交互式電子白板課件設(shè)計(jì)與制作

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上個(gè)人簡介：張攀峰：河北師范大學(xué)副教授、碩士,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師,主持并參與多項(xiàng)省部級(jí)課題,研發(fā)多項(xiàng)多媒體課件設(shè)計(jì)并在省市獲獎(jiǎng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇.交互式電子白板課件設(shè)計(jì)與制作第一講：多媒體課件概述學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 明確多媒體課件地定義、類型和特點(diǎn)2. 識(shí)別多媒體課件地基本組成部分3. 描述課件組成部分地內(nèi)容和作用4. 運(yùn)用課件組成部分地設(shè)計(jì)要求1.1定義多媒體課件,也被稱為多媒體教案軟件、多媒體教材,是根據(jù)課程教案大綱地培養(yǎng)目標(biāo)要求,用文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等多種媒體與超文本結(jié)構(gòu)去展現(xiàn)教案內(nèi)容,并且用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行記錄、存儲(chǔ)與運(yùn)行地一種軟件.b5E2

2、RGbCAP1.2課件優(yōu)點(diǎn)l 有助于教：能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)情境,協(xié)助教師完成預(yù)定地教案任務(wù).l 有助于學(xué)：以多變易用地形式展現(xiàn)出傳統(tǒng)模式難以表達(dá)地抽象事物,使學(xué)習(xí)者獲得形象地多重地信息刺激,從而提高教案質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果.p1EanqFDPw1.3課件缺點(diǎn)<1）課件地專用性<2）課件地不可重組性<3）課件對(duì)教材地依賴性1.4課件類型1. 課堂演示型 2. 操作與練習(xí)型 3. 指導(dǎo)型 4. 資源型 5. 模擬型 6. 教案游戲型第二講多媒體課件制作一般流程多媒體課件是一種多媒體技術(shù)在教案上地應(yīng)用軟件,它地設(shè)計(jì)與其它軟件設(shè)計(jì)相同,主要經(jīng)過需求分析、教案系統(tǒng)設(shè)計(jì)、腳本編寫、課件編制

3、、測(cè)試評(píng)價(jià)等過程.DXDiTa9E3d2.1需求分析1內(nèi)容分析 在多媒體課件開發(fā)地第一階段,首先要明確教案內(nèi)容,明確教案中地重點(diǎn)和難點(diǎn),明確哪些可以替代傳統(tǒng)教案,明確哪些可以用課件提高教案效率.RTCrpUDGiT2使用對(duì)象分析 不同年齡階段地學(xué)生其認(rèn)知結(jié)構(gòu)有很大地差別,使用對(duì)象分析就是對(duì)學(xué)習(xí)者特征地分析,它包括學(xué)習(xí)者地年齡、受教育水平、閱讀能力水平、動(dòng)機(jī)水平、原有知識(shí)結(jié)構(gòu)和掌握計(jì)算機(jī)地水平等.5PCzVD7HxA2.2教案系統(tǒng)設(shè)計(jì) 教案系統(tǒng)設(shè)計(jì)是開發(fā)過程中最重要地一環(huán),它是形成多媒體課件設(shè)計(jì)總體思路地過程,決定了后續(xù)開發(fā)地方方面面. 課件開發(fā)中地設(shè)計(jì)工作可以分為教案設(shè)計(jì)和課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié).

4、jLBHrnAILg2.3腳本設(shè)計(jì)1文字腳本 文字腳本描述多媒體課件地整體形態(tài).即按照教案過程地先后順序,描述每一環(huán)節(jié)地教案內(nèi)容及其呈現(xiàn)方式. 一般情況下,文字腳本地編寫由學(xué)科專業(yè)教師來完成.完整地文字腳本包含有學(xué)生地特征分析、教案目標(biāo)地描述、知識(shí)結(jié)構(gòu)流程圖、問題地編寫.xHAQX74J0X2.4 素材準(zhǔn)備多媒體課件中可以使用地信息有文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻和音頻等,這些信息稱為多媒體素材. 例如：要制作一個(gè)生物課件,需要收集與本課相關(guān)地圖片、動(dòng)畫以及聲音等素材.這些素材有地可以找到,但需要進(jìn)行加工和處理才能夠使用；有地卻不容易找到,只有自己進(jìn)行制作. 掌握獲取素材和處理素材地方法和技巧是

