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1、秋季開學(xué)典禮校長講話演講稿秋季開學(xué)典禮校長講話演講稿尊敬的各位指導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié),我們-自豪的夷陵人,又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長,桃李芬芳,繼多年獲得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后,今年我校又在各個方面獲得了輝煌的成就:2022 年高考又為眾多家庭送去喜悅,為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)根底和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞,并獲得 114 萬港元的獎學(xué)金。科技創(chuàng)新捷報頻傳,繼 2022 屆畢業(yè)生鄧暢之后,今年暑假,我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽,再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)
2、實管理,敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氣氛,學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考湖北省最正確考點,并作為全省唯一代表在湖北省 2022 年高考考務(wù)會上做經(jīng)歷交流,被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織,被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽(yù)稱號。我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育施行的力度,呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作場面。從理論到理論,又從理論到理論,我們在宜昌市高中率先施行德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的間隔 ,溝通了教與學(xué)雙方的情感,和諧了校園人際氣氛。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨,它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加安康,我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面,問題探教學(xué)策略的運用啟動了同學(xué)
3、們思維的機(jī)器,激發(fā)了大家探究的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律,享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外,我們主動照應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革,在宜昌市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價,從”公民素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)才能”“交流與合作”“運動與安康”“審美與表現(xiàn)”各個維度,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)骈_展,提升才能,安康成長,為素質(zhì)教育的施行提供了制度保障。老師們、同學(xué)們,成績斐然的過去,讓我們豪情滿懷,更讓我們對建立美妙的明天充滿信心!作為賦有”超越自我,追求卓越”精神的夷陵人來說,我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足,我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步,用一句廣告詞可以表達(dá)我們的心情:”沒有最好,只有更好”,
4、或者說”讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾,同時也說明我們的堅決信念。新的學(xué)期,我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)展的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。20_ 年 5 月,夷陵中學(xué)以 94.66 分當(dāng)時全省第四名宜昌市第一名的高分順利通過省級示范學(xué)校評估。四年來,學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及程度等方面獲得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評,是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階,進(jìn)步學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇,是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)程度才能、教研教改成果的檢閱,也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查,全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所
5、高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)開展的全省一流的示范高中。新的學(xué)期,我也代表全體老師對全體同學(xué)提出希望和要求。夷陵中學(xué)按照”以人為本,為學(xué)生的一生開展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念,希望為每一位學(xué)子的將來開展奠定根底,主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)才能方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的內(nèi)容就是”責(zé)任”意識,對自己的責(zé)任、對親人的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對民族的責(zé)任、對人類開展的責(zé)任。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記”超越自我,追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們,一句是”讓我們做的更好”,送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不缺乏”水滴石穿”堅持力的同學(xué)們,希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想,更要有社會的責(zé)任,要有以天下為
6、己任的抱負(fù),要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁,培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們老師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。另一句話是”讓我們更加努力”,我把它送給那些不缺乏聰明,也不缺乏志向,但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功,有人問誠先生,您到底是怎么成功的?他說很簡單,比別人努力兩倍。也有人曾問當(dāng)時的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生,您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單,比別人努力三倍。當(dāng)然,每一個人的成功都是獨一無二的,不可能完全復(fù)制,但重要是我希望每一位同學(xué)努力開掘自己的目的和興趣,努力不懈地追求進(jìn)步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最
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