疫情期間學校德育績效考核評估指標.doc

1、疫情期間學校德育績效考核評估指標疫情期間學校德育績效考核評估指標檢查單位：檢查時間：檢查人員：內(nèi)容 評價目的 評價細那么 須提交資料佐證材料請編好號，紙質(zhì)版要和電子版一致！評價方式 自評 綜合評分 .行為習慣10 分學年平均分學生有良好習慣，校風、學風好 1、學校開展養(yǎng)成教育系列活動。學生養(yǎng)成良好行為、禮儀、學習、生活等習慣。2、言行舉止、校內(nèi)設施等詳細考察見附件一無疫情期間，不評分 .班主任工作 20學年平均分標準、管理、培養(yǎng)全校班主任，組建學校班主任工作室并開展活動，效果良好。1 1 、學校班主任工作管理常態(tài)化、標準化，鼓勵創(chuàng)新化。2、有班主任工作室，有明確的工作職責、活動方案和活動內(nèi)容，

2、并正常開展。3、加強對班主任的培訓提升，并到達很好的開展提升效果。詳細內(nèi)容看附件一 資料、宣傳報道詳細調(diào)整內(nèi)容見附件一 .校園文化及團隊、學生會工作15 分學年總分校園文化豐富多彩舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀、科技小創(chuàng)造等活動；校內(nèi)宣傳欄特色鮮明；團隊組織健全、活動制度化、創(chuàng)新性效果好 1每學期重要紀念日、節(jié)慶日.其中上學期、下學期，各開展至少 4 個指定活動。下學期：春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、學雷鋒、兒童節(jié)2其余學校特色創(chuàng)新活動自定。一學年不超過 3 分，假設上學期已拿滿，那么下學期創(chuàng)新活動不計分另：少先隊要做好常規(guī)工作并納入德育考核要求。詳細參看附表 5每次活動資料編號：- -1 1

3、 、- -2 2.1、重要紀念、節(jié)慶日共開展？次活動，其中：1文章標題+發(fā)表的網(wǎng)站+詳細的網(wǎng)址+發(fā)表時間每次活動有活動方案1.5 分新聞稿1.5 分，學年累計總分 15 分；資料、宣報報道疫情期間，開展至少 2個指定活動，每個活動 3分每次活動有活動方案和新聞稿新聞稿的長截圖要能看清文字 .心理安康 有專門心理咨詢 1、低年級開設心理安康教育課程，每班每月至、 1、有課程表 0.5 分、教學方案 0.5 實地疫情期間，中、高年級本學期15 分 分學年平均分室并正常開展活動 少 2 節(jié)。中、高年級每學期開設不少于 2 次的講座或團體心理輔導活動。校級每學期開展至少 2 次心理主題活動或培訓10

4、分。-有開展活動的新聞稿 2、有專門心理輔導室，開展學生個別心理輔導，并有詳細輔導記錄，無記錄不得分4分。-實地 3、被評為區(qū)心理安康教育達標學校1 分。-相關證件或牌匾照片 加分：4、參加各級各項心理技能活動比賽、發(fā)表論文等，按照成果獎加分。分，有開展心理課、主題活動、講座或培訓的附照片的新聞稿，每學期共 6 篇，少一篇-1.5 分其中針對低年級至少 2 篇；針對中高年級至少 2 篇，校級相關心理主題的至少 2 篇。下學期針對低年級和中高年級都至少各有一篇是 3 月份心理安康平安月活動新聞稿、 2、每學期至少 4 份心理咨詢記錄必需要按照心理咨詢表詳細要求登記，紙質(zhì)手寫，上交照片電子版。少

5、1 份-1 分 3、有區(qū)心理安康教育達標學校相關證件或牌匾照片 1 分 查看、資料核實、宣傳報道 開設不少于 1 次的講座或團體心理輔導活動。校級本學期開展至少 1 次心理主題活動或培訓。材料上交要求：、 1、有課程表 1 分包括線上線下、教學方案 1 分。、 2、有開展心理課、主題活動、講座或培訓的附照片的新聞稿，本學期共 4 篇，少一篇-2分其中針對低年級至少 1 篇；針對中高年級至少 1 篇，校級相關心理主題的至少 1 篇。、 3、每學期至少 4 份心理咨詢記錄 4、有區(qū)心理安康教育達標學校相關證件或牌匾照片 創(chuàng)文 10學年平均分積極參加創(chuàng)文活動，創(chuàng)文效果好 合格根底分 5 分。被抽檢合

