語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)競(jìng)賽題含答案

1、語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)競(jìng)賽題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）_2讀了法布爾的昆蟲記，有關(guān)動(dòng)物的書對(duì)我越來越感興趣。（修改病句）_3學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著我。（改為“被”字句）_4一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛的書就是_，也是_。二、 句子加工廠。1圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。（縮句）_2這樣逼問一個(gè)生病的孩子也許是一種殘忍。（改為反問句）_3毛澤東對(duì)警衛(wèi)員說：“依我看，你是把我擺在特殊位置上了。”（改為轉(zhuǎn)述句）

2、_ 4一本好書好像一把鑰匙，可以開啟心靈之門；一本好書好像_，_；一本好書好像_，_。（仿寫句子）三、 按要求改寫句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_2蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改成擬人句）_3她怎么會(huì)是一個(gè)聾子呢？（改成陳述句）_ 4我喜歡讀信。我喜歡看書。（用上關(guān)聯(lián)詞）_四、 我能按要求完成句子。1.童年是一幅畫，畫里有我們多彩的生活。（照樣子寫句子）童年是_，_。2.遇到挫折，我們?cè)趺茨芑倚膯蕷饽?？（改為陳述句）_3.田忌采納了孫臏的建議。田忌獲得了比賽的勝利。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句）_4.他們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神。（

3、修改病句）_五、 根據(jù)要求完成練習(xí)。1秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。趙國(guó)有我們兩個(gè)人在。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）_2藺相如對(duì)秦王說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（轉(zhuǎn)述句）_3秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）_4在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）_5嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（仿寫比喻句）_6聲音的傳播速度非?？欤恍└咚賴姎馐斤w機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。（兩者進(jìn)行比較）_六、 要求寫句子。1這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句：_2桂花盛開的時(shí)候非常香。改為夸張句：_3那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著。改為擬人句：_4這兒的景色真美，使

4、我流連忘返。（改成反問句）_5聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）_6少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）_七、 按要求完成下列句子。1.小河向大海流去。（改擬人句）_ 2.廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）_ 3.爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。（改為雙重否定句）_4.媽媽對(duì)我說：“我希望你以你的爸爸為榜樣，成長(zhǎng)為他那樣的人。”（改為轉(zhuǎn)述句）_5.年輕人啊，誰都會(huì)犯錯(cuò)。（改為反問句）_6.仿照下列句子，續(xù)寫一句。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；_八、 按要求改寫句子。1.藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為

5、轉(zhuǎn)述句）_。2.秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。武有廉頗，文有藺相如。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）_。3.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難：_九、 按要求寫句子。1沒有太陽，難道會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界嗎？（改為陳述句）_2草原的美景真讓人驚嘆！（改為雙重否定句）_3男人說：“我并不生氣。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4對(duì)于這個(gè)問題，你必須認(rèn)真思想一下。（修改病句）_5我端起瓷碗，覺得這個(gè)碗很重很重。（改為夸張句）_十、 按要求寫句子。1.現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事。這是因?yàn)樗麄儾魂P(guān)注身邊的事。不了解自己生長(zhǎng)的地方。（用一個(gè)關(guān)聯(lián)詞將三個(gè)句子連成一句話）_2.月亮出來了，星星不亮了。(根據(jù)情境寫一個(gè)擬人

6、句)_3.這難道不是偉大的奇觀嗎?(改成陳述句)_ 4.雨后，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。(修改病句，把正確的寫下來)_ 5.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)水平。(修改病句，把正確的寫下來)_十一、 按要求改寫句子。1.根據(jù)“開辟”的不同意思寫句子。開發(fā)，開墾_開拓，擴(kuò)展_2.桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，意思不變）_3.即使你想知道答案，就需要把這個(gè)故事讀完。（修改病句）_4.母親嘴里念著：“只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮”。（改為轉(zhuǎn)述句）_十二、 按要求寫句子。1松鼠是一種漂亮又可愛的小動(dòng)物。（縮句）_2她樓住了我，贊揚(yáng)聲雨

7、點(diǎn)般落到我身上。（仿寫比喻句）_3做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強(qiáng)了我的理解力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）_4桂花開了，在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。（改為夸張句）_5他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）_十三、 按要求改寫句子。1病人對(duì)沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來了。（修改病句）_3一艘環(huán)游世界的帆船往回航行。（縮句）_十四、 按要求寫句子。1.長(zhǎng)城順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來，而向南面伸展開去。（改為比喻句）_2.餃子翻騰。（擴(kuò)寫句子，不少于兩處）_3.山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個(gè)熱血沸騰

