初中英語(yǔ)詞性的講解

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語(yǔ)詞性一名詞：1. 含義：表示人、事物、地方、現(xiàn)象或抽象概念等的名稱(chēng)的詞。2. 分類(lèi)：專(zhuān)有名詞和普通名詞3. 普通名詞分為可數(shù)名詞的和不可數(shù)名詞 可數(shù)名詞1）可數(shù)名詞單數(shù)表達(dá)法：一般可用a/ an 來(lái)修飾，表示數(shù)量“一”；注意： 在輔 音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前用a; 在元音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前用 an ; 2）可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式 3）可數(shù)名詞用many修飾表“許多” 不可數(shù)名詞1）不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式 2）可數(shù)名詞用much修飾表“許多”4. 專(zhuān)有名詞是表示人、地方、事物等特有的名詞，它的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如： 人名：Tom，Peter，Mr Yang 地名：Europe，

2、New York，Wanzhou 節(jié)日、月份、星期：Christmas，F(xiàn)ebruary，Saturday 一般來(lái)講，專(zhuān)有名詞前面不用定冠詞the。但江河海洋，山脈群島地理名稱(chēng)前要用定冠詞；有兩個(gè)以上的普通名詞組成的專(zhuān)有名詞前，一般要用定冠詞。 the Yangtze River the Great Wall二. 代詞:1含義：用來(lái)代替名詞或名詞短語(yǔ)的詞。2分類(lèi)：按意義特征和語(yǔ)法功能可分為人稱(chēng)代詞、物主代詞等9類(lèi)。3. 分類(lèi)講解： 1) 人稱(chēng)代詞 用法口訣: 人稱(chēng)代詞分兩格，主格賓格來(lái)分說(shuō)；主格定把主語(yǔ)作，賓格作賓不會(huì)錯(cuò)。 1 主格在句中作主語(yǔ)時(shí)，一般放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前： We are good

3、 friends. He often plays basketball.2 賓格作賓語(yǔ)。放在及物動(dòng)詞或介詞之后，有時(shí)在口語(yǔ)中，可以作表語(yǔ)； I don't know her. (動(dòng)賓） Look at me.(介賓） Open the door, please! It's me. (作表語(yǔ)）3 人稱(chēng)代詞并列用法的排列順序： A：?jiǎn)螖?shù)人稱(chēng)代詞做主語(yǔ)時(shí)，排列順序：第二人稱(chēng)-第三人稱(chēng)-第一人稱(chēng)； 如：You, he and I ; 請(qǐng)翻譯：我，你和她都是好朋友。_ B: 復(fù)數(shù)人稱(chēng)代詞做主語(yǔ)時(shí)，排列順序：第一人稱(chēng)-第二人稱(chēng)-第三人稱(chēng)； 如：We, you and they 請(qǐng)翻譯：我們

4、，你們和他們都喜歡音樂(lè)。_ 2) 物主代詞1 物主代詞兩類(lèi)型，形容詞性、名詞性。 形容詞性物主代詞在句只用作定語(yǔ)；起形容詞的作用，用在名詞前。名詞性物主代詞則不能用作定語(yǔ)，起名詞的作用。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞 如：Those volleyballs are theirs. = They are their volleyballs.2 為避免重復(fù)使用名詞，有時(shí)可用“名詞性物主代詞”來(lái)代替“形容詞性物主代詞+名詞”的形式。 例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink. 注意：為避免

5、重復(fù)使用bag，可寫(xiě)成：My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.三. 冠詞1. 含義： 它是一個(gè)虛詞，須置于名詞之前，限定名詞；2. 分類(lèi)： a.不定冠詞（a，an） b. 定冠詞（the） c.零冠詞（即在某些場(chǎng)合不使用冠詞）；3. A：關(guān)于 a 和 an： l）表示數(shù)量有“一”的意思，但數(shù)的概念沒(méi)有one強(qiáng)。I have a soccer ball. 2）第一次提到某人或某物，不定冠詞起介紹作用。I see an old man. Hes Toms father. 3)表示某個(gè)人或事物，但不具體說(shuō)明何人或何物