6、格鎮(zhèn)檢每項 0.1 分，區(qū)檢每項 0.2 分；市檢每項 0.4 分；國檢 5 分?？偡种?10 分。抽檢不合格單位不能加分同時相應扣根底分，抽檢包括鎮(zhèn)檢，內(nèi)容包括資料、實地、調(diào)查問卷-校不用做，鎮(zhèn)反應 無 資料反應 .德 育 成果、創(chuàng)新與特色20 分學校德育有創(chuàng)新并形成特色須符合以下條件：課題和論文 德育品牌 德育特色1、獲德育成果與創(chuàng)新：省一等獎 20 分，二等獎 18 分，三等獎 15 分，優(yōu)秀獎 12 分；市級一等獎 18 分，二等獎 15 分，三等獎 13 分，優(yōu)秀獎 10；區(qū)級一等獎 15 分，二等獎 13 分，三等獎 11 分，優(yōu)秀獎 5；鎮(zhèn)級一等獎 5 分，二等獎1、上交德育成果

7、 e_cle 表格 2、附獲獎證書照片或獲獎公示文件為佐證材料 佐證材料請編好號，紙質(zhì)版要和電子版一致！資料核實提醒 1 下面這些不要交材料，不計算的。不納入德育成果的有：教研類、藝術類、平安類、名額分配類、要求家長全員參與類活動例經(jīng)歷推廣必須是在政府行政部門舉辦的活動獲獎或有正規(guī)刊號的刊號發(fā)表論文才能參評。3 分，三等獎 1 分；特等獎在一等獎根底再加 5分課題、競賽、集體類為以上分數(shù)， 論文案為 例等為 1/2 分數(shù)2、課題立項省 18 分，市 15 分，區(qū) 13 分。3、德育品牌評選鎮(zhèn)一等獎 15 分；二等獎 13 分4、學校德育特色工作經(jīng)歷在鎮(zhèn)推廣 2 分經(jīng)歷介紹類、總結類發(fā)言，區(qū)推廣

8、 3 分，市推廣4 分，省推廣 5 分。個人應邀到鎮(zhèn)外德育講的 座為以上分數(shù)的 1/2-過 該項總分不超過 10分。5、優(yōu)秀個人區(qū)評選，不包括指標分配評選 5分6、優(yōu)秀集體獎區(qū)評選，不包括指標分配評選10 分。按總分評出一二三等獎分別為該項的 20、15、10 分。-各校按上學期方法自評分。用E_CLE 表，并上交自評分紙質(zhì)版和電子版不納入德育成果的有：教研類、藝術類、平安類、名額分配類、書信節(jié)、工會、婦聯(lián)組織等的活動獲獎。集體參加的按照參加學校名次給予集體等獎。如法理文知識競賽、書信節(jié)、工會、婦聯(lián)組織等的活動獲獎。集體參加的按照參加學校名次給予集體等獎。提醒 2：1.各學校的德育績效表格要做

9、好證明材料的超鏈接工作。2.德育課題結題與立項工作同樣可以計分，分數(shù)一樣。德育課題在德育成果計算，不能再在教研類統(tǒng)計中上報 新 增 工程 、家長學校學年總為 分為 5 分按照市區(qū)局要求完成家長學校任務“3+1+1”- -1 1 每學年三課市教材每學期至少完成一課1 分- -2 2 每班每學期開展一次案例教學課，一學年2 次。由班主任執(zhí)教，其中一節(jié)優(yōu)秀課拍錄成光碟。1.5 分- -3 3 家長沙龍活動每學年至少一次。1 分- -4 4 其余創(chuàng)新開展家長學?；顒?.5- - 1 市教材教案、簽到記錄：一學年共 3 課總數(shù)為 3 篇。少一份扣 0.35 分，共 1 分：- - 2-1 案例教學教案總