8、、頂天立地的英雄好漢?。s句）_4.強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”（改轉(zhuǎn)述句）_5.著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。（順序改變，意思不變）_6.藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_十五、 句型轉(zhuǎn)換。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句） _2.魯迅在回信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） _3.太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_4.我們都很佩服我們班的語文老師。（改為雙重否定句）_5.在班主任的悉心教育下，我改進(jìn)了錯(cuò)誤。（修改病句）_6.知之為知之

9、，不知為不知，是知也。（翻譯句子）_十六、 讀句子，按要求完成練習(xí)。1母親將錢塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人：“我挺高興他愛看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2陽光照耀在水面。（把畫面寫具體）_3如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）_4照樣子寫句子。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁胝f：“_?！笔摺?按要求寫句子。1小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！?改間接引語：_ 2咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！ 改反問句：_ 3我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫） _4桂花很香。（改為夸張

10、句）_5寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）_6經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句） _答案1、像微風(fēng)一樣和煦，像朝陽一樣溫暖，我每當(dāng)看見媽媽的笑臉，就感受到媽媽濃濃的愛。 讀了法布爾的昆蟲記，我對(duì)有關(guān)動(dòng)物的書越來越感興趣。 我被學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著。 打開智慧大門的鑰匙 一面鏡子2、毀滅是損失。 這樣逼問一個(gè)生病的孩子難道不是一種殘忍？ 毛澤東對(duì)警衛(wèi)員說，依他看，警衛(wèi)員是把他擺在特殊位置上了。 一座燈塔 可以照亮前行之路 一架階梯 可以攀登科學(xué)之峰3、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣以及沐浴著燦爛的陽光。 蝴蝶像一個(gè)小仙女在花叢中飛來飛去。 她不會(huì)是一個(gè)聾子

11、。 我不僅喜歡讀信，還喜歡看書。4、一首歌 歌里有我們的幸福和歡樂 遇到挫折，我們不能灰心喪氣。 因?yàn)樘锛刹杉{了孫臏的建議，所以獲得了比賽的勝利。 他們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神。5、秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)有我們兩個(gè)人在。 藺相如對(duì)秦王說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。 秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。 那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。 這本書我看完后一定會(huì)完璧歸趙，請(qǐng)你放心。 聲音的傳播速度非常快，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度比聲速更快數(shù)倍。6、這是您最寶貴的畫。 桂花盛開，香飄十里。 那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著在向我招

12、手。 這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？ 聽了這個(gè)故事，我們不約而同地笑了起來。 讀書生活恰似畫面。或生活恰似畫面。7、小河向大海跑去。 燈照耀著建筑。 爹媽都不在家，不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。 媽媽對(duì)我說，她希望我以我的爸爸為榜樣，成長(zhǎng)為像爸爸那樣的人。 年輕人啊，難道誰不會(huì)犯錯(cuò)嗎？ 書籍就像一條小船，它能裝載我們渡向成功的彼岸。8、藺相如說，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？ 秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。 期中考試我只考了六十五分，我很糾結(jié)，告訴父母吧，他們會(huì)批評(píng)我的，不告訴他們吧，老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。9、沒有太陽，不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界。 草原的美

13、景不得不讓人驚嘆。 男人說，他并不生氣。 對(duì)于這個(gè)問題，你必須認(rèn)真思考一下。 我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重。10、（1）之所以現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事，是因?yàn)樗麄儾魂P(guān)注身邊的事，也不了解自己生長(zhǎng)的地方。 （2）月亮探出了頭，星星不亮了，它害羞地用雙手捂住自己的臉。 （3）這是偉大的奇觀。 （4）雨后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。 （5）多讀好書，可以豐富我們的知識(shí)和提高我們的水平。11、媽媽把荒地開辟成了良田。 他們開辟了一條新航線。 桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。 如果你想知道答案，就需要把這個(gè)故事讀完。 母親嘴里念著，只要不來臺(tái)風(fēng)，她就可以收幾大籮。

14、12、松鼠是動(dòng)物。 鵝毛般的雪花飄落下來。 做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，還增強(qiáng)了我的理解力。 桂花開了，真是十里飄香！ 他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他沒必要戀戀不舍。13、病人對(duì)沃克醫(yī)生說，他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。 下課了，校園里頓時(shí)沸騰起來了。 帆船航行。14、長(zhǎng)城順著那連綿起伏的山巒，像長(zhǎng)龍一樣由西北而來，而向南面伸展開去。 白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。 山海關(guān)是見證人，是英雄好漢！ 強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。 在每年的農(nóng)歷八月十八這一天著名的錢塘江潮汐最大。 藺相如說秦王他都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？15、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 魯迅在回信中說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。 太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是和我們的關(guān)系非常密切。 我們不得不佩服我們班的語文老師。 在班主任的悉心教育下，我改正了錯(cuò)誤。 知道就知道，不知道就不知道，這才是聰明的。16、母親將