6、。A boy is under the tree. B：定冠詞的基本用法 l）特指某人或某物。The book on the desk is mine 2）指雙方都知道的人或事物。Where are the new books，Jim? 3）指上文提到過(guò)的人或物。There is an old woman. The old woman is my grandma. 4）用在世上獨(dú)一無(wú)二的事物名詞前。the sun, the sky 5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。The third one 6）用在山脈、江河、海洋、島等名詞前。the Yellow River 7)用在姓氏復(fù)數(shù)形式之前,表示“

7、某某一家”或“某某夫婦”。the Greens 8）用在樂(lè)器名詞前。play the piano 9）用在由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前。the Great Wall 10）用在某些習(xí)慣用語(yǔ)中。in the morning C：零冠詞的基本用法： 1)名詞前已有作定語(yǔ)的指示代詞、物主代詞或不定代詞等限定詞。I have some questions. 2)專(zhuān)有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞等不可數(shù)名詞前。China，water，music 3）球類(lèi)活動(dòng)、學(xué)科名詞、一日三餐前。We have English and math every day 4)復(fù)數(shù)名詞表示泛指。They are workers 5)

8、節(jié)日、星期、月份、季節(jié)名稱(chēng)前。June 1 is Childrens Day 6)某些固定詞組或習(xí)慣用語(yǔ)中。at night, go to school D：定冠不定冠 意思差千萬(wàn)！有些名詞前用冠詞或不用冠詞，其意義有所不同 at table在吃飯- at the table在桌子旁 in class在上課-in the class在班級(jí)中四動(dòng)詞1. 含義：動(dòng)詞表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)2. 動(dòng)詞的種類(lèi)。 (1)及物動(dòng)詞vt，其后接賓語(yǔ)。She likes apples. (2)不及物動(dòng)詞vi，不接賓語(yǔ)。Classes finish. (3)連系動(dòng)詞，接表語(yǔ)。They are nurses. His

9、 mother looks young. If you keep milk for too long, it goes bad (4)助動(dòng)詞(它無(wú)實(shí)在意思，只起語(yǔ)法作用)。 DO you like pandas? I dont play soccer. (5)情態(tài)動(dòng)詞，接動(dòng)詞原形(它不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，有自己的意思，無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化)。He must go now. I can speak English.五形容詞1. 含義：用以修飾名詞，表示事物的特征的詞。e.g. long, big, cheap, old2. 形容詞在句子中的作用：形容詞在句子中可定語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等 The s

10、weater is cheap. 表語(yǔ) The long skirt is my mothers.定語(yǔ) He makes me happy.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 3. 多個(gè)形容詞作定語(yǔ)時(shí)的排列順序一件棕色的長(zhǎng)T 恤_ 一件白色的短毛衣_ 六副詞1副詞的用法及位置 (1)修飾動(dòng)詞作狀語(yǔ) 多數(shù)位于動(dòng)詞之后，及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)或介詞的賓語(yǔ)之后。 She speaks English well. 頻度副詞放在動(dòng)詞前，情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞之后。 He always goes to school at 7:00. She is often late. (2)修飾形容詞作狀語(yǔ)，放在形容詞前。 He has a very ni

11、ce watch. The box is too heavy. (3)修飾另一副詞作狀語(yǔ)，放在另一副詞前。 You speak too fast. 七. 介詞1. 含義：又稱(chēng)前置詞，是一種虛詞。介詞不能單獨(dú)做句子成分。介詞后須接賓語(yǔ)，介詞與其賓語(yǔ)構(gòu)成介詞短語(yǔ)。2. 常見(jiàn)介詞的基本用法1 with 和一起 He wants to play with me.2  about  關(guān)于 What about this coat？（怎么樣）= How about this coat?3  after 在之后 after class after school4 in 1)在里

12、面 My book is in the schoolbag. 2)表時(shí)間+時(shí)間段 in the morning in June 3)+顏色：穿著.顏色的衣服The girl in red is my sister.5 on 1)在上面    Our books are on the desk. 2) +具體日期或具體哪天的時(shí)間段on Monday morning on May second 6 under在下面 There are two balls under the desk.7 near 在附近 We live near the park.8 of

