




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題:與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的“恒成立”,“能成立”問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 理解“任意”,“存在”的意義,并加以區(qū)別;2、 能熟練的把與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的常見“恒成立”,“能成立”問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題;3、 在解題過程中提高對“轉(zhuǎn)化化歸”分類討論、函數(shù)方程等數(shù)學(xué)解題思想方法的應(yīng)用能力,樹立解決導(dǎo)數(shù)綜合題的信心。基礎(chǔ)再現(xiàn):1、(2013全國卷)若函數(shù)=在上是增函數(shù),則的取值范圍是( )A B C D 2、若曲線= 存在垂直于軸的切線,則實數(shù)的取值范圍是 。3、若函數(shù)=有極大值和極小值,則的取值范圍是 。4、已知=,=.(1) 若,總有>成立,則實數(shù)的取值范圍是 。(2) 若,總有&g
2、t;成立,則實數(shù)的取值范圍是 。(3) 若,使>成立,則實數(shù)的取值范圍是 。(4) 若,使>成立,則實數(shù)的取值范圍是 。(5) 若,使>成立,則實數(shù)的取值范圍是 ??偨Y(jié):1、 導(dǎo)數(shù)與不等式的問題,一般都可轉(zhuǎn)化為極值最值問題解決。2、 區(qū)間上不等式的12種類型及其解決方法:不等式類型解決方法(1),(2), , (3),(4),, (5),(6),,(7),(8),,(9),(10),(11),(12),典型例題例1、已知向量 曲線在點(1,)處的切線與y軸垂直,(1) 求k的值及的單調(diào)區(qū)間和最大值(2) 已知函數(shù)=().若求的最大值.變式1、已知函數(shù)=().若對于任意,總存在
3、,使得,求實數(shù)的取值范圍.變式2、已知函數(shù)=().求證:對于任意,總存在使得,對恒成立.例2、已知函數(shù)=如果存在,使得 成立,求滿足條件的最大整數(shù)M.例3、已知函數(shù)(1) 求的單調(diào)區(qū)間;(2) 若對于任意,都有,求k的取值范圍.與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的“恒成立”,“能成立”問題-突破練習(xí)1、已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是 .2、若函數(shù)在其定義域內(nèi)的一個子區(qū)間內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是 .3、對,函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),則實數(shù)的取值范圍是 .4、已知函數(shù),函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且(1)求函數(shù)的極值;(2)若,使得不等式成立,試求實數(shù)的取值范圍;(3)當(dāng)=0時,對,求證:5、已知函數(shù)(1)求函數(shù)的零
4、點個數(shù);(2)函數(shù),若函數(shù)在內(nèi)有極值,求實數(shù)的取值范圍;(3)在(2)的條件下對任意,求證:6. 已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求的極值; (2)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;(3)若對任意的恒有成立,求實數(shù)的取值范圍.解:(1)當(dāng)時, 1分由,解得. 2分在上是減函數(shù),在上是增函數(shù). 3分的極小值為,無極大值. 4分(2). 6分當(dāng)時,在和上是減函數(shù),在上是增函數(shù);7分當(dāng)時,在上是減函數(shù); 8分當(dāng)時,在和上是減函數(shù),在上是增函數(shù). 9分(3)當(dāng)時,由(2)可知在上是減函數(shù),. 10分由對任意的恒成立, 11分即對任意恒成立,即對任意恒成立, 12分由于當(dāng)時,. 13分7.設(shè),(I)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;(II)如果存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù);(III)如果對任意的,都有成立,求實數(shù)的取值范圍解:()當(dāng)時,所以曲線在處的切線方程為. 3分()存在,使得成立等價于:,考察,遞減極(最)小值遞增由上表可知:,所以滿足條件的最大整數(shù). 7分()對任意的,都有成立等價于:在區(qū)間上,函數(shù)的最小值不小于的最大值, 由()知,在區(qū)間上,的最大值為.,下證當(dāng)時,在區(qū)間上,函數(shù)恒成立.當(dāng)且時,記, 當(dāng),;當(dāng),所以函數(shù)在區(qū)間上遞減,在區(qū)間上遞增,即,所以當(dāng)且時,成立,即對任意,都有. 12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年常德c1貨運從業(yè)資格證考試內(nèi)容
- 兒童桌子采購合同范本
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)飯店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 公司房租轉(zhuǎn)租合同范本
- 倉庫裝修合同范本版
- 上海廠房出售合同范本
- 茶器定制合同范本
- 中標(biāo)咨詢合同范本
- 農(nóng)村訂購混泥土合同范本
- 代理代工合同范本
- 項目邊坡護(hù)坡工程施工組織設(shè)計
- 2023年全國各省高考詩歌鑒賞真題匯總及解析
- 四年級上冊音樂《楊柳青》課件PPT
- 安徽省廬陽區(qū)小升初語文試卷含答案
- 全國2017年4月自考00043經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)試題及答案
- 東鄉(xiāng)族學(xué)習(xí)課件
- 蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題的策略2》優(yōu)質(zhì)教案
- GB/T 9846-2015普通膠合板
- GB/T 32348.1-2015工業(yè)和商業(yè)用電阻式伴熱系統(tǒng)第1部分:通用和試驗要求
- 英國文學(xué)8.2講解Sonnet18
- GB/T 13470-1992通風(fēng)機系統(tǒng)經(jīng)濟運行
評論
0/150
提交評論