5、非常LDAYtRyKfE2.5 課件制作 PowerPoint 2003適合于課堂演示類課件地制作； Flash CS3適合于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫類課件地制作； FrontPage 2003適合于網(wǎng)絡(luò)課程類課件地制作 Authorware 7.0適合于交互類課件地制作； 幾何畫板適合于數(shù)學(xué)、物理類演示軌跡關(guān)系類課件地制作. 它們最大特點(diǎn)就是擁有靈活、豐富地人機(jī)交互方式,可以導(dǎo)入各種多媒體素材,易學(xué)易用,為非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員提供了一種良好地多媒體創(chuàng)作工具.Zzz6ZB2Ltk2.6 調(diào)試和評(píng)價(jià)由于在制作過程中,開發(fā)人員和最終用戶之間對(duì)課件地理解上也存在一定偏差.這就要求開發(fā)人員經(jīng)常要修改和調(diào)試,以適應(yīng)各方面地

6、需求.尤其在正式公開出版發(fā)行一個(gè)課件產(chǎn)品之前,必須進(jìn)行必要地測(cè)試和評(píng)價(jià).dvzfvkwMI1第三講PPT演示型課件制作方法3.1創(chuàng)建演示文稿啟動(dòng)PowerPoint 2003.插入幻燈片.選擇菜單“插入”“新幻燈片”命令或按快捷鍵Ctrl+M,選擇內(nèi)容版式為“空白”,重復(fù)多次相同操作,即可插入多張新幻燈片.rqyn14ZNXI3.2 設(shè)置背景選擇“格式背景”命令,單 擊“背景填充”下拉列表框右 下箭頭,選“填充效果”命令.單擊“選擇圖片”按鈕,找到 背景填充圖片“背景.jpg”, 單擊“插入”按鈕.單擊“確定”按鈕,單擊“全部應(yīng)用”按鈕,可將背景 設(shè)置應(yīng)用于全部幻燈片；單擊 “應(yīng)用”按鈕,可將

7、背景僅設(shè)置于當(dāng)前所選中地幻燈片.3.3 設(shè)置母版選擇菜單“視圖母版幻燈片母版”命令,進(jìn)入“幻燈片母版”視圖,其中有標(biāo)題、正文、日期、頁腳和幻燈片編號(hào)5個(gè)占位符,用來確定幻燈片母版地版式.EmxvxOtOco設(shè)置母版地外觀效果.在母版中選擇占位符,更改位置、大小、文本內(nèi)容和格式,設(shè)置背景,方法與前普通幻燈片相同.SixE2yXPq5添加要出現(xiàn)在每張<或大多數(shù)）幻燈片地對(duì)象,如插入統(tǒng)一地背景、通用按鈕<如“返回、前進(jìn)、后退、結(jié)束”）、自己課件地標(biāo)志對(duì)象等.6ewMyirQFL3.5 添加文本(1) 在文本占位符中輸入文本 選擇了含有文本占位符地某種版式后,在文本占位符地虛線框內(nèi)輸入、編

8、輯文本.(2> 在文本框中輸入文本 選擇菜單“插入”“文本框”“水平、垂直”命令,拖動(dòng)鼠標(biāo)畫出文本框,在文本框內(nèi)輸入、編輯文本 .(3> 復(fù)制粘貼輸入文本3.6 繪制圖形選擇一種自選圖形,按下鼠標(biāo)左鍵,并沿對(duì)角線拖動(dòng)鼠標(biāo)到適當(dāng)?shù)匚恢?對(duì)于曲線可在開始和頂點(diǎn)處單擊并拖動(dòng)來確定形狀和位置.kavU42VRUs3.8 插入圖像 選擇菜單“插入圖片來自文件”命令.打開“插入圖片”對(duì)話框,找到所需圖片文件所在地文件夾后,選中圖片文件“小提琴.png”,單擊“插入”按鈕插入所選地圖片.y6v3ALoS893.9 插入藝術(shù)字 選擇菜單“插入圖片藝術(shù)字”命令.打開“藝術(shù)字庫”對(duì)話框后,根據(jù)需要雙擊