10、數(shù)為班數(shù)少一份扣 0.1 分，共 1 分，扣完為止、 - -2 2- -2 2 家長簽到記錄少一份扣 0.1 分，共 0.5 分，扣完為止：一學年 1 次。- - 2、優(yōu)秀課例光碟;一學年 1-1 疫情期間，放進資料盒的資料呈現(xiàn)：1.市編教材上課以級部或年齡段為單位線上進展，不用錄課。但要呈現(xiàn)教案。2.上課考勤記錄可自制表：要注明市編內(nèi)容題目，日期，該級部人數(shù)和出勤率。假設上課老師有截取上課界面，能呈節(jié)共 0.5 分- - 3：- - 3-1 家長沙龍活動方案共 0.5 分- - 3-2 簽到表共 0.5分：一學年 1 次1 分- - 4、 - - 5、創(chuàng)新開展家長學?；顒有麄鲌蟮?.5現(xiàn)標題

11、和學生人數(shù)最好，沒有的不扣分3.現(xiàn)場照片：家長與孩子觀看情況照片假設干張。假設有每班1 張最好，不齊全的不扣分.-2 疫情期間案例教學的內(nèi)容，不一定選自父母課堂。可以是防疫期間的案例教學微課。放進資料盒的資料呈現(xiàn)：1.案例教學以班為單位線上進展，各校選取 1 節(jié)優(yōu)秀錄課時長沒限制作資料錄像，刻錄光盤。2.上課考勤記錄可自制表：要注明教學案例題目，日期，本班人數(shù)和出勤率假設上課老師有截取上課界面，能呈現(xiàn)標題和學生人數(shù)最好，沒有的不扣分3.現(xiàn)場照片：家長與孩子觀看情況照片假設干張。假設有每班1 張最好，不齊全的不扣分4.案例教學各班二次備課的教案，本學期不提交，不評分。各校自己存檔備上級檢查-3-

12、1 家長沙龍活動，疫情期間，不評分，無須提交材料。 .無扣分加 5 分資料、各種扣分工程 1、 各種德育、創(chuàng)文資料上交及時，超時每次-0.5 分超時扣分將每月反應2、 負面新聞酌情扣分區(qū)以內(nèi)扣 1-9 分；市及以上扣 10-30 分3、 其余各項扣分工程 無 每月反應附件：一班主任工作室評比細那么 二學生良好行為習慣評比細那么三少先隊工作安排 附件一學校班主任工作評價表共 0 20 分學校考核時間：考評人員：工程 考評內(nèi)容 須提交資料評比方式 考評分 學校支持- - 1、有學校班主任工作室，委派主持人開展工作，加 0.5 分；提供專門的場所來掛牌并支持其開展班主任培訓工作，加 0.5 分；-實

13、地 1人以受騙年被聘為鎮(zhèn)班主任工作室成員 0.2 分/1第一項按照實地檢查的分數(shù)。1 分 2有鎮(zhèn)班主任工作室成員人名聘書照片 0.2 分/人 3有鎮(zhèn)工作室優(yōu)秀成員人名證書照片 0.1 分/人 資料核實人，當年被評為鎮(zhèn)工作室優(yōu)秀成員 0.1 分/人。-證書照片 日常工作開展- - 2、當年評為名班主任、骨干班主任鎮(zhèn) 0.5分/人；區(qū) 2 分/人；市 3 分/人；-證書照片 1有名班主任工作證書人名照片分總分不超過 3.5 分注意有多張照片的要分別列出資料核實- - 3、積極組織班主任外出學習提升。一次 1分，最高 2 分 老師學習證書照片1 分或者參加學習新聞稿并有現(xiàn)場照片總分不超過 2 分有新