13、 的 Do you know the name of the girl?9 before 在之前 I get there before 7:00.10 behind 在后面The sun is hidden behind the clouds.11 for 1)因?yàn)?Thank you for 2) 為了 I buy a sweater for my mother. 3)+時(shí)間段，表示持續(xù)一段時(shí)間 I have a music class for forty minutes12 from 從 from morning to evening13 at 1)朝方向 Look at me, plea

14、se. 2)表時(shí)間+具體時(shí)間點(diǎn) I go to school at 8:00.八數(shù)詞1. 基數(shù)詞的構(gòu)詞法：2. 序數(shù)詞。含義：表示順序的詞稱(chēng)為序數(shù)詞。九連詞1. 連詞定義: 用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子的詞。2. 用法：(1)表并列關(guān)系: and：和，又-用來(lái)連接兩個(gè)并列的成分，或表示順承關(guān)系； My parents and I like watching TV. 表并列 This pen is red and that one is blue. 表順承 (2)表轉(zhuǎn)折關(guān)系: but 但是 I like math, but my friend doesnt.句子成分句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定

15、語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。主要成分：主語(yǔ)和謂語(yǔ)1、 主語(yǔ)一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對(duì)象。主語(yǔ)的位置：一般位于句首，由名詞、代詞、數(shù)詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)等充當(dāng)。The school is far from here. _做主語(yǔ) She goes to school by bike._做主語(yǔ)Eight is a lucky number. _做主語(yǔ) Playing basketball is interesting. _做主語(yǔ)To be a doctor is my dream. _做主語(yǔ)2、謂語(yǔ)表示人或事物(主語(yǔ))的動(dòng)作和存在的狀態(tài)。英語(yǔ)中由動(dòng)詞be、行為動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是通過(guò)

16、謂語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。分析句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)Mr. Li teaches English.He can play the piano.He is my father.3、表語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)。表語(yǔ)的位置用在動(dòng)詞be和系動(dòng)詞的后面。由名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、副詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)等充當(dāng)。Your pen is black._做表語(yǔ) He is twelve._做表語(yǔ)My dream is to be a teacher._做表語(yǔ) My favorite is playing tennis._做表語(yǔ)4、賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者。及物動(dòng)詞必須跟賓語(yǔ)。賓語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞

17、、不定式、動(dòng)名詞、從句構(gòu)成.I see a beautiful girl._做賓語(yǔ) I want three._做賓語(yǔ)He likes it._做賓語(yǔ) I like going shopping._做賓語(yǔ)She likes to watch TV._做賓語(yǔ) We think it is interesting._做賓語(yǔ)5、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（賓補(bǔ)）有些及物動(dòng)詞除了要有一個(gè)賓語(yǔ)之外, 還須加上一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)。如果沒(méi)有補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ)), 有時(shí)候句子的意思就不完整。充當(dāng)賓補(bǔ)的有:1. 形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) The sun keeps us warm.2. 介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ): I found her in the

18、 room.3. 副詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) Please let him in.4. 名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 We made him monitor of the class.5. 動(dòng)詞不定式和分詞也能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 I asked him to come.6、定語(yǔ)定語(yǔ)修飾名詞或代詞(即在漢語(yǔ)里的的)1. 形容詞作定語(yǔ)(一般放在被修飾語(yǔ)之前,修飾不定代詞時(shí)放在后面) They have a clever son. I have something important to tell you.2. 名詞作定語(yǔ): 名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式 school bus,但也有例外,如: sports meeting

19、, clothes shop man 和 woman修飾的名詞如果是復(fù)數(shù),它們總以復(fù)數(shù)的形式作定語(yǔ),如: men drivers , women doctors3. 數(shù)詞作定語(yǔ): There are only thirty students in our class.4. 副詞作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后): Do you know the young man over there?5. 介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后): The students in our class like swimming.7、狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞,形容詞或副詞,有的修飾全句, 用以說(shuō)明地點(diǎn), 時(shí)間, 方式, 程度, 原因, 目