小學英語教學工作計劃2017

1、精品文檔小學英語教學工作計劃2017相關(guān)熱詞搜索：作為一個剛踏入小學教育領域，各方面還不成熟的小學英語教師，我覺得，在我的職業(yè)生涯中,我必須學會 發(fā)展自身的職業(yè)能力，以便適應不斷發(fā)展的教育需求。在此 ， 我對我的職業(yè)個人近三年的發(fā)展進行了一次成長規(guī)劃設計。一、近三年的發(fā)展目標：1. 夯實自己的專業(yè)知識 ，每年讀兩本英語類書刊，提高教育教學水平，努力使教學成果顯著。. 每年至少研讀3本理論專著，定期閱讀中小學外語教學、中小學英語教學與研究、小學英語教育等 刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感。. 注重平時的教學實踐積累，及時反思、記錄，以實踐充實理論，爭取成為一名智慧型教師。二、分階段目標：

2、第一年：加強自身專業(yè)知識的學習，同時學習有關(guān)教育教學信息，以教改理論為指導，在小組經(jīng)驗豐富的教師的引 領幫助下，提高現(xiàn)有的教學水平，提高英語課堂的質(zhì)量。第二年：學習計算機方面的Flash »等軟件的應用，以 幫助優(yōu)化課堂教學；提高課堂教學質(zhì)量，并能予以展示；收集 好自己在教學中的資料，如：評課，反思，案例，多做理論方面 的學習，為下一年的課題研究作好前期工作。第三年：對平時的教學實踐多作總結(jié)與積累 ，配合完成 學校的英語課題研究；提高自身的理論水平，對自己撰寫的 案例、小論文等爭取有所發(fā)表。三、達到三年發(fā)展目標的具體措施 ：1、內(nèi)涵發(fā)展方面：注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平

3、和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。做個富有責任心 的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。、課堂教學方面：多學習山東教育等教育類雜志或書籍，收集相關(guān)教育信息資料，留意教改動態(tài)。注重對自身教育行為的 反思-實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思 想的新形勢下的教師。樹立現(xiàn)代學生觀，學習小學教育學，心理 學等書籍，一位好的教師不僅有好的教學方法 ，更要了解學 生的內(nèi)心世界，尤其對于那些行為有偏差的學生，更要從他們的心理由發(fā)，端正其學習態(tài)度。學會以發(fā)展的眼光看待每 一個學生。激發(fā)學生學習英語的興趣，因材施教，尤其要根據(jù) 本學校本班學生的特點，做好抓差

4、補缺工作。認真參與聽課、評課活動 ，通過相互聽課，取長 補短，交流反思，討論方法，優(yōu)化課堂教學策略，提高教學水 平。以反思、案例等不同形式作好資料的總結(jié)與積累，完成自身的英語課題研究。課前充分備課，盡量做到每課都準備詳案，發(fā)揮 自己的特長，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得 到發(fā)展，能滿足學生成長和生活的實際需要，課堂上有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。在信息技術(shù)方面要，學習計算機的相關(guān)知識，尤 其要學會Flash »等軟件的應用，以達到學科教學與信息技 術(shù)很好整合的目的。自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,他們良好的師德帶動了我，因此當身邊的老師有困難或需要幫助 時，我定會竭盡所能，在

5、幫助別人的同時提高自己的水平。對于現(xiàn)實而言,規(guī)劃永遠只是一個發(fā)展方向，我 還必須根據(jù)現(xiàn)實的情況進行一系列的調(diào)整。但是，我會努力朝著不斷完善自我的方向前進下去。小學英語教學工作計劃 2017一、指導思想：教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結(jié)合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫 徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學 質(zhì)量，突生工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教 學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質(zhì)，特制定本學期 的教學工作計劃。二、英語教學工作在本學期我擔任四、六年級的英語教學。教小 學低年級英語，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把 激發(fā)學

6、生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習 慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：本學期實踐“先學后導，當堂訓練”的課堂 教學模式。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習 目標、自學指導，讓學生學會自學。以學大眾健康網(wǎng)生為中 心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對于小組的評價要及 時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣 ，而且體現(xiàn)分層作業(yè), 加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批 ，及時改正，提高書寫的 質(zhì)量。課堂

7、上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的 方式，讓學生互相學習，互相幫助,使每個學生都有所提高。三、學習方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導，當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課 ，以提高自己 的業(yè)務水平。參加學校組織的培訓 ，并做好筆記。四、教研方面：準時參加學校的教研活動 ，并認 真學習和記錄。主動參與討論 ，對于學習目標、自學指導以 及訓練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學 水平。五、紀律方面：嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴格履行學校的 請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。四、主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語 學習的可持續(xù)性發(fā)展。、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等 形式，進行大量的語言操練和練習。、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力 ，確保學生自主學習 的質(zhì)量。、設計全面、高效的課外作業(yè) ，培養(yǎng)學生良好的 書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學要全面進行，在新課結(jié)束