小學(xué)形體舞蹈勾繃腳_第1頁(yè)
小學(xué)形體舞蹈勾繃腳_第2頁(yè)
小學(xué)形體舞蹈勾繃腳_第3頁(yè)
小學(xué)形體舞蹈勾繃腳_第4頁(yè)
小學(xué)形體舞蹈勾繃腳_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

勾繃腳 小學(xué)形體二年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 裴珍珍授課內(nèi)容：勾繃腳學(xué)習(xí)及組合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的勾繃腳；2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生能夠較好的做到上身直立完成動(dòng)作；3、情感目標(biāo)：提高腳踝靈活性，舞蹈時(shí)初具樂(lè)感。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)勾繃腳，完成組合難點(diǎn)：區(qū)分勾前半腳掌（腳趾）和勾全腳掌（腳背）熱身部分經(jīng)典兔子舞比一比：繞口令大車?yán)≤嚕≤嚴(yán)∈^，石頭掉下來(lái)，砸了小腳指頭 -大車?yán)≤?（zh、ch、sh）比一比：繞口令大車?yán)≤嚕≤嚴(yán)∈^，石頭掉下來(lái)，砸了小腳指頭 -大車?yán)≤?（zh、ch、sh）腳趾腳背我們的腳掌可以怎么動(dòng)？勾繃腳趾練習(xí)繃腳趾要領(lǐng)：正部位伸腿坐，雙腿并攏，雙腳自然放置，腳尖往下壓；勾腳趾要領(lǐng)：繃腳趾準(zhǔn)備，保持腳背不動(dòng)，將腳趾最大限度的勾起；組織教學(xué)方法：組織教學(xué)方法：先觀看教學(xué)視頻，學(xué)生模仿練習(xí)，然后老師重點(diǎn)指導(dǎo)；勾繃腳背練習(xí)繃腳背要領(lǐng)：在繃腳趾的基礎(chǔ)上，腳腕伸展，保持腳趾下壓時(shí)腳背向上拱；勾腳背要領(lǐng)：在勾腳趾的基礎(chǔ)上，將腳背整個(gè)往小腿方向勾，腳后跟往遠(yuǎn)蹬；組織教學(xué)方法：組織教學(xué)方法：同上鞏固練習(xí)要求：1、各組小組長(zhǎng)喊節(jié)奏帶領(lǐng)大家練習(xí)，小老 師巡回指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論