14、聞稿 0.5 分；有照片 0.5分，只有照片但無新聞稿那么一律不記分 資料核實 疫情期間，不評分。無須提交材料- - 4 按方案開展工作室成員的培訓工作除班會課外，不少于 2 次每次 1 分。共 2 分-有開展活動的新聞稿、照片 共開展？次活動，其中： - - 4-1、 - - 4-2.1文章標題+發(fā)表的網(wǎng)站+詳細的網(wǎng)址+發(fā)表時間每次活動有新聞稿 0.5 分；有照片 0.5 分，只有照片但無新聞稿那么一律不記分-不超過 2 分 宣傳報道疫情期間， 開展工作室成員的培訓工作除班會課外，改為不少于 1次- - 5、參加班會優(yōu)質(zhì)課評選 3 分 成績計算入德育成果類 資料核實- - 6、向全校的班主任

15、開展培訓活動除班會外，至少 2 次，并積累資料有 PPT、照片、新聞稿等3 分；-有開展活動的新聞稿、照片、PPT 等。共開展？次活動，其中： - - 6-1、 - - 6-2.1文章標題+發(fā)表的網(wǎng)站+詳細的網(wǎng)址+發(fā)表時間每次活動有新聞稿 0.5 分；有照片 0.5 分；有 ppt0.5 分；只有照片但無新聞稿那么一律不記分-不超過 3 分 宣傳報道疫情期間， 向全校的班主任開展培訓活動除班會外，至少 1 次- - 7、校內(nèi)外的師徒結對活動有本學期師徒結對活動內(nèi)容2 分/項；共 2 分-有開展活動的新聞稿、照片證明。共開展？次活動，其中： - - 7-1、 - - 7-2.有開展活動的新聞稿文

16、章標題+發(fā)表的網(wǎng)站+詳細的網(wǎng)址+發(fā)表時間及圖片新聞照片。有新聞稿0.5 分；有照片 0.5 分；只有照片但無新聞稿那么一律不記分宣傳報道疫情期間，不評分。無須提交材料承當和完成任務- - 8、開設全鎮(zhèn)公開主題班會課、講座 1 次 1分-證書照片或者新聞稿、照片證明。最多不超過 2 分 共開展主題班會或講座次，得 分。(呈現(xiàn)教育局會議統(tǒng)計資料即可。此項為鎮(zhèn)安排內(nèi)容) 有證書照片 1 分，或者新聞稿 0.5 分、照片 0.5 分證明，只有照片但無新聞稿那么一律不記分資料核實附件二：學生良好行為習慣評比細那么共 0 10 分序號評比內(nèi)容 分值解釋 評比方式 綜合評分 1、 能使用“您好”、“謝謝”、

17、“對不起”、 “再見”等文明禮貌用語，精神狀態(tài)佳。評比組評比：A 非常好 10 分；B 有個別現(xiàn)象 8 分；C 情況比擬嚴重 6分； 評比組評比及突擊檢查2、 行為舉止文明，無課間追逐、打架斗毆之類的現(xiàn)象。3 儀容儀表整潔得體，無奇裝異服、染發(fā)燙發(fā)、怪異發(fā)型 4 無異性同學間過于成人化親密現(xiàn)象附件四：6 20_ 學年度小學少先隊工程納入德育考核成績方案如下：加分工程 扣分工程 得分 得分表達 加分工程 得分方法 扣分工程 1、自主申請參加、或代表鎮(zhèn)參加區(qū)以上各類評比可以直接計入績效分。例如：星級隊部室申報、少先隊各類競賽必須是教育行政部門舉辦的獲獎成績對照德育成果評比表得分 1、獲德育成果與創(chuàng)新：省一等獎 20 分，二等獎 18 分，三等獎 15 分，優(yōu)秀獎 12 分；市級一等獎 18分，二等獎 15 分，三等獎 13 分，優(yōu)秀獎 10；區(qū)級一等獎 15 分，二等獎 13 分，三等獎 11分，優(yōu)秀獎 5；鎮(zhèn)級一等獎 5 分，二等獎 3 分，三等獎1分；特等獎在一等獎根底再加5分課題、競賽、集體類為以上分數(shù)， 論文案例等為1/2 分數(shù)等詳細參照請參照考核表 9 項第德育成果類。1、突擊檢查常規(guī)隊會課：要求:按照學期初上交的方案，定時上好隊會課。有主題、師生參與、有出隊旗儀式。一年級還沒入隊的可以不用開展。每次檢查沒開展的班級-0.1 分/