、負極相連的玻璃管中生成氣體的質(zhì)量比是,反響的化學方程式為16如圖:甲和乙在點燃條件下反響,生成丙和丁1該反響的化學方程式為;2該變化的化學反響根本類型是反響;3與化石燃料相比,甲物質(zhì)做燃料具有的優(yōu)點是寫一條即可17請將以下有關實驗的問題填寫完好1用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液來配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液,那么需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為g2測定稀硫酸的pH時,先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果填“偏大、“偏小或“不變18AF是初中化學所學的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如下圖部分反響物和生成物、反響條件已略去B是白色難溶固體,其中相對

10、分子質(zhì)量為100,C俗稱純堿,F(xiàn)是最常見溶劑請答復:A的一種用處是;反響的化學方程式為;反響發(fā)生時的一個明顯現(xiàn)象是四、課堂總結(jié)五、家庭作業(yè)1請用所學知識答復以下問題:1不能服用NaOH治療胃酸過多,因為NaOH具有性2如圖裝置不能用來驗證質(zhì)量守恒定律,請解釋原因2分析以下現(xiàn)象答復以下問題:1二氧化碳和水反響生成碳酸,光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣反響物一樣,產(chǎn)物不同,說明化學反響的產(chǎn)物受什么因素的影響?2過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,參加少量硫酸銅溶液后反響速率加快,說明化學反響速率受什么因素影響?(3) 氧氣能供給呼吸,而二氧化碳不能供給呼吸,請從分子的角度加以解釋3某化學興趣小組

11、的同學在做完硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反響實驗后,對渾濁液過濾,得到無色澄清的濾液1對濾液中溶質(zhì)的成分,同學們進展了如下猜測:猜測一:硫酸鈉猜測二:硫酸鈉與氫氧化鈉猜測三:硫酸鈉與硫酸銅經(jīng)過討論,同學們一致認為猜測不成立,理由是(2) 請你選擇一種可能的猜測,進展驗證,簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象4如下圖,向一定量AgNO3溶液中參加銅和鋅的混合物粉末,充分反響過濾,得到溶液甲和固體乙1假設乙中含有鋅、銅、銀三種固體,那么溶液甲中所含的金屬離子符號為,此時向固體乙中參加稀鹽酸,寫出反響的化學方程式為2假設溶液甲顯藍色,原因是什么?用化學反響方程式表示5看圖答復以下問題1請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式

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