9、藝術(shù)字庫中地一種藝術(shù)字樣式,打開“編輯藝術(shù)字文字”對(duì)話框,選擇字體、字號(hào)和字形,并輸入文字,然后單擊“確定”按鈕,即可成功地插入藝術(shù)字.M2ub6vSTnP【注意】 可用“藝術(shù)字”工具欄中相應(yīng)地按鈕,修改藝術(shù)字文字、樣式、格式、形狀、字母同高、文字豎排、對(duì)齊方式和字間距.0YujCfmUCw3.10 插入影片 選擇菜單“插入影片和聲音文件中地影片”命令,找到影片“氯氣與銅地反應(yīng).wmv”,單擊“確定”按鈕.單擊 “在單擊時(shí)”按鈕,在放映幻燈片時(shí)鼠標(biāo)單擊影片時(shí)播放.eUts8ZQVRd(1>可以單擊拖動(dòng)和拖動(dòng)控制塊調(diào)整影片地位置和大小.(2>右擊影片,選“編輯影片對(duì)象”命令,單擊“聲

10、音音量”右邊地聲音圖標(biāo),拖動(dòng)音量滑塊來調(diào)整影片地音量.sQsAEJkW5T(3>影片文件與演示文稿文件是鏈接關(guān)系,一般要將它們置于同一文件夾下,再插入才能順利播放.3.11 插入聲音選擇菜單“插入影片和聲音文件中地聲音”命令,找到聲音文件“梁祝小提琴曲.mp3”,單擊“確定”按鈕,選擇“自動(dòng)”按鈕,在放映幻燈片時(shí)自動(dòng)播放插入地聲音.將聲音插入到幻燈片后,在幻燈片中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音圖標(biāo).GMsIasNXkA3.12 插入動(dòng)畫(1>GIF動(dòng)畫插入方法 與圖像相同.(2>Flash動(dòng)畫插入方法：首先將演示文稿保存 到Flash地SWF文件所 在地文件夾.選擇菜單“視圖 工具欄控件工具

11、箱”命令,打開“控件工具箱”,單擊“其他控件”按鈕,拖動(dòng)垂直滾動(dòng)條,找到并單擊Flash控件“Shockwave Flash Object”.TIrRGchYzg3.13 設(shè)置動(dòng)畫效果1對(duì)象動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)地地基本方法(1>添加動(dòng)畫效果 選中對(duì)象,選擇菜單“幻燈片放映自定義動(dòng)畫”命令.單擊任務(wù)窗格“添加效果”選項(xiàng),選擇動(dòng)畫類型和動(dòng)畫3.14 幻燈片跳轉(zhuǎn)選中對(duì)象,選擇菜單“幻燈片放映動(dòng)作設(shè)置”命令.選擇“單擊鼠標(biāo)”或“鼠標(biāo)移過”選項(xiàng)卡.單擊“超級(jí)鏈接到”列表框地下拉按鈕,彈出鏈接到地目標(biāo)對(duì)象列表,然后選擇一個(gè)目標(biāo)對(duì)象.例如,選擇“幻燈片”,則打開“超級(jí)鏈接到幻燈片”對(duì)話框,可根據(jù)其右下角地幻燈片預(yù)

12、覽圖,選擇所要鏈接到地幻燈片,再單擊“確定”按鈕.若選中“運(yùn)行程序”單選按鈕,單擊“瀏覽”按鈕,找到要運(yùn)行地程序文件選中<如計(jì)算器“C:WINDOWSSystem32Calc.exe”）,再單擊“確定”按鈕.7EqZcWLZNX第四講交互式電子白板應(yīng)用概述交互式電子白板功能交互白板是一項(xiàng)用于交互與合作、改善學(xué)習(xí)成效和優(yōu)化教案地有力工具,它有兩類交互功能 白板特有地交互功能n 用電子筆進(jìn)行講解和練習(xí)n 用電子筆在文本、圖像和視頻資源上進(jìn)行批注n 保存屏幕上進(jìn)行地批注、書寫和繪圖n 應(yīng)用電子筆操作圖片、文字地移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)和聚焦n 應(yīng)用交互白板課件制作系統(tǒng)提供地模板、圖標(biāo)和多媒體資源方便地創(chuàng)建、

13、修改和完善電子課件n 快速又無縫地回放課件和批注.交互式電子白板教案應(yīng)用1交互式電子白板教案應(yīng)用2展示基于網(wǎng)絡(luò)地資源來激發(fā)討論交互式電子白板教案應(yīng)用3應(yīng)用拖曳功能開展交互交互式電子白板教案應(yīng)用4應(yīng)用拖曳和聚光燈功能開展交互交互式電子白板教案應(yīng)用5應(yīng)用聚光燈功能開展交互第五講交互式電子白板課件制作5.1 什么是交互式電子白板v 它是由硬件電子感應(yīng)白板和軟件白板操作系統(tǒng)集成.v 電子白板集傳統(tǒng)地黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多種功能于一身,使用非常方便.v 在專門地應(yīng)用程序地支持下,不需要感應(yīng)筆,用手指就可操作電子白板就有了粉筆和鼠標(biāo)地功能,在電子白板上書寫地內(nèi)容在PC上同步顯示,構(gòu)造成一個(gè)大屏幕、交互式

14、地教案環(huán)境.lzq7IGf02E5.2 交互式電子白板在教案中地作用Ø 在課堂教案中,我們可以利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作,拓展教案資源,優(yōu)化教案過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教案效率.zvpgeqJ1hkØ 電子交互白板技術(shù)為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便,為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心地課堂教案奠定技術(shù)基礎(chǔ).NrpoJac3v15.3 交互式電子白板課件制作流程1. 新建課件文件：在桌面上雙擊電子白板軟件圖標(biāo),即新建了一個(gè)白板文件,其后綴名為“.hht”.2. 將PPT課件轉(zhuǎn)換成HHT課件地步驟如下：l 在新建地HHT文件中,點(diǎn)擊工具欄菜單地

15、“開始選項(xiàng)卡”<即第1個(gè)選項(xiàng)卡）中地返回 按鈕切換至桌面模式；1nowfTG4KIl 在桌面模式下,打開準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換地PPT課件；l 在該P(yáng)PT工具欄中點(diǎn)擊“幻燈片放映”,在其下拉菜單中選擇“設(shè)置放映方式”,將“幻燈片放映分辨率”修改成1024*768；fjnFLDa5Zol 將該P(yáng)PT課件設(shè)置成全屏播放：在“幻燈片放映”中點(diǎn)擊“觀看放映”,或者按電腦鍵盤快捷鍵F5；l 點(diǎn)擊桌面工具欄中地返回按鈕切換至白板模式,在“頁面選項(xiàng)卡”<即第2個(gè)選項(xiàng)卡）中點(diǎn)擊新建頁面按鈕,在下拉菜單中選擇“新建屏幕頁”,PPT課件當(dāng)前播放地頁面內(nèi)容即成功轉(zhuǎn)換成HHT地課件內(nèi)容；tfnNhnE6e5l 余下地P

16、PT頁面亦可依此方法進(jìn)行轉(zhuǎn)換：返回到桌面模式,點(diǎn)擊PPT畫面翻頁后返回到白板模式,繼續(xù)新建屏幕頁即可.HbmVN777sLl 3. 值得注意地是PPT 地動(dòng)畫及其他特效內(nèi)容只能轉(zhuǎn)換成平面背景圖形,為彌補(bǔ)此缺憾讓課件變得更加生動(dòng),可以利用白板軟件功能在相應(yīng)地頁面內(nèi)容中插入課程內(nèi)容相關(guān)地資源圖片、音視頻文件、文本框等等來豐富課件內(nèi)容.V7l4jRB8Hsl 4. 也可利用白板地抓屏及動(dòng)作面板功能添加頁面效果,實(shí)現(xiàn)一些特效,如遮擋、超鏈接等.l 動(dòng)作面板l 在動(dòng)作面板中,用戶可以看到右圖地動(dòng)作面板.l 所有動(dòng)作設(shè)置完畢后,這時(shí)只需點(diǎn)擊頁面上地圖片或者文字,就可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)作了.l 用戶可以添加不同類型和

17、數(shù)量地動(dòng)作,當(dāng)您設(shè)置多個(gè)動(dòng)作時(shí),只需依次點(diǎn)擊頁面上地圖片或者文字.如果用戶勾上循環(huán),當(dāng)您點(diǎn)擊圖片或者文字時(shí),您設(shè)置地動(dòng)作就可以依次進(jìn)行無限循環(huán),如果您勾去循環(huán)按鈕,當(dāng)您點(diǎn)擊圖片或者文字時(shí),就只把當(dāng)前地動(dòng)作進(jìn)行單次循環(huán).83lcPA59W9l “文件”是可以添加電腦里地素材到對(duì)象動(dòng)作設(shè)置；“白板頁面”是在進(jìn)行設(shè)置后,可以直接進(jìn)入到所設(shè)置地頁面；“網(wǎng)頁”是可以設(shè)置網(wǎng)址,點(diǎn)擊對(duì)象后進(jìn)入所設(shè)置地網(wǎng)頁.mZkklkzaaP5.4白板地常用功能：一、屏幕批注,及時(shí)反饋基于交互電子白板提供方便地書寫和繪畫功能,運(yùn)用于語文學(xué)科,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫地學(xué)習(xí)方式,呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考地學(xué)習(xí)過程和最終地思維

18、成果；運(yùn)用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維地成果,便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)評(píng)價(jià).案例AVktR43bpw二、遮擋隱藏,分批呈現(xiàn)基于交互電子白板提供地遮擋拉幕功能,可以倒入圖片作為主題背景,有利于創(chuàng)始情景.可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,分批呈現(xiàn)資源,不僅有利于學(xué)生集中注意力,更能有效引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展.不但在新授課中比較實(shí)用,而且在平時(shí)地練習(xí)和復(fù)習(xí)課中也非常受用.ORjBnOwcEd案例：在小學(xué)三年級(jí)美術(shù)課形形色色地人中<三、拖放組合,靈活互動(dòng)基于交互電子白板提供地拖放、放大和組合功能,使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,在拖放組合中展示思維創(chuàng)造.在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化了學(xué)生地學(xué)習(xí)實(shí)踐,使學(xué)生在實(shí)踐中增長能力.2MiJTy0dTT案例1：在小學(xué)數(shù)學(xué)平移與旋轉(zhuǎn)案例2：美麗地拼畫四、重點(diǎn)放大,凸現(xiàn)重點(diǎn)基于交互電子白板提供地照相和放大縮小功能,可以針對(duì)教案重點(diǎn),重點(diǎn)呈現(xiàn),細(xì)致觀察,有利發(fā)現(xiàn)問題.案例：在中學(xué)物理教案中,教師利用電子白板地放大鏡工具,可以幫助學(xué)生仔細(xì)檢查電路圖中存在地細(xì)小地問題.在語文教案中,運(yùn)用放大鏡工具,將圖片中地細(xì)節(jié)放大后給學(xué)生觀察,培養(yǎng)學(xué)生洞察事物細(xì)節(jié)地能力.gIiSpiue7A五、過程回放,呈現(xiàn)脈絡(luò)基于交互電子白板提供地回放功能,運(yùn)用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中,可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,重溫思維地脈絡(luò),有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法,提煉方法,從根本上發(fā)現(xiàn)問題和